1、《老鼠牙醫生》
美威廉?史塔克
譯：任溶溶
故事開頭：德索托醫生是壹位老鼠牙醫生，他醫術高明，請他看病的動物川流不息。
結尾：德索托醫生和他的助手巧用計謀鬥敗了狐貍。他們互相親吻，這天他們不再幹活了，幹脆放假。
故事情節
德索托醫生拒接為對自己構成威脅的動物看病，即使是看上去最溫順的貓，可是善良的老鼠看到狐貍傷心大哭的樣子，忍不住放狐貍進屋，給他看牙。壞透的狐貍打算看好牙立即吃掉老鼠，聰明的老鼠夫婦想出了壹個絕妙的辦法既治好了狐貍的牙病，又保護了自己。
閱讀感悟
1、寫作和閱讀的思維過程正好相反。壹般來說，寫作時，先構思出中心思想，有“寫什麽”的想法和沖動，再考慮“怎麽寫”；而閱讀，卻是反向的運動，先註意“怎麽寫”，“如何表達”，再由此達到“要表達什麽意思”的理解和把握。
2、寫故事壹定要完整的敘述壹件事，故事情節不能太簡單，不能看了開頭就能猜出結果；也不能平鋪直敘，平淡無奇，要設置壹些小懸念，增加波折，結尾出人意料，才能引起讀者閱讀趣味。
故事人物要個性鮮明，有發展變化，展示立體對面性，使形象豐滿，有血有肉。
3、辦法總比困難多。
壹本非常好的繪本，故事內容比較長，故事情節有趣，適合五歲以上孩子閱讀。