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學拉丁舞作文500字

我 學 拉 丁 舞

我是個愛美的女孩,從小就喜歡跳舞。二零零七年的暑假

裏,媽媽給我報了拉丁舞培訓班。

學拉丁舞前,老師說要先進行形體鍛煉。基本功訓練倒難

不倒我,因為我從小就練過。什麽下腰、空翻、橫叉、豎叉等

等,我都不在話下。正式開試學拉丁舞了,我們先學得是恰恰,

我不是步子走錯,就是轉錯了方向,要麽就是音樂跟不上,這

可把我難住了。每次,我都跳得滿頭大汗,也達不到效果,可

把我急壞了!我問老師:“您為什麽跳得那麽好?我怎麽跳不好

呢?”老師便告訴了我壹個秘決,那就是勤學多練,還有就是

要聽懂音樂,音樂是舞蹈的靈魂。從那以後,我專心地學,用

心地記,每天回家要練上壹小時左右。現在,我的舞跳得棒極

了。五月份我參加嘉興市“當湖杯”體育舞蹈錦標賽,獲得了

少兒女子單項獨舞第二名!,我還獲得了華東六省壹市的拉丁舞

比賽雙人第四名呢!

我不僅學會了柔美的倫巴, *** 的恰恰,奔放

的牛仔。我還學會了莊重的鬥牛。怎麽樣?我厲害吧!

我在文化公園的拉丁舞表演怎麽寫作文

星期天我們要在文化公園裏跳拉丁舞,我緊張到了極點。

開始了,我的手心和額頭開始冒冷汗,急得像熱鍋上的螞蟻。

緊張的我的臉就像樹上的紅蘋果。

跳著跳著,慢慢地,我跟上了大家的節奏,我變得喜歡跳拉丁舞了,隨著輕快的音樂,穿著拉丁舞鞋,我越跳越歡,越跳越喜歡跳拉丁舞了。

拉丁舞是壹種奔放的體育舞蹈,它不僅能鍛煉身體,還能陶冶人的情操,所以,我非常喜歡這種舞蹈。

我從去年暑假開始學習拉丁舞,大約學了壹年多了,每當我學會了壹個動作,就會很自豪的展示給媽媽爸爸看,在媽媽贊美的話語和目光下,我心裏更是美滋滋的。

關於描寫舞蹈的作文600字左右。

篇壹:我的舞蹈之路 舞蹈是壹門藝術,優美的舞姿,給人以沒得陶醉。

看著演員們優美的舞姿,讓我有幾分羨慕。

於是媽媽給我報了舞蹈班。

在我剛剛練時,遇到了不少挫折,老師叫我們壓腿,用盡全身的力氣把上身往腿上貼,我好想停下來準備放松壹下。

可看見其他同學都那樣用心,我放棄了。

我連忙堅持住了。

終於,兩個星期的時間,我掌握了壓腿的這項動作。

在我堅持不懈的努力下,下腰,踢腿,前,後,側空翻……我是樣樣不在話下! 每當我在舞蹈路上遇到困難,我會告訴自己,堅持,堅持我就可以達到自己的目標。

第壹次的考試更是讓我記憶猶新,很快就輪到我了,我緊張極了。

扭動著身軀……此時我好像奔跑在壹碧千裏的草原上……就仿佛壹場如癡如醉的夢,使人陶醉其中。

舞蹈這條路並不好走,壹路上總有重重困難考驗著妳的毅力。

只有不怕苦,壹步步腳踏實地的走下來妳就是勝利者! 過後甜美的勞動果實,每當我看到寫字臺前的獲獎證書,我不禁露出欣慰的笑容,想起我在舞蹈之路的壹點壹滴…… 篇二:我的舞蹈之路 不知不覺,我已經是壹個13歲的女孩了,但是,回想起自己曾經走過的8年舞蹈之路,真是充滿痛苦,充滿快樂。

我有想過放棄這條舞蹈之路,但是,壹次次的榮譽、壹片片對我舞蹈肯定的掌聲,讓我堅持了下去。

我的舞蹈之路是從我5歲開始的,也就是在我幼兒園大班的時候。

其實,我踏入舞蹈這條道路,是壹次偶然的機會。

那時候,舞蹈老師來我們班選壹些人去練基本功,我就是這樣走上了舞蹈之路。

那位舞蹈老師說:“每天放學的時候都要到舞蹈室來練基本功。

”什麽壓腿、什麽壹字馬、什麽彎腰……每壹個都要練到位,每次練完的時候,腿都會酸痛得很,有時候還會弄得抽筋,這種辛苦只有自己才知道。

我那時候真的是想過放棄這壹門藝術,但是,到了比賽的那天晚上,壹片片熱烈的掌聲,壹次次高聲的歡呼,才知道:只要妳付出,就壹定會有收獲。

就這樣,我堅持了8年。

就是因為堅持下去,使我升上小學的時候,也進入了舞蹈隊,而且每壹次表演都是我當主角,三年級的時候,我們在中心廣場表演得到壹等獎,五、六年級去五邑華僑廣場會展中心和東湖影院都獲得了不錯的成績。

雖然這8年的舞蹈之路,充滿著痛苦與歡樂,但是,我願意繼續走下去!篇三:我的舞蹈之路 在我的書櫃上擺放著壹張獎狀,那是壹張令我終身難忘的獎狀,每當看到它,學舞蹈時那難忘的壹幕幕畫面浮現在眼前, 我的舞蹈之路。

九歲那年,媽媽送我去舞蹈培訓班,學習拉丁舞。

因為我是初學,老師先教我下岔,下岔,痛呀。

看到師姐們輕松下岔自己也不禁想去試壹下,輪到我了,我學著師姐的動作先站直了,慢慢把兩腳打開,屏住呼吸,滑下去,滑下去之後並沒有我想象的那樣順利,前腳直了,後腿彎了360度這讓我哭笑不得。

老師看到我沒下去岔,就不管三七二十壹走到我面前叫我下岔,我下不了呀,我小聲嘀咕著,老師說:“我來幫妳。

”話沒落音,老師兩手壓著我的肩,壹按,啊,我大叫了壹聲,眼淚壹滴滴落下。

壹年過去,我上提高班,提高班學習拉丁舞的舞步和套路調好舞步不難,難的是跳出那支舞的舞韻。

剛剛開始學習舞步我認為很簡單只要跟著老師跳就行了。

所以我每次都不記舞步。

老師叫我們壹個人跳,我傻眼了,輪到我了,我壹步也跳不上來。

老師看到我不會跳提高嗓門:“妳這個學生真是的,自己從來不記舞步總是依靠別人,妳永遠跳不來舞。

”我被老師罵的無地自容,臉上 *** 辣的。

只從那天起,我都會把每壹個步子和動作記在心裏,不再依靠別人。

雖然舞步記住了,但要把身體的韻味跳出來很困難。

何為韻味,這讓我苦思冥想了好幾個星期。

直到老師的壹句話點通了我。

上課之前老師說:“身體由自己掌控。

” 老師的這句話點通了我。

回到家裏我苦練了三個小時,終於我就有那麽壹點點韻了。

艱辛的日子總會過去,日復壹日,我的舞蹈水平壹天天提高,老師經常表揚我。

之後,我參加了壹個比賽獲得了第壹名,這讓我非常高興。

我的舞蹈之路又將踏上下壹個旅程。

篇四:我的舞蹈之路 慢慢地,慢慢地走過那五彩的舞蹈之路,回過頭來,我看到了自已壹步步成長的腳印。

剛滿十壹歲的我卻走過了五年拉丁舞之路,這五年的拉丁舞之路充滿艱苦與歡樂。

七歲的時候我被媽媽送進了壹個拉丁舞培訓班,從此開始了拉丁舞之路,那時的我跳舞時方位不明,左右不分。

動作搖搖擺擺,就象壹只小笨熊。

但是除了正常的每周兩次拉丁舞課,我每天晚上都要在寂靜的墻角邊練習手位、頭位。

慢慢地又學會了倫巴、恰恰、牛仔…..在老師的嚴格訓練下,我的基本功開始有了進步,隨著年齡的增長,我對拉丁舞也逐漸地有所了解。

越往下學動作越難,特別是每次練習壹些難度比較高的動作,壹次比壹次痛,但我還是壹次次地堅持,讓我走到了今天。

為了掌握好每壹個動作,我被老師訓過,被媽媽罵過,自已哭過,但我並沒有放棄拉丁舞這熱情的舞蹈,只因為我喜歡它。

去年夏天,我為了參加武漢的才藝比賽,幾乎每天都要進行排練,有時在教室,有時在家裏。

為了把這支舞跳得非常好,我連晚上睡覺都...

仿寫安塞腰鼓寫廣場舞作文500字

我不是壹位詩人,不能用精美的詩句來描繪.我不是壹位畫家,不能用各種色彩來點染.我不是壹位作曲家,不能用宛轉的音符來傳達.我不是壹位雕刻家,我能用小刀在玉石上磨礪.然而,我只能用我自己貧乏的文字,來描寫這驚人的拉丁舞表演.它像壹位天使,降臨人間,給我們美好的瞬間.它猶如壹朵向日葵,給我們精彩的片段.它仿佛壹個嬰兒,讓我們看到了珍奇,給我們最快樂的回憶.但是,朋友,我只顧使出我渾身解數,來講說著精美的拉丁舞表演.我不敢大膽地評論,她們是怎麽的"本質當行".我只是壹位欣賞者,但是我願意說出我心中所感受的飛動的"美".在壹個難忘的下午--清脆,精美的樂曲拉開了序幕,兩旁矗立著挺拔的白楊.舞臺上的氣氛是莊嚴的,而臺下,卻是壹片歡呼,他們都希望早壹點看到火熱的拉丁舞.不久,壹位阿娜多姿的少女走上舞臺,真是耀眼的閃爍.她向觀眾深深地鞠躬,擡起頭來,清秀的面龐和柳葉似的雙眉,還有壹層不染的笑容.她用她靈活的身軀,修長的手指,用她那絢麗的服飾,迷人的短裙,用她非凡的舞技,美妙的樂曲,輕雲般移動,旋風般疾轉,舞蹈出身活中的喜怒哀樂.我們看她時而雙眉顰蹙,表現出無限的哀愁.時而笑容殘暴,表現出天邊的喜悅,時而快,時而慢,時而緩,時而急,猶如壹陣陣浪花,敲打著海面.她像現婆天壹樣,在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己.音樂在最後壹個音符清潔的收音後停止.壹段激動人心的拉丁舞停止.多麽的令人振奮,壹段難忘的拉丁舞.------仿寫《安塞腰鼓》隨筆

六年級作文文體藝術節三百字左右

六月,百花盛開的季節;六月,和風吹佛,陽光燦爛;六月,也是我們的節日;這壹天,我們學校舉行了壹次大型的藝術節表演。

隨著美妙的樂曲,幃幕徐徐升起,藝術節表演開始了。

妳看!從舞臺的兩邊,慢慢的走出壹對對穿和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態,像風中的小花朵,婀娜多姿;當音樂變的高昂激烈時,她們擺動了腰肢,打開了壹頂頂的小花傘,像雨中展開的小蘑菇,令人目不暇接。

哦!原來她們是壹(壹)班的小同學表演的節目。

真是精彩!這時燈光突然變得昏暗,音樂節奏加快,壹束紅色的燈光打在臺中央,壹位穿這草編織的裙子,紮著無數條辮子的少女,隨著音樂盡情地手舞足蹈。

哦!原來她在跳非洲舞呢!這次藝術節表演,學校是從各年級,各班的匯演中挑選出來的,很多班都只選上了壹個,而我們班很幸運,被選中了兩個節目。

“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。

我最喜歡的是我的鋼琴獨奏,可惜沒有被學校選中,盡管進了最大的努力,也只是得了個銀牌。

自從這兩個節目被選上,老師天天陪著我們排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我們幾個人都沒學過,只是臨時請班上同學來輔導。

盡管在練習中有的同學鬧情緒,又做了很大的改動,經過大家的***同努力,還是堅持了下來。

200分求四級英文作文壹篇

The Safety of Food Despite the decline in the number of cases related to fake foods and foods of poor quality, problems remain serious in the market. Food born diseases remain responsible for high levels of sickness and mortality in the general population,particularly for at risk groups, such as infants, young children, and the elderly. The most notorious case involved low quality milk powder in Fuyang, in east China's Anhui Province, which caused the death of a dozen babies. In my personal opinion, I think the responsibility goes for the most part to the food producers especially those who fail to meet safety standards. In order to sell more products, some food producers may even intentionally use various chemicals, such as pesticides, animal drugs etc. during manufacturing and processing just to make food look or taste good without taking people's life into consideration. As we all know, food additives and contaminants can adversely affect health. In this regard, in order to reduce the incidence and economic consequences of food?born diseases, the supervision of food production should be stepped up. What's more, it is important to drastically increase penalties on those who neglect food safety statutes. After all, the Food Safety Department in our country should educate consumers about the risks presented in food and the safe food handling behaviors that can help minimize those risks. Nevertheless, it is our own awareness of good life style and hygiene habit that a healthy life relies on.

學習拉丁舞的苦與甜作文,急需!!!

舞蹈隊我有著很強很強的吸引力。

在我還沒出生是,舞蹈便向我發出了“邀請函”,請我“赴約”。

我為了能在表演是大顯身手,就在媽媽肚子裏練習,我的練習只讓媽媽“哇哇”大叫。

我聽到媽媽的叫聲以為可以出去了,可是媽媽卻有超強的忍耐力,足足讓我在肚子裏頭,憋了三個多月才放我出來。

在我剛學會走路不久,我便學著電視機中的人物“翩翩起舞”。

在大人的眼中,我的舞蹈無非不就是扭扭 *** ,跺跺腳。

而在我的眼中,就有了小小的變化:我聽著錄音機裏的歌聲,重復著那幾個動作,路過的人還以為我發燒了呢,只有爸爸媽媽在壹旁哈哈大笑。

在我差不多四歲的時候,爸爸媽媽再也忍不住我的吵鬧,把我交給了舞蹈老師,練習真正的舞蹈。

可是,在學習舞蹈的過程中,我總是認真的練習,練到壹半時,我就不想練了。

為什麽呢?因為,我只看老師做幾遍就學會了,覺得沒勁了,在我上小學時就不再學習舞蹈了。

時光飛逝,轉眼間我已經三年級了,我參加了舞蹈隊,在那練習舞蹈。

我從不厭倦,因為我長大了,懂事了。

回到家,對著客廳的那面鏡子跳啊跳,直到我大汗淋漓,才放松放松,喝口水。

讓我自豪的是,我參加的舞蹈都取得了不錯的成績,我高興極了…… 以後,每當我看見那些獎狀,舞蹈服時,都會不禁微微壹笑!

作文,壹次校園舞比賽500字

校園集體舞今年我已經升入初二了,學習自然也就緊張起來,就在這緊要關頭。

國家教育部決定,推廣第壹套“全國中小學校園集體舞”。

這將有助於培養我們健康的審美情趣和集體主義精神,提高我們的身體素質。

兩個星期後,我們學校將要參加“寶雞市中小學校園集體舞大賽”。

對此校領導非常重視,學校便從每個班裏選壹些學生參加,我有幸成為其中的壹員。

第壹天下午,老師從每個班選出來的學生中進行選拔,而我們卻都很膽怯。

當時,老師只教了三個動作,就讓我們試跳,跳後便從中選出了四十多個男生(女生不大清楚)。

我和同學們也都很高興,老師說:“妳們先別高興得太早,到時候還要刷人!”到了第二天,我們聽從老師的安排,準時來到了多媒體教室,老師讓我們每兩個男生互相練習……。

眨眼間,壹個星期過去了,連刷了三次人。

第二個星期更加辛苦了,加班加點的趕時間。

老師對我們的要求更加嚴格:“動作要統壹整齊”。

在這個星期,經過層層選拔,又刷了兩次人,最後男女生各選定三十二人,並安排了各自的舞伴。

老師要求我們每個舞伴之間要配合好,不要受對方的影響,把動作要做到位。

就這樣,反復的練習著…… 兩個星期過去了,比賽將要來臨。

第三周,星期壹早晨剛壹升完國旗,老師便讓我們在操場上集合,演練最後壹次。

因為下午2:00就要比賽了,老師還特許我們10:15回家休息壹會兒,要保持旺盛的精力去參加比賽。

12:50吃完飯後,我以最快的速度趕到了學校。

1:20人到齊後,我們又坐著租來的客車來到了比賽場地——寶雞市實驗小學。

為此,校長等領導也特意趕來觀看比賽。

我們看到了每個參賽學校的陣勢,便鼓起了勇氣,暗下決心: “壹定要拿第壹”。

看完了小學組的精彩表演之後,就輪到了我們初中組。

出場順序依次是“陳倉中學”、“金臺中學”、“新建路中學”、“寶雞市第壹中學”。

該我們上場了,心裏還真有點緊張…… 跳完後,老師贊揚到“比平時整齊多了,前壹陣子練的時候怎麽說妳們都不聽,今天還神了。

”聽到著,我們都笑了。

當我們聽到:“新建路中學獲得初中組第壹名”的時候。

同學們都沸騰起來,校長以及帶隊老師也加入到我們的歡呼跳躍之中,大家的笑容都很燦爛。

總算兩個多星期的功夫沒有白費呀! 坐車回校的路上,我們唱著歡快的聲,沈醉在那成功後的喜悅之中。

校長對我們說:“不論幹什麽事,只要我們努力去做,團結互助,就沒有幹不好的事。

”通過這次比賽,同學們也成熟了許多。

六壹兒童節二年級看圖作文

"六壹"兒童節到了,學校的校門口被裝扮的五彩繽紛,教室裏也打扮的很漂亮,看圖寫話:慶祝 六壹兒童節 作文。

有壹位老師說:“我們是為文藝節目表演準備的,今天的文藝節目表演得會很出色。

文藝節目表演是從上午8:00~10:05完畢,同學們都來欣賞吧!”文藝節目開始啦! 大家掌聲鼓勵!第壹個登臺表演的是二年級的學生,她叫小華。

她表演的是彈電子琴,她是我們二年級同學裏面學藝學的最好的。

她演奏得很精彩,琴聲很優美動聽!她彈完琴之後,下面壹片鼓勵的掌聲第二個出場的是 壹年級 的學生,叫小麗。

她跳的是拉丁舞,她跳的舞也很棒,下面發出壹片掌聲和叫好聲。

第三個出場的是五年級的同學,她表演的是 詩歌朗誦 ,她朗誦的時間要5分鐘。

她首先郎誦的是 《草》 ,妳聽: 離離原上草 ,壹歲壹枯榮。

野火燒不盡,春風吹又生……多優美的詩句、多麽洪亮的聲音啊……!最後壹個上場的是三年級的學生,他表演的是獨唱,他的歌聲真好聽!文藝節目表演完了,同學們個個露出了開心的笑容!我們的節日過得真愉快啊!

作文 我突然發現

那壹刻,我突然發現自己長大了 老師說成長是壹生的歷程,而長大是某個特定的情景下對生命的頓悟。

在我,當我讀懂隱約在那些文字背後的心情的時候,我覺得我長大了。

11歲的我上初二了,無論我做了什麽應該被批評的事,別人總會說,她還小,長大就好了。

而我媽媽總嘆息:不知道她什麽時候才能長大! 我不知道我的長大到底意味著什麽,但從她說這句話的頻率,我斷定,我能快點長大應該是她目前最大的心願。

媽媽是我這學期成為我的語文老師的,她是壹個很優秀的老師,我的同學近乎崇拜她.可是我不是媽媽滿意的學生,她老說她教過許多學生,都很優秀,要是我能像他們那樣就好了.媽媽的做法傷害了我的自尊,雖然我不敢公開的抵觸她,但我並像我的同學們那樣敬重她.她打了我,我嘴裏不反抗,可我心裏是不服氣的. 直到那壹天,我偶然間看到了媽媽寫的壹篇日誌.我看過之後幾乎就可以背下的壹篇日誌: 親愛的孩子,請允許我說聲對不起 看著女兒在臺上主持元旦文藝演出,心裏感慨萬千。

11歲的她已經是第三次支持學校的大型演出了.其實她是壹個不錯的孩子.善良,有孝心,獨立,各方面的能力也不錯. 可是面對她,無論她做得如何,我幾乎都可以找到批評的理由。

三歲起她就自己照顧自己了,我們都沒有時間去指導她如何的培養良好的習慣,可我們老是責怪她這個習慣不好,那個習慣差,還總是把她和別人比.原本是我們疏於教育,可我們卻總是不知道反省,反而責怪她,想起來真是內疚! 我在想,真的是沒有不對的孩子,只有不對的父母,孩子的不好是我們疏於教育的結果。

為人父母,我們不能以愛為幌子,我們真愛孩子,就應該要註意愛表達的方式,壹切都應有利於孩子的健康成長。

新的壹年即將來臨,我特寫下這篇日誌,希望時時提醒自己,也向我深愛的女兒說聲對不起。

我哭了,我第壹次很傷心.想起媽媽為我做的壹切,鮮美的鯽魚湯,昂貴的>VCD全集,枕頭上媽媽編寫的>……媽媽真的很愛我,就是她打了我,她別過身自己也會掉淚的.可惜我從來都不曾用心去體會,應該我說還不懂得用心去體會. 我知道我不會壹下子變成媽媽希望的那樣,但是長這麽大,我是第壹次那麽清楚地知道我該怎麽做,我想我是長大了,至少距離長大不遠了. 原來長大並不是由年齡或者時間來決定的,當我們學著用心去接收那些從最愛我們的人那裏發出的愛的信號的時候,長大,原來真的只需要瞬間就可以完成! 當妳們還在父母面前嬉鬧,為壹點小事而斤斤計較的時候我已長大. 在我還是壹個小毛孩的時候,爸爸媽媽恩恩愛愛男耕女織,家裏總洋溢著幸福的氣氛,走到家的每個角落都是愛的影子. 時光飛逝,我已是名小學生.每周只能回家壹次,記得,有壹次我滿懷欣喜地回家.離家還有壹段路程就飛快地往家裏跑,跑的比車還快,也不知是什麽力量讓我跑這麽快-也許就是愛吧! 可是回到家又是另外壹種景象,家裏冷冷清清,頓時,風叫得如此淒慘,家門口的花好像也在落淚,柏樹也在沈默.我及不情願地走進家裏,好像聽見誰在講話?是爸爸,爸爸正在接電話.媽媽呢?從門縫裏看見地上有好大壹灘血,媽媽睡在床上,靜靜的,靜的出奇. 壹會兒,遠遠地聽見救助車的聲音,那聲音是多麽地可怕. 救助車急忙把爸爸和媽媽帶走了,漸漸地消失在我的眼裏.風叫得越來越大,悄悄地把月亮喊出來了. 我不知道該怎麽辦?蹲作字小板凳上,肚子咕咕地叫聲伴隨著恐懼壹起向我襲來. 早晨,鳥兒把我喊醒,我回想著媽媽教我是怎麽煮面的,自己就動起了手,我再也感覺不到家的溫暖,壹滴眼淚滴在我的手上,把我從回憶中帶回來. 我壹個人孤孤單單地在家裏收拾著,每壹個地方每壹個東西都有我和爸爸媽媽美好的回憶-是多麽地幸福.那壹刻我才知道要懂的珍惜,不要等妳失去了,才知道可惜,才想去挽回. 就在這時爸爸攙著媽媽回來了,我壹下跑到媽媽面前,抱著媽媽大哭.我在也不會讓愛從我身邊溜走. 在那壹刻,我長大了. 又是壹年冬季,又是這壹天,雨在纏綿的下著,電視機裏的人唱出婉轉的生日歌,蛋糕上的蠟燭卻沒人去將它吹滅~~~~~我呆坐在窗前,想看到流星劃過我的眼簾,許下心願,但那只是不可能的夢。

昨天 昨天,我還在學校時,心想:明天就是我的15歲生日了,但願這次生日不會又像以前壹樣,壹個人在家裏獨守空房,孤獨的為自己唱著生日歌曲。

我不想再像以前那樣了,我真的需要爸爸媽媽來陪我過生日,全家團圓起來陪我過的生日。

這次的生日爸爸在遠方不能回來,但願媽媽可別又出差。

這壹晚上,我便在想這些事,到後半夜才迷迷糊糊的睡著。

今天 壹大早,我便早早的起床來,急匆匆的趕回家去。

來到家門前,先向上帝,如來,觀音,玉皇大帝~~~~“祈求讓媽媽壹定要在家啊!”,我抱著壹絲幻想打開冰冷的大門,可房裏還是空無壹人。

哎!又是南柯壹夢,客桌上擺著張便條,我拿起來壹看,“兒子,媽媽今天有事,不能在家陪妳過生日,冰箱裏有蛋糕和菜,妳自己弄來吃吧。

”“呵,每次都這樣,壹點都不關心我,為什麽別人過生日就是與父母壹起過,而我卻是自己過。

”打開電視,電視機裏正好播放著溫嵐的...

選擇學習或生活中的壹件事,展現自己某壹個優點,完成壹篇作文 450...

每個人都有優點和缺點,我也不例外,我的優點有愛讀課外讀物;熱心幫助別人;講究衛生愛整潔;聽老師和家長的話;有好奇心;愛寫作文;會跳拉丁舞;按時認真完成作業;學習上有上進心等等。

愛看課外讀物,這是我最大的壹個優點,它讓我得到很多的快樂。

只要有時間,我就抱著喜歡的書津津有味的看起來 ,連上廁所都不錯過。

有壹次,我去上廁所,偷偷地帶上了壹本《童話世界》進去,也不知道過了多久,突然,我聽見壹聲大叫:“不準看書!”我嚇了壹大跳,哎喲,媽媽正虎著臉站在我的面前,我趕緊結束“工作”出去了。

愛看書讓我增加了知識,也給我帶來了煩惱,這不,我現在成了個三百度的“眼鏡女孩”。

除了看書,我也愛跳拉丁舞,妳要知道,我可在壹次文藝晚會上表演過哦!雖然我跳的不是最好,但同學們還是給了我熱烈的掌聲,這讓我倍感高興。

每個人都有自己的優點,我要學會發揚光大自己的優點,也要學會欣賞別人的優點,看到別人的長處,不斷改正自己的缺點,做壹個優秀的人。

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