關於形容幼兒園的詩句 1.形容幼兒的詩句
兒童，天真無邪，活潑可愛，自古就是詩人們的吟詠對象.在中國第壹部詩歌總集《詩經》裏就有涉及兒童的詩句：“童子佩觿”（《衛風·芄蘭》）.西晉詩人左思所作280字的《嬌女詩》可說是中國古典詩歌史上較早的專門寫兒童的詩篇之壹.此詩極力描繪詩人的兩個女兒——大女“蕙芳”與小女“紈素”逗人喜愛的嬌態，給讀者以身臨其境、如見其人之感.
在中國古典詩歌史上，無論是涉及兒童的詩句，還是專門吟詠兒童的詩篇，大都寫得富有詩意，頗具童趣.涉及兒童的詩句，出色的有：宋·葉紹翁的“知有兒童挑促織，夜深籬落壹燈明”（《夜書所見》），以兒童挑燈籬邊捉蟋蟀的無憂無慮反襯詩人客居在外的愁思；宋·雷震的“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹”（《村晚》），用牧童短笛的裊裊余音渲染村居生活的意趣和山村迷人的暮景；清·高鼎的“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”（《村居》），拿放紙鳶上藍天的活潑兒童來襯托春光的明媚.這些涉及兒童的詩句，在全詩中主要起襯托作用，詩中的兒童尚不能算是主角.而南宋·楊萬裏的詩句“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”（《宿新市徐公店》），描寫兒童的行動更為具體，反映兒童的心理也更為傳神，兒童在詩中已成為主角.這裏，詩人借兒童撲蝶、蝶戲兒童的描寫，使天真活潑的兒童形象躍然紙上，可謂妙趣橫生，妙不可言.
2.10首描寫兒童的詩句
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。——高鼎《村居》
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。——楊萬裏《宿新市徐公店》
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。——袁枚《所見》
松下問童子，言師采藥去。——賈島《尋隱者不遇 / 孫革訪羊尊師詩》
小娃撐小艇，偷采白蓮回。——白居易《池上》
最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。——辛棄疾《清平樂·村居》
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。——胡令能《小兒垂釣》
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。——範成大《夏日田園雜興·其七》
知有兒童挑促織，夜深籬落壹燈明。——葉紹翁《夜書所見》
夜飲東坡醒復醉，歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。——蘇軾《臨江仙·夜飲東坡醒復醉》
牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。——雷震《村晚》
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。——杜牧《清明》
遙憐小兒女，未解憶長安。——杜甫《月夜》
十年種木，壹年種谷，都付兒童。——元好問《人月圓·重岡已隔紅塵斷》
日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。——楊萬裏《閑居初夏午睡起》
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。——胡令能《小兒垂釣》
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3.形容幼兒園的句子
描寫幼兒園的句子
1、小時候上幼兒園，老爸老媽和奶奶輪流來接我。但是他們經常誤以為對方會來接我，因為不住壹起。壹次，很晚了，還沒人來接我，我壹個人抓著大門眼巴巴的看著回家的路，結果居然看到老爸老媽出來散步，老媽看到我，還和老爸說了句，那小孩真像我們的兒子。
2、老師教幼兒園小朋友們學英文，念ABC。有壹個小朋友就是死活不念。老師問他為什麽，小朋友回答：“媽媽說，B是罵人的話，不能講！”老師怒道：“妳媽的B和老師的B不壹樣！妳媽的B是罵人的，老師的B是外國人用的。
3、某幼兒園招生，園長問小朋友：會不會從壹數到壹百啊？小朋友看了壹眼園長說：1,10,11,100，數完了。園長扭頭對家長說，妳這孩子不適合來我們幼兒園，智商太低。孩子突然大吼：妳丫才智商低！我懶得數壹百個數，按照二進制數不行啊
4、我幼兒園看貓和老鼠，壹年級看哆啦A夢，二年級神龍鬥士看了3遍，三年級足球小子改變了我的生活，四年級迷戀柯南，五年級小櫻強勢來襲，六年級知道了宮崎駿劇場版！而現在的孩子，壹年級喜羊羊，二年級喜羊羊，三年級喜羊羊，四年級喜羊羊，妳五年級六年級還喜羊羊，妳*的喜羊羊！
5、幼兒園開學，許多孩子被送來，家長走後，孩子們哭鬧著，簡直跟宰豬場！這時候，唯獨有壹個小孩蹲在墻角巨蛋定，老師準備好好誇壹下他，剛走近，那個小孩以迅雷不及掩耳之勢，搶過老師手機，連號碼都沒撥，拿起手機就對著手機哭喊著：“爸爸，快來救我啊！我被媽媽賣了。
4.描寫兒童的古詩（5首）
1、《牧童》
唐·呂巖
草鋪橫野六七裏，笛弄晚風三四聲。
歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣臥月明。
2、《舟過安仁》
宋·楊萬裏
壹葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。
3、《清平樂·村居》
宋·辛棄疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉裏吳音相媚好，白發誰家翁媼？
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。
4、《小兒垂釣》
唐·胡令能
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
5、《村居》
清·高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
6、《宿新市徐公店》
宋·楊萬裏
籬落疏疏壹徑深，枝頭花落末成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
7、《所見》
清·袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
8、《牧童》
宋·黃庭堅
騎牛遠遠過前村，吹笛風斜隔隴聞。
多少長安名利客，機關用盡不如君。
5.贊美幼兒園的詩歌
1、《贊美老師》
幼兒教師是神聖的，
是偉大的。
她像陽光壹樣，
溫暖孩子的內心，
她是孩子們最親密的朋友。
她的愛，
最偉大，
最高潔。
2、《老師您真好》
老師老師您真好， 辛勤培育好苗苗。
苗苗本來不懂事， 多虧老師細心教。
現在苗苗懂事了， 手帕襪子自己洗。
還會唱歌和舞蹈， 也會畫畫講故事。
爸爸誇我講禮貌， 媽媽說我好寶寶。
老師老師謝謝您， 老師老師您真好。
3、《辛勤的老師》
老師，您辛苦了，
是無意埋下的種子萌發於壹個明媚的春天。
妳們可能是蕓蕓眾生中的壹員，
平凡的如腳下壹粒小小的石子，
可是妳們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。
沒有鮮花和彩綢裝飾的舞臺，
只有傲雪壹樣無怨無悔的奉獻。
4、《愛，融化在孩子心田》
每當孩子們入園的時候，您總是第壹個到來，
微笑迎接您的孩子，帶給他們快樂。
每當孩子們上課的時候，您總是諄諄教導，
耐心啟發您的孩子，傳授他們知識。
每當孩子們吃飯的時候，您總是不辭勞苦，
悉心照料您的孩子，呵護他們成長。
每當孩子們休息的時候，您總是久坐床前，
細心看護您的孩子，保障他們安全。
5、《老師》
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，
因為這是您永恒的節日。
我們牢記九月，
因為這是我們真誠的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子，
我們用雙手高高地舉起
壹片真誠的祝福聲中，
請您幹杯。
6.有哪些形容在幼兒園開心的句子
在幼兒園開心的句子如下：
1、樹林是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，夜空是星星的樂園，幼兒園是我們小朋友的樂 園。快樂的假期結束了，歡迎妳們重新回到幼兒園這個大家庭。
2、生活處處有快樂，讓我們壹起尋找快樂探索快樂擁有快樂吧！
3、用快樂去迎接每壹天，要用心去與他們交流，因為老師們是他們成長中的啟蒙者；要用寬 容去接納他們每壹次成長中的過失，因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護……！
4、有笑話，大家壹起笑；有遊戲，大家壹起樂；有足球，大家壹起踢，有籃球大家壹起打。 這壹切，都是分享快樂，也許，快樂就是這麽簡単。
5、快樂很簡單，快樂就在妳身邊。同學手的壹句笑話是快樂，玩遊戲是快樂，踢足球是快 樂，打籃球對於我來說更是快樂，大家分享快樂時也是快樂…