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再見金華站的影片評價

《再見金華站》短片沒有華麗的場景,沒有閃亮的陣容,也沒有各種專業的鏡頭技法,更沒有神壹樣的剪輯。但從男豬腳開門撞到她的壹瞬間,所有的思緒都被拉回了過去,壹段真實的,發生在我們身邊的她和他的故事裏。

這是壹個浪漫而不出格的關於金色年華的故事,樸實卻不平淡,每壹個有意無意的細節都真實透露這那個特殊的年紀與背景下的特殊情感。它風騷的撩起我們內心那已經忘卻的記憶,讓我們想起那時那地的那人,讓我們回想起自己的幼稚和單純。想起那個同桌,那塊橡皮,那本漫畫,那個哥們兒,那次偶遇,那段無法復制也無法延續的真情··

作者:wznus

前兩天剛看了這個小短片,完全超乎我打開鏈接時的期待,精彩的對白,自然的演繹,恰到好處的背景音樂,細膩的感情表達,讓我明白,壹個好片子,不在乎他是否是大腕加盟,是否是大手筆,是否是華麗的畫面,而是內心的***鳴,給妳個理由,讓妳去為之動容,為之感慨。所以,按我壹如既往查背景的習慣,在百度搜索了這部短片的導演,編劇,制片,原來是壹個中國傳媒大學的學生--畢鑫業,讓我更有理由相信,壹部電影,壹件作品,妳投入了感情,他就富有鮮活的生命,他就富有感染力,他就會向更多的人傳達這種不用刻意渲染的,淡淡的感動。

每位演員都真實的像妳身邊的人,像曾經的自己壹樣親切,看過很多短片,其中的演員總會讓人覺得不入戲,像臨時找來打醬油的,誇張的表情或是過於文藝腔的臺詞讓人沒法十分認同。可是在這部短片中,每個人都是那麽可愛,不管他有壹句臺詞,還是只有壹個鏡頭,都絕對稱得上是完美演出。張乙的出場並沒給我帶來太多驚喜,壹個普普通通帶著黑框眼鏡的中學生,可是壹開口,就意識到有料啊,東北口音,說話的節奏很特別,生活化又有自己獨特的幽默在其中,有點冷幽默,他能若無其事的講壹個事情,讓妳笑到high,裝作不在意的和樓上的女生相遇後,得逞時用肘撞門的帥氣表情;被他們叫做“美女”的壹個男生,細心的修指甲,拍著桌子用娘娘腔說聲“人家就是純爺們兒”,允許好朋友開玩笑,容不得別人說“娘娘腔”,在最後說出了壹句很哲理的話”反正都是去西天,跟哪個團不壹樣啊“;如圓柱體的胖同學,在張乙過生日時掏出壹套《灌籃高手》,”十二年如壹日“的抄作業。

男主角張乙,如同我們每壹個曾經經歷高三的孩子壹樣,有自己的想法,但又不得不被殘酷的現實壓抑著,生日禮物是老媽送的壹個鬧鐘,還在半夜被註入“母愛”,悄悄調快了十分鐘,也正是這十分鐘,讓他有機會邂逅樓上的美女同學,壹起有等車的機會;和班長(P.S.男班長)為了爭取護送美女回家,近水樓臺先得月,暗地用美女同學的媽媽教訓了“這個厚顏無恥的斯文敗類”;在大雪紛飛的夜晚,給同學朗誦“在下原創”的詩歌,正是這個場景讓我莫名的流淚,女主角聽完之後,若有所思轉過身去,張乙有點失落的低下頭,女主角卻突然扭過來,笑了,用直爽可愛的東北口音說了句“喜歡!” 看似直白,難登大雅之堂大俗的短詩,卻意味深遠,這個世界本身就是嘈雜喧囂的,每個人隨著長大,會漸漸告別曾經純真的年代,盡管更多的時候是身不由己,變得實際,物質,靜下心來,想捂住雙耳,讓自己得到片刻安靜,可總會有人,哪怕他(她)不說壹言壹語,妳卻聽得到他(她)的聲音,讓妳重新對這個世界懷有期待,充滿熱情。不難想象,如果張乙說出什麽超級文學意味小清新類的註意措辭的精美散文小詩,我們的感動值未必會來的這樣真切。大家都不是十幾歲的小孩,不會因為男主角幾句深情對白,再來幾句海誓山盟的誓言就天真的哭的壹塌糊塗。鏡頭轉向路燈下紛紛揚揚的大雪,我壹下子就想起自己中學時代時,在路邊等車,也無數次看到類似的情形,雪輕輕飄下,妳覺得這個世界上不是所有人都懂妳,妳也不需要跟所有人去傾心而談,所承受的都是人生的經歷。

今天壹個好友講我們總是在對自己的過去不斷否定中成長,不得不承認,確實如此,但是我們都知道,曾經年少所以不怕犯錯不怕被將來的自己嘲笑,即便是否定,偶爾想起曾經的那些美好的回憶,嘴角也會浮起壹絲微笑。

作者:dragon_kim29

當妳看到那熟悉的校服,幹幹的嘴唇,帶著青澀胡渣子的朋友,還有那個從不跟妳說話的她,妳知道,妳已經回到了妳的校園時代。

起初差點被片名誤導,壹個浙江地區的名字,三個頹廢青年版的縮略圖,我壹次有壹次錯過,而今天,終於如獲珍寶。

首先要贊壹下片中的幽默元素,細微之處見智慧,可見導演對生活得觀察和熱愛。

先說壹下豬腳的倆朋友,首先進入鏡頭的“女人”在片中的喜劇元素有著不可磨滅的貢獻,高三時特有的小胡子,有點娘,又不喜歡別人說自己娘,成績應該不錯,但不是完全書呆子,能玩兒能鬧。

經典臺詞:“來五瓶兒”;“大師兄,快點兒”;“反正最後都是到西天,跟哪個團不是跟啊”;“死鬼”···

再說壹下胖子,雖然沒有太多關於他個人的描寫,但在片中的臺詞幾乎是句句經典,“也是復讀的?”(女人說自己要談戀愛的時候);“這是現場版的“人家孩子啊”;“莫非妳被內定為三好學生了”。

還有片中三人閑侃時的俏皮話,絕對是高中版的郭德綱。

再說壹下倆媽媽,作為原創中比較難馴服的演員角色,'這兩位媽媽在鏡頭前的功力十足,本色演出,典型的東北家庭婦女形象,尤其是男豬腳的媽媽,還為影片帶來了不少笑點,沒收漫畫的時候“還有嗎”“沒有了”“還有嗎”“真沒有了”“還有嗎”隨之響起的超級瑪麗升旗的音樂和兒子主動拿出最後壹本就是“媽,妳贏了的”告白。兒子惹事兒回家後那段“是嗎”“是啊”“是嗎”“不是嗎”“是嗎”。還有最後“妳以為當媽的都是傻子啊”也能讓人會心壹笑。

現在進入正題,談談這故事本身。

故事設定:高中,復習沖刺階段的孩子們,壹個從沒見到過的鄰家姑娘。

男主角的生活圈子基本就是死黨,學校和家庭,沒有不切實際的酒吧、夜店這些只有少數“中學生”才有的場景。無盡的作業,躁動的內心,和“妳就當自己不是人”這樣無奈而真實的家庭環境。

片子起初的對話和劇情發展,讓我們絲毫想象不到故事的重點,還以為是壹個**楞頭青高三孩子劇,但18歲生日那天夜裏,媽媽送給張乙的10分鐘驚喜,正式揭開了故事的序幕。

相信每壹個人都不會忘記開門的壹瞬間,校服映襯下甜甜的臉蛋那受驚的模樣,尷尬、無所適從,在那個年紀都會喜歡的小美女。跟著男主角,我們壹起悸動了。第二天,第三天,第四天,壹次次的門口“偶遇”和車站等車的鏡頭裏,我們漸漸感受到了女主角的魅力。那種壓抑在那個特殊時期的心理,每個嘴角的微笑是如此的熟悉。男主角不可自拔的陷進去了,他開始對著天花板傻笑,兩位狐朋狗友的對話已經成為了主旋律之外的壹絲笑料,我們迫不及待的想去看他是如何行動的了,結果、結果、結果。“莫非妳是齙牙”這種**的壹幕出現了,但卻恰恰是這種弱智的舉動,讓我們再次陷入了回憶,誰又不曾有那種每每想起都會無地自容卻又無比甜蜜的回憶呢。當男主角苦於尋思如何彌補過失時,機會出現了。

“原來我們少的,就是壹匹白龍馬”,這句經典臺詞過後,師徒四人上學放學的道路正式開始了。男主角的心情我們都能理解,他是多麽的想抓住每壹個機會,跟她說上壹句話啊,但是苦逼導演用心良苦的讓女主角用細微的表情變化把我們的心挑的癢癢的。這時候,哥們兒的作用出現了,那就是消失,在壹個哆哆嗦嗦的長鏡頭下,男女主角走過浪漫的堤壩。熊孩子的壹句“妳才有誌氣呢,高中就開始處對象了”和女主角那回眸壹笑讓我們誤以為男豬腳的春天來了,直到男班長的出現。班長窮追不舍,男主角對他“拳腳相加”,三個人滑稽的場面也是那個時候經常能看到的風景。後來女主角握住男主角的手腕那壹幕讓我誤以為班長背地裏已經搞定了女主角,男主角只能悲催的感慨自己的幼稚的時候,男主角的智謀顯現了出來,當他風騷的穿著快要脫線的毛衣站在門口說“師父,別忘了把本兒還我”的時候,女主角已經徹底的無法專心學習了。她回到樓上,在本子上畫下了幼稚漫畫之後,男主角迎來了真正的春天,他開始發情了,而此時,男班長還在樓下受訓,這是壹次史詩般的勝利。男主角乘勝追擊,每天壹首的情詩雖有壹些教育體制下的浮誇,卻真反映了現了男主角單純的內心世界,直到真正的那首“這是個喧囂的世界···但我卻聽得到她的聲音”。當我們以為片子會以樓上的搬走為結尾的時候,最浪漫的壹幕出現了,男主角收起那本“詩集”,開始回想起與女豬腳短暫而甜蜜的點點滴滴,開始好好學習,開始回到自己的三人幫,開始想起當他讀完那首“在下原創”之後,女主角說出的唯壹壹句臺詞“喜歡”。