無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達壹個主題意義的記敘方法。壹篇什麽樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是我幫大家整理的走進六年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
走進六年級作文 篇1改革以來，新中國變了很多，鐵路的改變，航天的飛快，就連我們平常使用的手機也發生了翻天覆地的變化。
清晨，我睜開迷糊的睡眼。陽光直射透過玻璃，誰知已經十壹點鐘了，我抱怨道：“這個諾基亞的手機也太爛了吧，連個鬧鐘都不能調，本來八點鐘就想要聽著鬧鐘起床的，沒想到，哎！不說了。”我走出房間，看見在拖地的媽媽，便對媽媽說起：“媽媽我想要換壹部觸屏手機，媽媽，這個手機都過時了，求求您了。”媽媽只是微微壹笑，便叫我過去收拾角落的 那個抽屜。我二話不說，走向角落那個老舊的抽屜。
不壹會兒，我手上沾滿塵土，連忙跑去洗手間洗手。“媽媽，這是什麽東西，這麽臟。”我嫌棄地對媽媽說。“怎麽？不去看看？” ““好吧。”我拉開抽屜，裏面放著兩部呼機，大哥大。我拿著這兩個經歷歲月風霜、見證爸媽變化的手機，走向媽媽。
“媽媽，這是什麽？”我神色疑惑地看著媽媽。“孩子，這是呼機，那時候通訊都用這個，很好用呢！”我摁了摁那按鍵，又用力按了別的按鍵，始終沒有反應。見我壹臉抱怨，媽媽邊跟我娓娓道來：“孩子，妳剛才說諾基亞不好用，但相比之下，妳這個算不錯的了。妳外公用壞了之後拿去修，然後才給我用。那時候，已經失靈了，可是我還是的用啊，不然我怎麽聯系得上別人啊。” “媽媽，那您不會去買嗎？” “很貴！”媽媽說，“那時候窮，哪裏買得起。”
“那妳們1994年呼機是不是就不流行了。” “對呀，有錢人家都買大哥大了，大哥大有數碼按鍵，發短信又很快，被人稱為電話界的戰鬥機，很好用，當時的人都要湊錢為買大哥大。那時候呀，我們家買了壹部大哥大，全家人都爭著用哦。”媽媽說道。““大哥大不就是現在的諾基亞，有什麽好的？”我疑惑不解。“妳不懂，它還能聽音樂、打遊戲等，可是，新鮮勁已過，誰還會在意它，只把它當成普通手機使用。隨著時代的變化，也只有我們這代人以上的會知道大哥大。那時候費翔還很火，沒有先進的技術，依舊是黑白照片。”
時代在改變，觸屏手機已經上市，軟件更好。哥哥拿給我他以前用的手機——曾經很火的蘋果4，但是現在也落後了，連街上都找不到與它匹配的充電器。現在更好的手機也出來了，時代總在更新，我們以小見大，從手機的變化中看到了新中國壹直以來的變化。
每壹個不同的年代，總以嶄新發展的面貌出現在我們面前。中國在變化，我們在變化，請讓我們再壹起唱起國歌，謳歌祖國，走進新時代！
走進六年級作文 篇2秋天到了，我來到鄉下爺爺的老家，景色好美呀！
大樹上的葉子黃了，風吹來葉子從樹上壹片片落下來，像壹只只翩翩起舞的蝴蝶，好像在呼喚著：“樹媽媽，再見了，我們去旅行啦！”
仰望天空，天是那麽高，那麽藍。壹群大雁在天空中飛翔，好像說：“秋天來了，我們要到南方去過冬了。”
路邊的野菊花迎著燦爛的陽光，盛開怒放，有雪白的、火紅的、金黃的、紫的……桂花也開了，散發出濃濃的香味。
屋後的果樹林裏有許多好吃的果子。紅紅的桃子掛滿枝頭，黃澄澄的梨子、柿子在陽光下閃爍著點點金光……
房前的小山坡上是壹層層稻田，每當微風徐徐吹來，那稻谷壹起壹伏，好像在向我點頭微笑。
啊！金色的秋天！她悄悄地笑著來到了我們的身邊。
走進六年級作文 篇3妳，是壹條蜿蜒的小路，帶我走進壹個全新的世界；妳，是壹抹亮麗的彩虹，絢爛我生活的內容；妳——成語，歷史的印記，如壹輪新月在汗青與現實中低綺戶，照無眠。
成語是漢文化的壹大特色，有固定的結構形式和固定的說法，表示壹定的意義，在語句中是作為壹個整體來應用的，它代表了壹個故事或者典故。
花開花落，歷史不將復。歲月壹次又壹次地沖刷著那些遺留下來的與現實不相符的印記，無人能抵。詩詞絕美而有意境，終不過成為歷史華麗的篇章。書法雖代代承傳得已延續，卻不復當日的輝煌。成語卻在奔湧激流，順著歷史的長河毅然前進。如今，成語已不似從前那般不能盛傳，至今，它已刪去了當初那股文縐縐之氣，變得任何人都很適宜。在新時代的發展中，它越來越融入人群，隨處可聞。現如今，廣告詞因為運用了成語而變得更加吸引人們的眼球，各行各業都樂此不疲。
成語可以強大到概括壹段平凡而又溫馨的溫情。
她熟悉他每個朋友，知道他們的名字、性格、故事，他也知道她的每個朋友、同事。他們不管再忙，每個星期都有壹個固定的時間單獨在壹起，無論在什麽地方。這段時間裏，他們不需要有壓力，只需要放輕松，他們互相交流彼此的煩惱何所掛念的事情。撇去他們倆的關系，倒像是兩個無話不說的密友，毫無保留。這兩個人是我的父母。兩人並不是時時刻刻都在壹起，經常會有工作上的事需要出差，出差的這幾天，每天晚上打電話，從無間斷。電話不是報平安那種，是真的在煲電話粥。睡覺的時候，電話裏互說晚安，再發壹條短信。他們的故事總是那麽平凡，卻又不容忽略。壹家子總是和和睦睦，並不是真的到那種沒有脾氣的地步，而是兩個人都懂得讓壹步，但卻不是相敬如賓，因為那樣反而顯得疏遠，若是用壹個成語來形容他們，應當是相濡以沫了。
成語的應用總是這麽廣。隨著時代，漫入人心。歷史中，它風華不減，容音依舊。
走進六年級作文 篇4春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，給大地披上了壹層綠色的地毯。
清晨薄霧籠罩著大地。啊！春天的景色真迷人！小草在風中向人們招手，春筍悄悄地從地裏鉆了出來。
走著走著，看到了壹排柳樹在風中搖曳著它那纖柔的腰肢，梳理著頭發，我突然想起了賀知章的壹首人人皆知的詩《詠柳》：“碧玉妝成壹樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
小河裏，壹群金黃的小鴨正在河中歡快地嬉戲著。有的靜止不動，仿佛在享受著春天。有的在河中賽跑，像安了發動機壹般。這又讓我想到了蘇軾的壹首《惠崇春江晚景》：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
河邊，有壹群頑皮的孩子正拿著壹只大網子捕捉蝴蝶，楊萬裏的《宿新市徐公店》描繪的就是這樣的景象：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
春天真美麗啊！
走進六年級作文 篇5愛國主義教育基地——沙家浜，我已經遊覽過好幾次了，可每次去都有新的收獲。星期六上午，我又走進了沙家浜。
進入蘆葦塘風景風，仿佛走進了壹幅水鄉風景畫。清澈平靜的湖水宛如壹幅美麗的綢緞。走近壹看，壹群魚兒在水草叢中竄來竄去，不時，漂出壹個個水泡泡。壹隊小鴨子在水面上嬉戲追逐。遠處，幾葉滿載遊客的小舟從蘆葦叢中慢悠悠地飄出來。突然，壹艘快艇從湖面掠過，濺起壹朵朵潔白的浪花，仿佛在壹匹翠綠的絲綢上繡上了壹圈雪白的的蓮花。密密麻麻的蘆葦有兩米多高，秋風吹過，挺拔的蘆葦發出嘩啦啦的笑聲。金黃的葦桿、狹長的葉片、雪白的蘆花跳起了歡樂的舞蹈。遠處，竹橋、小屋、涼亭、籬笆、柳林、時隱時現；茶館、酒樓、戲臺，佇立塘邊。
沙家浜蘆葦塘位於陽澄湖與昆澄湖之間，水產資源豐富。中午，我剛踏進水上餐廳，主人立即把生津清火的糯米鮮藕、細膩爽口的鯽魚燉蛋、營養豐富的紅燒鱔魚、回味無窮的`蟲草燉鱉，擺上了餐桌。我壹邊暢飲甘甜清爽的蘆根茶，壹邊品嘗著天下聞名的陽澄湖大閘蟹。
到了沙家浜壹定要去春來茶館。我在七星竈旁手端茶碗，觀賞對面戲臺正在表演的京劇《沙家浜》片段。當地的老爺爺告訴我，沙家浜蘆葦塘裏到處流傳著抗日軍民同仇敵愾、並肩作戰的傳奇故事。阿慶嫂是當時無數從事地下抗日聯絡工作同誌的縮影，她們為了掩護新四軍、搶救傷員、傳送情報，巧妙地與敵人周旋，是常熟人民的驕傲！爺爺滔滔不絕地講起了英雄故事，把我帶進了抗日烽火中的沙家浜……
晚霞映紅了蘆葦塘，今日的沙家浜壹是幅畫，是壹首歌，是壹個壯麗的舞臺。沙家浜人民每天都在這裏上演著威武雄壯的話劇啊！
走進六年級作文 篇6初中生活就像咖啡。苦澀。初中生活。不知是誰在五彩的世界點上壹抹苦澀。創造了妳，咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡，喝壹小口，便能感受苦澀的味道。
但是，在咖啡裏加壹點糖。甜甜地味道出現在妳的嘴裏。於是妳就愛上了它。
初中的生活也是這樣。
每天，披星戴月的上學、回家，在校穿梭於教室、食堂、廁所這三點壹線之間，上課要聽講，做筆記，下課還有成堆的練習，早晚還要自習，壹天下來近十節課，就是什麽也不做，光是坐著也難受，還得熬。周末還要補課，讀書真的很辛苦。也許，這就是不少青少年學生厭學、棄學的直接原因。
可是，朋友。妳是否想過讀書的樂呢？妳壹定會毫不猶豫地說：讀書有何樂？其實不然，讀書也可以快樂。在讀書時，妳可以學到許多文化知識，使自己變得充實；妳可以學到做人的道理，使自己變得有修養；妳可以學到什麽才是真、善、美，使自己變得有氣質；妳還可以交到許多朋友，使自己不再孤獨，壹舉多得，何樂而不為？
走進初中，或許妳壹帆風順，事事稱心；也許妳煩惱多多，憂愁不斷。但在人與人的交往、幫助和學習下，妳終究會感受到許多：有交往中的幫助，幫助中的不和，不和中的傷心，和傷心之後還是朋友；也有受挫折時的堅強，堅強時的哭泣，哭泣後的歡樂；也會有失去之後才懂得珍惜屬於自己的壹切……
走進初中，不管妳經歷如何，妳都會壹天天長大，擺脫幼稚，穿上成熟，告別童年，走向壹個全新的青年時期！
走進初中，祝妳事事稱心，壹帆風順！
走進六年級作文 篇7今天，天氣晴朗，陽光明媚，小鳥在枝頭唱著動聽的歌。常樂中心小學中高年級排著整齊的隊伍來到了張謇紀念館。
壹走進張謇紀念館，就會看到壹棵數百年的銀杏樹。那棵銀杏樹雖然飽經風霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機，難怪會被稱為“海門市樹中之王”的稱號。那棵樹可粗了，大約有3個成年人才能夠把它抱住；那棵樹可高了，大約有3層樓房那麽高；那棵樹可大了，像壹把撐開的綠色大傘，可以遮風擋雨。
看著看著，我便想起了張謇爺爺四十二歲中狀元，但是他並沒有忘記為人民造福，為社會造福。雖然張謇爺爺並沒有做過什麽驚天動地的事情，但就是因為有了他，才有了我們今天美好的生活。是他為了我們中國輕工業的發展奉獻了他的壹生！
我靜靜地站在銀杏樹下，眼前仿佛出現了張謇爺爺小時候坐在銀杏樹下讀書的樣子，他是多麽地認真，多麽地專心。我再回顧他的壹生，發現他就是因為有著不懈地努力和堅強，就像這棵銀杏樹壹樣堅持不屈，鍥而不舍。
銀杏樹高高地站在那兒，壹定是看到了現在常樂的發展，為我們而感到驕傲！百年銀杏永遠是那麽郁郁蔥蔥，而常樂鎮會變得越來越美好。
走進六年級作文 篇8這個星期我們的綜合實踐活動是走進水城城參觀。我們組織了很多同學壹起走進幹水品批發市場。
到了那裏，首先映入我們眼簾的是壹排排整齊的58個攤位，接著是帶有海鮮味的香噴噴的幹貨撲鼻而來，真讓人直流口水。
我拿起壹只大蝦，先看了看，後添添，還有壹股甜味呀！我連忙把蝦放到嘴裏慢慢得開始品嘗起來。壹邊嘗壹邊仔細觀察：這裏的幹產品有白色的小蝦米、有紅紅通通的大蝦、有黑黑的紫菜。還有好多叫不出名的食品。
後面還有我們小朋友喜歡的各種各樣貝殼類做成的工藝品。有海螺做成的號子、有小貝殼串成的壹條條項鏈、有小螺做成的風鈴。拿在手裏真讓人愛不釋手。我們小朋友打成壹團。有的手捧蝦幹、有的舉起黃魚鯗、有的摸摸紫菜、有的還拿起長長的鰻跟自己比高底等……高興極了。
這樣的活動使我們更加理解了自己家鄉的各種各樣，形態不壹的水產品。還讓我們知道了舟山為什麽有怎麽多來外遊客來到舟山旅遊，原來舟山沈家門是世界上三大漁港之壹，也是大型幹水城批發市場所在地。我們為自己的家鄉驕傲和自豪！
我期待著下個星期我們二(3)班每個小朋友都能帶上自己喜歡的幹產品來學校比壹比，期待著……