每當學期結束,班主任又該給學生寫評語了，如何寫學生才會滿意呢?下面是有班主任對學生意見評語，歡迎參閱。
班主任對學生意見評語1、陳小鳳：該學生性格開朗，活潑可愛，學習態度端正，上課聽講回答問題積極，能很好的活躍動課堂氣氛。此外，還經常參加班級各項集體活動，歌唱的好是她的壹大優點，與同學相處融洽。希望以後的日子裏能繼續努力，改正不足，爭取做壹個更好的自己!加油!
2、江文：該生學習態度端正，勤奮刻苦，上課聽講認真，回答問題積極主動，每天能夠比其他同學提前到班，很好的完成老師布置的各項任務。此外，尊敬師長，團結同學，參加班集體活動也很積極，希望能繼續努力，認識自身不足，朝著更高的目標前進，加油!
3、陳璇：該生性格內斂，喜歡安靜，學習態度端正，不遲到不早退，能很好完成老師布置的各項任務，此外，團結同學，參與班集體活動踴躍積極，敢於展示自己。希望能認識到自身的不足，並努力改正，樹立敢於吃苦的精神，朝著更高的目標奮鬥，加油!
4、朱涵文：該生品學兼優，學習刻苦，聽課認真，主動完成老師布置的各項任務，尊敬師長，樂於助人，與同學相處融洽，參加班集體活動積極主動，敢於展示自己，綜合素質很高。希望能再接再厲，繼續努力，樹立更高的目標，為考上自己心中理想的大學而奮鬥!加油!
5、蔡筍：該生學習態度端正，聽課認真，能很好的完成老師布置的各項任務，尊敬師長，樂於助人，與同學相處融洽，不遲到不早退，道德品質很好。希望能繼續努力，認識自身的不足，樹立自信心，腳踏實地，朝著自己更高的目標奮鬥!加油!
6、郭莎：該生性格內向，喜歡安靜。學習態度端正，上課聽講認真，能很好的完成老師布置的各項任務，較以前進步很大。能尊敬師長，團結同學，與大家相處和諧。希望能繼續努力，克服學習過程中的不足之處，力爭取得更好的成績!加油!
7、湯力：該生性格外向，活潑開朗，學習態度端正，能按時完成布置的各項任務。此外，能尊敬師長，團結同學，踴躍參加班級舉行的各項活動，且表現突出，深受大家好評。希望能繼續努力，克服自身的不足，敢於吃苦，做壹個更好的自己!加油!
8、吳子婕：該生本學年以來進步明顯，學習態度端正，能按時完成老師布置的各項任務，尊敬師長，團結同學，與大家相處融洽，參與班級活動也很積極。希望能繼續進步，克服自身的確缺點，對自己要求更加嚴格，力爭更好的成績!加油!
9、翟慶齡：該生性格開朗，樂於助人，學習態度端正，能按時完成老師布置的各項任務，尊敬師長，團結同學，與身邊的人相處和睦。希望能繼續努力，克服自己的不足，在以後學習中腳踏實地，力爭取得更好的成績!相信自己壹定行!加油!
10、張華英：該生尊敬師長，團結同學，樂於助人，學習態度端正，聽課認真。身為班級學習委員，不僅自己學習刻苦，而且能帶領大家在學習上前進，為班級成績的提高做出了很大貢獻。希望能繼續努力，克服自身不足，腳踏實地，敢於吃苦，力爭取得更好的成績!加油!
11、楊震：該生為人正直，樂於助人，學習態度端正，聽講專心，能很好的完成老師布置的各項任務。尊敬師長，團結同學，總是積極參加班集體各項集體活動，並表現出很好的藝術才藝。希望能繼續努力，發揮自身優勢，樹立更高目標，力爭取得更好的成績!加油!
12、曾婷：該生知書達理，為人謙和，學習刻苦，勤奮上進，能很好的完成老師布置的各項任務，此外能尊敬師長，團結同學，積極參加班級各項文娛活動，表現突出。希望能繼續努力，不斷提升自己，為考上心中理想的大學而奮鬥!相信自己!加油!
13、朱丹：該生為人謙和，樂於助人，學習態度端正，聽課認真，能很好的完成老師布置的各項任務，工作能力突出。此外，能尊師師長，團結同學，積極參加班集體各項活動。希望繼續努力，改正自身不足之處，力爭取得更好的成績，回報父母!回報自己!加油!
14、袁瑛：該生尊敬師長，團結同學，樂於助人，學習刻苦，能很好的完成老師布置的各項任務，此外，還能積極主動的參與班級各項集體活動，與大家相處很融洽，熱愛班集體。希望能繼續努力，敢於展示自己，與大家壹起***同進步，力爭取得更好成績，加油!
15、張欣：該生性格外向，開朗活潑，學習態度端正，能按時完成老師布置的各項任務，尊敬師長，團結同學，與同學相處的十分融洽，熱愛班集體。希望能夠繼續努力，看到自身的不足並改正，樹立更高的目標，腳踏實地，力爭取得更好的成績!加油!
16、郭小月：該生性格開朗，待人熱情，學習刻苦，聽課認真，能很好的完成老師布置的各項任務。此外，能尊敬師長，團結同學，和睦的與大家相處。希望能夠繼續努力，發揮自身優勢，克服不足，樹立更高的理想，力爭取得更佳成績!加油!
17、楊亞莉：該生性格開朗，為人坦率，學習態度端正，能很好的完成老師布置的各項任務。此外，能尊敬師長，團結同學，積極主動的參與班級的各項集體活動。希望能繼續努力，認識並改正自身的不足，腳踏實地，力爭取得更好的成績!加油!
18、林玥：該生性格外向，喜愛文學，學習態度端正，能按時完成老師布置的各項學業任務。此外能尊敬師長，團結同學，和睦的與大家相處。希望能繼續努力，看到自身長處，又要認識自身的不足並改正，敢於拼搏，力爭取得更好的成績!加油!
19、劉倩：該生為人正直，知書達理，學習刻苦，聽講專心，能很好的完成老師布置的各項任務。尊敬師長，團結同學，樂於助人，積極參與班集體的各項活動。希望能繼續努力，看到自己的優點，樹立更高目標，為考上自己理想的大學而奮鬥!加油!
20、張弛：該生性格外向，開朗活潑，學習態度端正，能認真的完成老師布置的各項任務。尊敬師長，團結同學，能和睦的與同學相處，積極參加班級的各項集體活動，上進心強。希望能繼續努力，認識到自身不足並改正，力爭取得更好成績，加油!
21、劉海燕：該生性格開朗，熱情大方，樂於助人，在學習上態度端正，能認真完成老師布置的各項任務，此外，能尊敬師長，團結同學，與身邊的同學成為很好的朋友。希望能繼續努力，認識到自身的優點，樹立更高目標，力爭取得更好成績，加油!
22、李曉燕：該生學習刻苦，上課聽講專心，能認真的完成老師布置的各項任務，上進心強，嚴於律己。此外，能尊敬師長，團結同學，積極參加班集體各項活動並有非常突出的表現。希望能繼續努力，樹立更高目標，力爭取得更好成績!因為：壹分耕耘，壹分收獲!加油!
23、吳天磊：該生為人謙和，樂於助人，學習上態度端正，能認真完成老師布置的各項任務。此外，能尊敬師長，團結同學，和睦的與身邊的每位同學相處，熱愛班集體。希望能繼續努力，要認識到自身的不足並改正，腳踏實地，敢於吃苦，力爭取得更好成績，加油!
24、幹六祿：該生勤奮上進，品學兼優，學習刻苦，聽課專心，能認真完成老師布置的各項任務。身為班長，能以身作則，把班級各項事務管理的井井有條，管理能力出色。此外，尊敬師長，團結同學，能積極參與班集體的各項活動。請相信：壹分耕耘，壹分收獲。希望能繼續努力，樹立更高目標，腳踏實地，力爭取得更好的成績!加油!
25、龔胤：該生為人正直，上進心強，學習刻苦，聽課認真，能認真的完成老師布置的各項任務，身為副班長兼紀律委員，能不怕吃苦，不畏困難的將工作做好，管理能力出色。此外，能尊敬師長，團結同學，積極參與班級各項集體活動。希望能繼續努力，壹步壹個腳印地朝著自己更高的目標奮鬥，力爭取得更好成績!加油!
26、吳濤：該生為人謙和，遵守紀律，學習態度端正，能認真完成老師布置的各項任務，此外，能尊敬師長，團結同學，積極的參加班級各項集體活動，努力上進。希望能繼續努力，認識並改正自身的不足，敢於吃苦，勇於拼搏，力爭取得更好成績!加油!
27、周秀偉：該生性格外向，勤奮好學，上進心強，學習態度端正，能認真完成老師布置的各項任務，此外，尊敬師長，團結同學，積極參加班級的各項集體活動並有出色的表現。希望能繼續努力，認識自身不足並改正，樹立更高目標，力爭取得更好成績!相信自己!加油!
28、田佳輝：該生性格開朗，為人正直，學習態度端正，聽課專心，能認真的完成老師布置的各項任務，尊敬師長，團結同學，積極參加班級各項活動並表現優異，能力出色。希望能看到自身長處，並努力改正不足，腳踏實地，朝著自己更高的目標奮鬥!有付出才有收獲!加油!
29、阮誌平：該生性格外向，喜歡微笑，學習態度端正，能按時的完成老師布置的各項任務。此外，能尊敬師長，團結同學，與大家和諧相處，積極參與班集體各項活動。希望能繼續努力，改正自身不足，勇敢面對人生的困難與挑戰，爭取考上理想的大學!相信自己，加油!
30、陳全兵：該生性格外向，活潑開朗，學習態度端正，能按時完成老師布置的各項任務。此外，能尊敬師長，團結同學，與大家和諧相處，積極參與班集體各項活動。希望能繼續努力，認識並改正改正自身不足，勇敢面對人生的困難與挑戰，爭取考上理想的大學!相信自己，加油!
31、李殊：該生性格開朗，活潑好動，身為班級文娛委員，帶頭積極組織並參加班級各項活動，敢於展示自己的長處，組織能力出色。此外，學習上能按時完成老師布置的各項學業任務，遵守班紀。希望能在展示長處的同時，認識並改正自身的不足，敢於吃苦，力爭取得更好的成績，加油!
班主任對學生意見評語精選1、這學期妳最大的進步就是能夠幫助學習能力相對較弱的同學***同進步了，在妳的帶動下，我班男生也開始了比、學、趕、幫，老師感到欣慰，希望妳再接再厲，爭取更全面的發展。
2、這學期妳越來越懂事了，雖然學習上有時會遇到壹些困難，妳還是勇敢地克服了，老師欣賞善於動腦的妳，要是在行動上再迅速壹點，辦事再麻利壹些，妳便是壹個無可挑剔的好學生。
3、妳的以身作則和壹絲不茍的態度使妳贏得了全班31票贊同的人氣，老師為妳高興。在今後的學習中希望妳壹如既往的做好同學們的榜樣，老師的助手，為自己鼓鼓勁吧!
4、妳的博聞強記贏得了許多同學的羨慕，妳的奇思妙想讓不少老師稱贊，妳的能言善辯又使妳得到壹些朋友又失去壹些朋友;好好珍惜眼前的壹切，相信妳的人氣會更旺的。
5、相對於中年級來說，妳的學習和紀律都有了壹些松懈，雖然是學習內容加深帶來的，但主觀上妳的學習勁頭不如以前了，老師為妳擔憂，希望下學期能看到壹個勇於探索，不畏懼困難的妳，加油啊!小男子漢。
6、看到總是忙碌的妳，老師有事不忍心去批評妳，可有些事妳總的自己學會去做，去承擔，不能只是依賴親朋或老師，自強自立起來吧!相信自己能行，妳就會快樂起來的。
7、這學期妳像把什麽遺留在過去的時光裏，始終未能進入高年級的學習狀態，老師和家長都為妳擔憂。快快醒來吧，老師相信只要妳對自己有信心並不懼怕困難妳壹定能成功的!
8、在老師的眼裏妳是個聰明又能幹的小姑娘，學習上能自覺，工作中能自律，老師把勞動委員的職務為人給妳十分放心，希望妳在今後的學習與勞動中始終以壹個班委的要求來約束自己。
9、這學期妳讓老師看到了妳的努力和能力，妳是壹位好學上進有同情心的小女孩，能積極主動的參與學校及班級組織的各項活動，並取得了較為滿意的成績，希望妳戒驕戒躁，爭取更大的進步。
10、這學期妳的學習態度有了壹些好轉，書寫更認真了，背單詞也稍稍能夠跟上了，基本上適應了高年級的學習方式，但學習效率和作業的速度還有待提高，任何時候都不要放棄，努力在心裏對自己說?我能行?吧!
11、進入高年級以來，妳比以前更努力了，也許妳沒有看到自己明顯的進步，那是因為別人也在奔跑，老師相信只要妳不斷堅持就壹定能達到理想的彼岸，加油啊!孩子。
12、進入高年級以來妳有了明顯的進步：作業能很快交到學校了，背誦課文也不落後了，老師感到欣慰，希望妳在文明禮儀及幫助別人方面更加努力，爭取做壹個德智體全面發展的好學生。
13、這學期妳為班級的衛生做出了較大的貢獻，跳長繩為校運動會爭了光，老師欣賞妳在體育上的出色表現，希望妳能把這種不屈不撓的挑戰精神用到文化學習上，爭取更大的進步。
14、這學期妳烏魯在音樂體育還是在美術學科上都有了明顯的進步，在競賽中也取得了不俗的成績，老師感到很欣慰，課堂上妳也能積極思考，踴躍發言，要是能夠把握說話的時機，妳會更出色。
15、總體來說這學期妳比中年級時表現得懂事壹些，上課的專註度有了壹點提高，隨便說笑的現象有所減少，老師為妳感到高興，希望妳更加嚴格地要求自己，把字寫好，因為那是妳的第二張臉啊!
優秀班主任對學生意見評語1、因為妳堅信：?人生的道路不會壹帆風順，事業的征途也充滿崎嶇艱險，只有奮鬥，只有拼搏，才會達到成功的彼岸。?所以，經歷了兩次大考的失敗，妳沒有垮下，磨練得更加堅強又回到了?第壹?。相信在沖刺階段的壹年中，困難擋不住勇敢者的腳步，妳會靠實力做壹個出類拔萃的人。
2、妳很善良，也很努力，妳明白?人若誌趣不遠，心不在焉，雖學五成?，那麽請妳繼續以努力為本，繼續追求。學習的時候放下顧慮，聚精會神，提高學習效率，盡量做到最好。
3、?不能哭泣，那麽就微笑吧!?是否，這是妳遭遇挫折時候的自勉?本學期，應該說妳還算努力也算堅持，應該說發自內心自慰多了些。然而，或許老師看到的潛力妳自己沒有發覺妳可以更好!對自己要求高壹些吧。
4、妳相信?人若有誌，就不會在半坡停止。?就學習的階段性而言，妳處在初中的半山腰;就妳進步的階段而言，妳也處在半山腰，這座右銘包含了妳對自己的鼓勵，希望妳能真正意義上的做到勇往直前!
5、妳說：?信念能在我遇到挫折和困難時激勵我，鼓勵我，永遠在心中跳動、呼喊。?雖然妳很平凡，不違反紀律，老師跟妳說話妳說的是?哦?，但從普通的眼神，平時的點滴中，老師看出了妳的堅強，挫折面前默默承受，默默起航!
6、英語單元考試有時妳能考到90多分，語文考試妳能進入中上水平，或許妳沒有想開去，但老師覺得，只要妳想要，就可以很好。但願妳真能做到?只要有百分之壹的希望，就會付出百分之九十九的努力?請付之行動!
7、妳喜歡：?失敗永遠比成功更有吸引力。?也許是妳失敗太多拿來自嘲自勉，也許妳嘗到了失敗之後的成功更加甘甜。但無論因為哪種情形，在決定命運的時候，希望妳是成功者，那麽希望妳能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。
8、妳喜歡?世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?。所以，妳性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學;妳尊敬師長，關心集體，學習自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學生，老師希望妳能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學習成績有大的突破。
9、妳喜歡?細節或者小節，往往最能體現壹個人的品格?。所以，妳性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學;妳尊敬師長，關心集體，學習自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學生，老師希望妳能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學習成績有大的突破。
10、?要謙虛，要堅持到底。?這不是哪位偉人的話吧?在作文中好幾次妳杜撰了比較切合文意的?名言?，這兩個?要?是妳對自己的要求自己了。確實，聰明的妳努力之後總有豐厚的收獲，但之後妳便又會回到原地。進入初三，希望妳?堅持?!
11?相信自己，壹定能成功?簡短而有力，妳看妳終於憑實力評上了高橋初中校?十佳?特長生。遇到了挫折不氣餒，沈靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。班裏有妳，就有了主動，有了無私，有了正氣。感謝妳!
12、：妳喜歡?走自己的路，讓他們說去吧?!但妳在班裏似乎從不張揚，總是默默無聞的，用自己優秀的學習成績證明著妳的實力。妳思維靈活，接受能力較強，勤於思考，作業本上那工整的字跡，是妳文靜開出的花朵。妳文靜有余而活動不足，希望妳能再接再厲，百尺竿頭更進壹步
13、妳文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業完成得認真又整潔，每次值日妳都能有始有終，認真完成，老師真喜歡妳。如果在課堂上積極舉手發言，那妳的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。勇敢些，相信妳能行。
14是不是因為妳相信?學習是苦根上長出來的甜果?，所以妳總能堅持著努力學習?經過兩年的不懈努力，妳已成為全校聞名的好學生。新的學習生活已經在妳面前展開，願妳駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮鬥的指南針，抵達成功的彼岸。