樂意表達自己對故事內容的猜測和理解。以下是我為大家整理的大班主題教案《請讓我來幫助妳》，歡迎大家閱讀，更多精彩內容請關註。
活動目標：
1、理解故事內容，知道每個人都有自己的特點和特長，學習悅納自己，尊重別人。
2、樂意表達自己對故事內容的猜測和理解。
活動準備： 掛圖5號;磁帶及錄音機。
活動過程：
1、引出主題，講述故事。
妳覺得個子高是好事嗎?為什麽?
2、教師完整播放故事錄音，幼兒傾聽理解。
討論：
故事的名字叫什麽?
故事裏有什麽人?他們有什麽特點呢?
故事講了壹件什麽事?
3、出示掛圖壹，教師講述故事，從開頭至“這正是卡勒所希望的，它不願意自己再長高了”。
教師講述故事，幼兒傾聽。
師幼根據故事內容，展開討論：
卡勒為什麽不開心?發生了什麽事?
小夥伴們不喜歡卡勒，卡勒決定怎麽辦呢?
4、依次出示掛圖二、三、四。教師講述故事，從“不久，媽媽帶卡勒去看醫生”壹直到結束。
卡勒去看醫生的時候遇見了誰?為什麽大家叫啊德“小蟲蟲”?
醫生對卡勒、啊德說了什麽?
卡勒為什麽那麽高興?
5、討論分析，進壹步理解故事內容。
為何故事的名稱叫《妳很特別》呢?
說說卡勒和啊德的特別之處?妳喜歡他們嗎?
妳有什麽話想對卡勒、啊德說呢?
6、說說特別說壹說妳有什麽特別的地方，妳有什麽特長。