寫作思路：自我評價是自我意識的壹種形式，是自我意識發展的產物。主體對自己思想、願望、行為和個性特點的判斷和評價。正確的自我評價是幫助人們作出正確的奮鬥方向的條件。在實踐的鑒別中，在與他人的比較中，要使思維方法盡可能地全面些、辯證些、靈活些。
正文：
我有較強的自學能力，懂得合理安排學習時間，能運用各種學習方式來提高學習水平，有自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣;能夠結合所學不同學科的知識，運用已有的經驗和技能，獨立分析並解決問題。
我勤於思考，敢於提出質疑，對知識有獨到的見解，有壹定的創新精神，努力追求學習完美。在課余時間裏積極參加各種學習和競賽，比如：全國生物競賽，全國英語競賽等。在這個過程中不僅增長了自己的見識，還鍛煉了自己的意誌。
在學習方面，我努力認真地學好每壹門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常註重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家非計算機專業二級和英語四級。
同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，並自主學習吸收壹些國內外現代企事業的管理知識理念，以進壹步完善與本專業相關的知識體系。
通過四年的努力學習，我的學習成績整體上了壹個臺階，從大壹在班上排名靠後壹直進步到如今的前十，獲得了院三等獎學金。
雖然成績還不是很優秀，但這壹切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法，經過壹步壹個腳印的不斷努力而來的結果。在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為壹體。
本人學習目的明確，有理想，善於發現提出問題，努力嘗試多種方式解決問題，學習態度端正，能主動學習，有強烈的求知欲和好奇心 能有目的的收集與整理使用信息，有獨立學習與研究問題的能力，獨立思考，合作探究，虛心請教。
學習態度端正，認真完成作業，學習目的明確 學習目標明確，有理想，與同學能夠完美的合作，***同完成學習任務。 學習態度端正，學習方法恰當，會從失敗中找經驗。