幼兒期是發展的關鍵期，在這個時期給予兩種語言的刺激，能促進大腦兩半球之間的協調，下面是由我為大家整理的“幼兒園托班英語教案：walking”，歡迎閱讀。
幼兒園托班英語教案：walking
目標：
1、學習自己所熟悉的壹些小動物走路的動作，感受走路時的快樂。
2、練習四散跑，初步體驗活動的規則，感受遊戲的快樂。
基本過程：
1、引入（壹天，太陽公公爬得高高的，小動物們都出來曬太陽了），幼兒圍成圓圈。
2、老師壹邊念兒歌壹邊帶領幼兒做動作。
小兔子走路，跳跳跳rabbitwalking，jumpjumpjump
小鴨子走路，搖搖搖duckwalking，rockrockrock
小烏龜走路，爬爬爬tortoisewalking，crawlcrawlcrawl
小貓走路，靜悄悄catwalking，quietquietquiet
唔----------（老師學大灰狼叫）：“大灰狼來了小動物們快快回家啊！”指定圈上就是他們的家。（或者是下雨了快快找個地方避壹避）
創作思路及意圖：借用《走路》這首兒歌加以改編成遊戲的形式，還可以翻譯成英語遊戲來練習“walking”單詞和知道用英語說出壹些小動物。可以隨時替換動物的名稱進行遊戲，適合托小班遊戲。