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壹幅圖可以看成老人也可以看女孩怎麽看

把圖像翻轉180°即可。

這幅圖是“年華倒轉”,眼睛視覺重點不壹致,導致看到的結果會出現分歧。

眼睛看到的信息,會自動優化,按照重點去得出結論,這就是倒過來看結果迥然不同的根本原因。

擴展資料:

看問題要全面,不要妄下結論;看問題要多角度,才能少犯錯。

多角度認識物質,才能更全面了解物質世界。

從多角度,多方位,多層次去全面看問題屬於發散思維。

思維是人腦對客觀事物本質屬性和內在聯系的概括和間接反映,以新穎獨特的思維活動揭示客觀事物本質及內在聯系並指引人去獲得對問題[的新的解釋,從而產生前所未有的思維成果稱為創意思維,也稱創造性思維。

它給人帶來新的具有社會意義的成果,是壹個人智力水平高度發展的產物。

發散思維,也稱輻射思維、放射思維、擴散思維或求異思維,是指大腦在思維時呈現的壹種擴散狀態的思維模式,它表現為思維視野廣闊,思維呈現出多維發散狀。

如“壹題多解”、“壹事多寫”、“壹物多用”等方式,培養發散思維能力。

不少心理學家認為,發散思維是創造性思維的最主要的特點,是測定創造力的主要標誌之壹。