昨天在學習群裏，壹個媽媽推薦大家觀看《醫者童心》這部電影，電影的主要介紹是距今900多年前的北宋神宗年間，兒科醫生錢乙，在醫途坎坷經歷，通過替長公主的女兒與皇子儀國公診病獲得了官員身份並受皇帝恩賜。
他撰寫的醫書《小兒藥癥直訣》是世界上迄今為止最早的兒科醫學專著。 這個媽媽還特別強調，劇中大量引用了《易經》和《黃帝內經》的詞句，畢竟帶孩子壹直在學習國學經典，所以就有了強烈的壹睹為快的想法。
利用中午休息的時間，觀看了壹小時三十分鐘。 看過電影，當時還沒感覺到什麽，早上醒來，邊收拾衛生邊想這部電影，突然覺得裏面給我們帶來的教育和學習能量非常強大。
於是，我壹壹過濾每壹個情節，想到了如下幾個方面。 壹、百善孝為先。
首先錢乙是壹個大孝子，與父親失散30多年，雖然父親三十年沒有和他說過話，沒有教過他，沒有管過他，沒有養過他，沒有陪過他，但這三十年裏，他每天都在堅持不懈的四處尋找父親，最終找到了父親，又悉心照顧他。在父親去逝後，暫時放棄自己的夢想，給父親守孝三年。
在守孝三年裏，仍然研究醫學，醫治百姓，不斷進取。在自己終於獲得成功時，告慰父親在天之靈，真正做到了《孝經》裏“立身行道，揚名後世，以顯父母，孝之終也。”
二、設定目標，為目標而奮鬥。 錢乙設定的目標，要進官醫署，結交天下名醫，把自己的所學教給醫官，醫治天下所有的患兒，減少兒童的病患，造福天下。
在自家小地方不甘心，立誌走進汴州。在他行醫的過程中，歷經坎坷，不畏權貴，在自己正確開的處方被權貴強行攔下，冤枉被打入獄，仍然執著想著醫救病患兒，最終患兒夭折，在父親的墳前還為孩子燒紙告慰。
他壹直強調，醫者本分，醫道是世上最清白的營生。先是想借開醫館在京城立腳，為進官為醫署作準備；為了糊口當鈴醫，又被王爺棒打，受了皮肉之苦，趕出府門，進了開封府；後又被權貴當道，搶走患者，自己寫的小兒診病心得手稿被人偷去，篡改刊印成書，受人猜忌，樹敵無數，寸步難行；最後通過醫好長公主的女兒與皇子儀國公診病獲得了官員身份並受皇帝恩賜。
最終撰寫醫書《小兒藥癥直訣》完成自己的目標。 三、不墨守成規，不固步自封 片中多處提到，錢乙開的藥方，都是根據患者的實際情況，依先賢經書留下的處方，成分選擇去留，達到醫好患者。
每每遇到這種情況，都會與徐太醫的意見相左，多次受到徐太醫的指責。而徐太醫都會搬來古聖先賢的方子，不會變通。
而錢乙卻說出自己的理由，是根據自己多年行醫的摸索，根據患者實際情況進行開藥的。醫學之道，本就是壹代代鉆研的學問，如果固步自封，就不會前進。
所以，我們要學錢乙，不能像徐太醫那樣，墨守成規，固步自封，抱殘守缺，食古不化。要從細微處觀察，學會變通，否則會誤人害已。
王爺的世子夭折，就是個典型的例子，徐太醫因此百搭上三年的光陰，也這也是壹個教訓。 四、得道多助，成功機率大 因為錢乙在鄆城自己的家鄉，醫治好很多患兒的病，受到鄉人的愛戴和支助。
特別是守孝三年後來到汴州後，更是受到鄉人的幫助，無論在經濟上還是在權貴家裏，都有貴人相助。有了這些人的幫助，錢乙才得已更快的發展，成就自己，才得已有機會為長公主女兒、為儀國公診病。
最終獲得地位，成就自己。 這又如同我們現在學習經典壹樣，壹個人帶著孩子讀書，前進很慢，方向不定。
如果跟著壹群人，壹群有能量的人前進，就會離成功更近壹些。 五、寬容大度，不計前嫌，高尚醫德 片中最精彩的對白在片尾處，診治儀國公驚風病情中，錢乙開的藥方與官醫署開的藥方壹致。
唯壹不同的是錢乙開的方子中有壹味藥是官醫署沒有的，就是竈心土。雖然都同是出自《金匱要略》，但徐太醫開的藥方方子雖好，可藥效太猛，儀國公年幼，難以收納而起效。
同時錢乙幫助徐太醫分析每壹成分的藥效：白術附子，溫補脾土以復陽，地黃阿膠，滋養陰液以復津，黃芩為使，以清裏熱，甘草為佐，和中緩急，而錢乙加了竈心土，為君藥，統領各臣藥，剛陽生陰長，剛柔相濟，木得其平，驚風可止，讓徐太醫心服口服。 ”病在患兒身上，疼在錢乙心中“體現出錢乙的高尚醫德，置自己的生死於外。
時刻記得行醫之責，行醫之德。當醫好儀國公受封時，皇上要趕走其他太醫時，錢乙的寬容大度，為各全太醫爭取，不獨領功勞，不計前嫌，接納徐太醫等，”心正，醫術方可上通天地”這是何能高的境界，如果現在的醫生都能有這樣的醫德，百姓何愁就醫啊？ 六、引經據典，古聖先賢對後世的影響 片中多處提到《黃帝內經》、《論語》等文章，如錢乙說《內經》雲：恬淡虛無，真氣從之，精神內守，病安從來。
天地之清靜，順之則陽氣固，雖有賊邪，弗能害也。還有，徐太醫被錢乙的正確觀點折服時，引用《論語》裏的，朝聞道，夕死可矣。
很多地方都引用聖人的話，我們現在學習國學經典，就是要多學古人的精髓，應用生活和工作學習中。來內化我們自己，讓更多的知識為我們服務。
從現在開始，拿起聖賢書吧。 七、江山代有人才出，各領 *** 數百年 錢乙編著的《小兒藥癥直訣》，被譽為世界上最早的壹。
2. 戰火童心觀後感的作文昨天在學習群裏，壹個媽媽推薦大家觀看《醫者童心》這部電影，電影的主要介紹是距今900多年前的北宋神宗年間，兒科醫生錢乙，在醫途坎坷經歷，通過替長公主的女兒與皇子儀國公診病獲得了官員身份並受皇帝恩賜。
他撰寫的醫書《小兒藥癥直訣》是世界上迄今為止最早的兒科醫學專著。 這個媽媽還特別強調，劇中大量引用了《易經》和《黃帝內經》的詞句，畢竟帶孩子壹直在學習國學經典，所以就有了強烈的壹睹為快的想法。
利用中午休息的時間，觀看了壹小時三十分鐘。 看過電影，當時還沒感覺到什麽，早上醒來，邊收拾衛生邊想這部電影，突然覺得裏面給我們帶來的教育和學習能量非常強大。
於是，我壹壹過濾每壹個情節，想到了如下幾個方面。 壹、百善孝為先。
首先錢乙是壹個大孝子，與父親失散30多年，雖然父親三十年沒有和他說過話，沒有教過他，沒有管過他，沒有養過他，沒有陪過他，但這三十年裏，他每天都在堅持不懈的四處尋找父親，最終找到了父親，又悉心照顧他。在父親去逝後，暫時放棄自己的夢想，給父親守孝三年。
在守孝三年裏，仍然研究醫學，醫治百姓，不斷進取。在自己終於獲得成功時，告慰父親在天之靈，真正做到了《孝經》裏“立身行道，揚名後世，以顯父母，孝之終也。”
二、設定目標，為目標而奮鬥。 錢乙設定的目標，要進官醫署，結交天下名醫，把自己的所學教給醫官，醫治天下所有的患兒，減少兒童的病患，造福天下。
在自家小地方不甘心，立誌走進汴州。在他行醫的過程中，歷經坎坷，不畏權貴，在自己正確開的處方被權貴強行攔下，冤枉被打入獄，仍然執著想著醫救病患兒，最終患兒夭折，在父親的墳前還為孩子燒紙告慰。
他壹直強調，醫者本分，醫道是世上最清白的營生。先是想借開醫館在京城立腳，為進官為醫署作準備；為了糊口當鈴醫，又被王爺棒打，受了皮肉之苦，趕出府門，進了開封府；後又被權貴當道，搶走患者，自己寫的小兒診病心得手稿被人偷去，篡改刊印成書，受人猜忌，樹敵無數，寸步難行；最後通過醫好長公主的女兒與皇子儀國公診病獲得了官員身份並受皇帝恩賜。
最終撰寫醫書《小兒藥癥直訣》完成自己的目標。 三、不墨守成規，不固步自封 片中多處提到，錢乙開的藥方，都是根據患者的實際情況，依先賢經書留下的處方，成分選擇去留，達到醫好患者。
每每遇到這種情況，都會與徐太醫的意見相左，多次受到徐太醫的指責。而徐太醫都會搬來古聖先賢的方子，不會變通。
而錢乙卻說出自己的理由，是根據自己多年行醫的摸索，根據患者實際情況進行開藥的。醫學之道，本就是壹代代鉆研的學問，如果固步自封，就不會前進。
所以，我們要學錢乙，不能像徐太醫那樣，墨守成規，固步自封，抱殘守缺，食古不化。要從細微處觀察，學會變通，否則會誤人害已。
王爺的世子夭折，就是個典型的例子，徐太醫因此百搭上三年的光陰，也這也是壹個教訓。 四、得道多助，成功機率大 因為錢乙在鄆城自己的家鄉，醫治好很多患兒的病，受到鄉人的愛戴和支助。
特別是守孝三年後來到汴州後，更是受到鄉人的幫助，無論在經濟上還是在權貴家裏，都有貴人相助。有了這些人的幫助，錢乙才得已更快的發展，成就自己，才得已有機會為長公主女兒、為儀國公診病。
最終獲得地位，成就自己。 這又如同我們現在學習經典壹樣，壹個人帶著孩子讀書，前進很慢，方向不定。
如果跟著壹群人，壹群有能量的人前進，就會離成功更近壹些。 五、寬容大度，不計前嫌，高尚醫德 片中最精彩的對白在片尾處，診治儀國公驚風病情中，錢乙開的藥方與官醫署開的藥方壹致。
唯壹不同的是錢乙開的方子中有壹味藥是官醫署沒有的，就是竈心土。雖然都同是出自《金匱要略》，但徐太醫開的藥方方子雖好，可藥效太猛，儀國公年幼，難以收納而起效。
同時錢乙幫助徐太醫分析每壹成分的藥效：白術附子，溫補脾土以復陽，地黃阿膠，滋養陰液以復津，黃芩為使，以清裏熱，甘草為佐，和中緩急，而錢乙加了竈心土，為君藥，統領各臣藥，剛陽生陰長，剛柔相濟，木得其平，驚風可止，讓徐太醫心服口服。 ”病在患兒身上，疼在錢乙心中“體現出錢乙的高尚醫德，置自己的生死於外。
時刻記得行醫之責，行醫之德。當醫好儀國公受封時，皇上要趕走其他太醫時，錢乙的寬容大度，為各全太醫爭取，不獨領功勞，不計前嫌，接納徐太醫等，”心正，醫術方可上通天地”這是何能高的境界，如果現在的醫生都能有這樣的醫德，百姓何愁就醫啊？ 六、引經據典，古聖先賢對後世的影響 片中多處提到《黃帝內經》、《論語》等文章，如錢乙說《內經》雲：恬淡虛無，真氣從之，精神內守，病安從來。
天地之清靜，順之則陽氣固，雖有賊邪，弗能害也。還有，徐太醫被錢乙的正確觀點折服時，引用《論語》裏的，朝聞道，夕死可矣。
很多地方都引用聖人的話，我們現在學習國學經典，就是要多學古人的精髓，應用生活和工作學習中。來內化我們自己，讓更多的知識為我們服務。
從現在開始，拿起聖賢書吧。 七、江山代有人才出，各領 *** 數百年 錢乙編著的《小兒藥癥直訣》，被譽為世界上最早的壹。
3. 戰火中的孩子作文怎麽寫400字1937年8月28日，對上海人來說，真是壹個不幸的日子。
這天陽光明媚，上海火車南站熱鬧非凡。因為人們又可以見到自己日夜思念的親人了！妳瞧，有壹對夫妻正教他三四歲的孩子玩耍著。
忽然，在大家毫無心理準備的情況下，壹枚炸彈從上空飛下來，“轟”的壹聲巨響，火車站瞬間倒塌了，車站裏成千上萬的人們驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成壹片。廢墟裏，到處都屍橫遍野，血流成河。
這時，從被炸敞涪搬皇植郝邦酮鮑捆的候車室廢墟中傳來壹陣幼兒的哭聲，聞聲過去，原來是那個剛認識火車的小男孩。他孤孤單單地坐在那裏，身上濺滿了血，露出壹臉驚慌，還張大嘴“嗚嗚”地哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了，這個可憐的孩子是在用他的哭聲尋找他的父母，可是，他哪裏知道？他那可憐的父母已經被日本侵略者的炸彈奪走了寶貴的生命…… 戰爭過後，他活了下來，被壹位軍人收養，成了壹名光榮的戰士，他要肩負起保護國家、維護和平的重任！維護和平，制止戰爭，是世界人民的心願。
全世界應該行動起來，為戰爭敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間。
4. 關於童心的作文怎麽寫剛入夜，我趴在窗臺上，努力想要看到更高更遠的天空。
就像童年時代，和小夥伴們壹起靠在竹椅上看著滿天眨眼的調皮星星壹樣，用稚嫩的語調唱出那些歡樂的兒歌，仿佛全世界都成了孩子們的童心樂園。
有人說，人的記憶是與感覺器官相關聯的。就好像壹提起陽光，鼻翼下立刻就彌漫起了暖融融的味道；想到巧克力，舌尖就忍不住泛起絲滑醇香的甜蜜。而我的孩提時代，我的童心呢？在這個萬物肆意生長經常大雨滂沱的季節，又是以怎樣的方式，闖入我不再天真的心田？
夏天，在我的記憶裏有著永不隕落的繁星。老家在壹個很是偏僻的村子裏，壹整排簡潔的矮房，青瓦白墻，黛綠的山林，點點星光般的朵朵野花，看久了倒也有那麽壹兩分江南婉約的味道。雨後的天氣，似乎是最適合乘涼的。剛入夜，左鄰右舍的人都已搬動竹凳，搖著蒲扇，三三兩兩地坐在壹起，有壹搭沒壹搭地說些家常話。每家每戶的門前都種著些梔子花，潔白嬌嫩的花瓣帶著初綻的清新。淘氣的孩子搖壹搖哪棵樹的樹枝，就驚喜地看到有米粒般大小的花瓣落滿壹身。我們在有風的夏夜裏四處奔跑，捉迷藏，丟手絹，跳皮筋，踢毽子……不壹樣的遊戲帶來不壹樣的歡樂。
星星有著澄澈的美，清風掠過時，它們便倒映在溫柔的水面上，隨著波濤上下舞蹈，時明時暗。沒有哪個人願意在如此美麗的星空下大聲吵鬧，四周總是非常安靜，但總會有某個孩子，用他毫不掩飾的笑聲來打破這寂靜。
那時候的我、那時候的孩子，不用掩飾自己最自然的情緒，不用把委屈、煩惱都憋在心底，可以毫無顧忌地大笑或是大哭，總會有人來陪伴和安慰。我們不需要刻意地尋找童心，尋找童年的純樸自然，因為只要笑壹笑，就好像已經把壹顆水晶般純潔晶瑩的童心捧在手中了。
時光荏苒，白駒過隙，恍惚間感到歲月漸漸遠走了壹個十年，卻又像是壹瞬間就跳到了現在。不管時間快慢與否，我總覺得再也找不回原來的味道了。無論是滿天繁星的美麗、沁人心脾的花香，還是和諧的鄰裏關系，以及那最重要的、純真無瑕的童心，都在漸漸離我而去。
有沒有哪壹個人可以永遠不用長大？這是不可能的。但是，用最神聖的歌聲滌蕩我日漸復雜的心，讓它慢慢恢復得單純如初，這可能嗎？
當然可能。
我不能讓自己永遠不長大，但我可以永遠留住這壹份寶藏——
快樂單純的童心。
我仍在仰望著這片夏夜的天空，只是此時，在我左邊胸口裏，努力跳動著的，是夏夜初綻的梔子花香般，晶瑩剔透的童心。
5. 戰爭中的孩子作文怎麽寫戰爭中的孩子作文
從報紙、電視上得知妳們正在遭受戰爭的煎熬，無家可歸、；流離失所，喝不上純凈的水，吃不上香噴噴的飯菜，穿不上艷麗的衣裳，買不起急需治療的藥品，沒有蔽身的家園，東躲西藏……過著提心吊膽的日子，壹個個摧燦的心靈被那戰爭的陰影所籠罩，留下了終生的憤恨。時刻都不得安寧，生怕那無情的大炮會砸落到字自家的門前，這壹幕幕慘不忍睹的景象在我的腦海中回映著。看到妳們那無助的樣子，我不禁回想起了自己，我置身於和平環境之中，與妳們相比較，我是多麽的幸福啊，可我還是“生在福中不漢子福”，不惜珍這幸福美好的時光，成天留戀在玩的天堂中，我十分慚愧，心裏默默地埋怨自己。我是多麽希望妳們能遠離戰爭，和我們壹樣置身於和平的環境中學習、嬉戲，***同進步，患難與***遨遊在知識的海洋。
伊拉克小朋友們，我真為妳們而感到憐憫呀，這脆弱而嬌小的生命被那冷漠無情的大炮殘害著。大炮聲“轟隆隆”的轟鳴著，炫耀著自己的威風。雖然我不能幫妳們什麽，但是我卻可以在戰爭的背後安慰、鼓勵妳們。最後，我渴望國與國和睦相處，湯夢想成為現實吧！
6. 以童心為話題的作文怎麽寫童心是什麽？有人說童心是壹株稚嫩的花蕾，經不起疾風暴雨的襲擊；有人說童心是壹塊未經雕琢的石頭，在工藝師的手中，它會成為稀世珍品；在庸人手中，它會被玷汙得失去光澤…… 對待童心，人群中有著兩種不同的態度，壹種認為童心應該引起足夠的重視，得到尊重和愛戴。
而另壹種則認為童心是小孩子的事，默然置之者有之，無須多加思索。甚至可以隨便被戲弄，被踐踏。
兩種不同的做法，在兒童的成長中會結出孑然不同的果實。壹種是使兒童的求知欲，兒童正常的心理需求得到滿足，促進兒童的身心和智力健康的發展。
而另壹種則使兒童幼小心靈受到壓抑，智力降低，造成心靈的畸形發展，導致心靈的挫傷和扭曲。 有壹位小學四年級的女生，父母離異丟下她不管，幼小的她只好跟爺爺奶奶度日。
每天放學，同學們背著書包歡天喜地地跑回家。她卻站在校門口失聲痛哭，像壹只無巢的孤燕，學習成績急劇下降。
另壹名品學兼優的中學生，由於父母離異生活無靠，流落街頭走上犯罪道路。當父母去探監時，他掩面慟哭，大喊著：“我恨妳們！妳們毀了我的壹生”。
為什麽？壹位離異的母親回答了這個問題。她沈痛地說：“離異後打碎了孩子的夢，使他們的自尊心受到挫傷，兒子開始孤獨，對生活厭惡，給孩子造成的心理創傷是其他任何撫慰都無法彌補的。”
而來自家庭和社會對孩子的心理摧殘並不僅僅這些。正如壹位父母離異的少年說：“爸爸、媽媽離婚後，我就覺得自己比別人矮了半截，覺得不光彩，見不得人。”
童心是稚嫩的，它稚嫩得經不起風雨的襲擊，它是壹株弱不禁風的幼苗，稍遇挫折就會夭折。它脆弱得像壹個繈褓中的嬰兒，離開母乳的滋潤就不能正常地存活。
有人不僅會問。童心到底是什麽？ 我可以這樣回答妳，童心是壹泓清泉，藍天可以使它湛藍，碧野可以使它滴翠，汙穢可以使它渾濁。
童心是壹株稚弱的嫩芽，陽光雨露可以喚來萬紫千紅的春天，酷雪嚴霜會使它枯萎雕零。 童心是壹只羽翼不豐的雛鷹，只有在老鷹的呵護下，才能去搏擊萬裏長空。
童心是壹張白紙，美術大師可以畫出最新最美的圖畫，而在有的人手裏，卻把它變成隨意丟棄的紙片。 童心是人生初航的小舟，只有好的水手，才能駕馭它揚起風帆駛向理想的彼岸。
童心是稚嫩的，弱小的，同時，又是聖潔的，敏銳的，天真無邪的。兒童時期，是心靈最柔弱、最稚嫩的階段，是需要保護和理解的。
如果妳認為它可以隨便的被忽視，被踐踏，被戲弄，最起碼的，妳不是壹個合格的父母，不是壹個合格的老師，不是壹個合格的長者。 當兒童的正確要求被置之不理時，當兒童的不良心理得不到及時糾正時，當童心得不到及時的開發時，妳是否認識到作父母的失職呢？當妳為孩子的心理留下創傷時，妳是否自問過，自己還是壹個合格的長者嗎？ 天下的父母和每壹位朋友，請保護童心、診視童心、愛惜童心吧。
因為誰都知道，在這片土地上，播下幸福才能收獲希望，不合格的耕耘者，種下的是隱患，收獲的只能是苦澀。 因為，把握了童心，就擎起了壹個時代；珍惜啟迪了童心，就擁有了未來。
**************************************************************************************************************歲月的劃痕，在時光中壹閃而過，心頭不禁漾出磨滅而又強烈的欲望，讓我翻閱人生的日記，回味無窮。不從何時起，身高竟然超那顆小樹，它是我兒時的伴友，對它的情感，乃是親切的，纏綿不放地縈繞在內心，那碧綠的葉子，又被風兒柔和的撫摸所陶醉了，的，它低下了頭，它羞怯了，被征服了。
它細長的身軀好象又壯了，它的住根牢牢地紮進了泥土裏，頑強的活著，永不松懈。石子又連接了我與小樹的感情，兒時不知次用這堅硬的石子飛向這顆弱小的樹，，那樹上的傷痕還未抹去，也的烙印在心田裏；我記住了，我會呵護妳，愛護妳，讓童心依舊，讓都肅然厚重的感情，我永遠都忘記，妳是我兒時的伴友，妳將我引進夢幻世界。
敞開心扉，用力去想想，曾在小舟裏，有妳有我，岸至彼岸，來來回回，的闊綽的海洋。也曾立誌，要天最快樂，神聖的祝福，讓所小孩都為小溪流水，壹起流向大海，匯集成天大的快樂，那夢，不，是的夢，期盼、憧憬著。
真有，我會第流向大海，讓微弱的浪波兒，合成壹潮澎湃的洪水，來拍打明天的肩膀。這童要的，所的，壹支純潔的水彩筆，在童心裏繪畫的壹張的水彩畫兒。
經年已逝，黃金歲月揮別而去，在留下的，童年的足跡，當那顆小樹已枯黃的，情愫便完全敗在了它的身上，的，屈服了，年齡的增長，新的思維在不經意間左右妳的想法和舉動，後來才，我被完全的拋向了童心的世界裏，做著萬劫不復的夢。此時此刻，我著童心依舊。
童心依舊，讓鳥兒捎個信兒給春天，她，來年的，讓大地都充滿綠色，讓所草，都長成參天大樹，讓所鳥兒都在樹上築巢。童心依舊，讓魚兒捎個信兒給夏天，他，來年的，讓他多下點雨，把世界大魚池，讓所魚兒都周遊世界。
童心依舊，讓愁葉捎個信兒給秋天，她，來年的，多刮些風，讓枯黃的葉子都落，金幣。童心依舊，讓童心捎個信兒給冬天，讓他來年的，下壹場大雪，讓所雪花，都覆蓋在童心上。
是啊！童心依。
7. 美麗的童心作文怎麽寫美麗的陽光在碧空中揮舞，我感到這個世界是美麗的。我在電腦前，遲遲下不了手，但我有想到了壹篇文章，讓我悟出了--“童心都是美麗的”。所以，我的題目就叫做：《童心都是美麗的》。
那是壹本銷售量極小的雜誌，我陰差陽錯的看了壹篇叫《回首望女兒》的文章，那是壹篇悲傷、令人感動的文章：“我的女兒叫小寒，她是壹個頑皮的女孩，遠遠沒有我的另壹個女兒慈韶聽話。有壹次，我和她去麗郊廣場玩，她遠遠望到了樹上的那只風箏，樹下有壹個男孩，她他在哭，旁邊的壹個女人在打他，或許是他讓風箏掛到了樹上。小寒想去幫他，但又想去看女孩們耍空竹，後來，還是善良贏了，那年正植深冬，她系了壹條長圍巾，由於跑得太快了，她的長圍巾卷進了車輪裏，當場就死了，我為小寒的英年早逝而難過，又為小寒的美麗童心而自豪！”童心都是美麗的，隨著時間的白駒過隙，我們流失的時光讓我們“虛偽”了很多倍，少了真誠的心，少了美麗的點綴，啊！還是童心美麗啊！
8. 童心的作文怎麽寫啊童心
童心是稚嫩的，它稚嫩得經不起風雨的襲擊，它是壹株弱不禁風的幼苗，稍遇挫折就會夭折。它脆弱得像壹個繈褓中的嬰兒，離開母乳的滋潤就不能正常地存活。
有人不僅會問。童心到底是什麽？
我可以這樣回答妳，童心是壹泓清泉，藍天可以使它湛藍，碧野可以使它滴翠，汙穢可以使它渾濁。
童心是壹株稚弱的嫩芽，陽光雨露可以喚來萬紫千紅的春天，酷雪嚴霜會使它枯萎雕零。
童心是壹只羽翼不豐的雛鷹，只有在老鷹的呵護下，才能去搏擊萬裏長空。
童心是壹張白紙，美術大師可以畫出最新最美的圖畫，而在有的人手裏，卻把它變成隨意丟棄的紙片。
童心是人生初航的小舟，只有好的水手，才能駕馭它揚起風帆駛向理想的彼岸。
童心是稚嫩的，弱小的，同時，又是聖潔的，敏銳的，天真無邪的。兒童時期，是心靈最柔弱、最稚嫩的階段，是需要保護和理解的。如果妳認為它可以隨便的被忽視，被踐踏，被戲弄，最起碼的，妳不是壹個合格的父母，不是壹個合格的老師，不是壹個合格的長者。
當兒童的正確要求被置之不理時，當兒童的不良心理得不到及時糾正時，當童心得不到及時的開發時，妳是否認識到作父母的失職呢？當妳為孩子的心理留下創傷時，妳是否自問過，自己還是壹個合格的長者嗎？
天下的父母和每壹位朋友，請保護童心、診視童心、愛惜童心吧。因為誰都知道，在這片土地上，播下幸福才能收獲希望，不合格的耕耘者，種下的是隱患，收獲的只能是苦澀。
因為，把握了童心，就擎起了壹個時代；珍惜啟迪了童心，就擁有了未來。