2009第五期
“相會在北京的春天，大家笑開顏……”昨日（10日）上午8時35分，央視《我有問題問總理》欄目飄出壹首旋律優美、歌詞樸實的結尾曲。鮮為人知的是，這首歌曲出自武漢音樂學院大三男生劉思遠之手。
這首歌名叫《我向總理提個問》，此前，劉思遠創作的《飛吧，神舟》也被央視選播。壹位在校大學生創作的歌曲，兩次被央視選播，在全國也很少見。
昨日下午，記者在武漢音樂學院附近的壹處租住房內，見到正在潛心創作的劉思遠。22歲的劉思遠來自湖南，是該院作曲系06級學生。兩年前，他開始創作歌曲，至今已有10多首歌曲面世。
每逢大事，就會激發劉思遠的創作靈感。汶川大地震發生後，他連夜創作歌曲《我們心連心》，鼓舞全國人民齊心協力抗震救災，在學校抗震救災音樂會上演唱後，引起不小反響。
2008年9月，神舟七號即將發射升空，太空將首次烙上中國人的腳印。作為壹名中國人，劉思遠感到十分驕傲，跳動的音符、流暢的旋律在他腦海回蕩，歷時半個月的苦心創作，他終於在神七飛天前夕寫出歌曲《飛吧，神舟》，歌曲迅速在網上走紅，隨後被央視《神七有妳》欄目選為主題歌。
10多天前，劉思遠開始創作“兩會”題材歌曲《我向總理提個問》，譜曲填詞、反復修改，5天後完成後，由他創作、同學夏錄演唱的歌曲錄制完畢，並上傳至央視“復興論壇”上，這首旋律輕快、說唱結合的歌曲，概括了祖國發生的大事和變化，通俗易懂，有網友將它制成Flash（動畫），發在視頻網站上，再次迅速躥紅。“我的歌寫的都是老百姓關註的事，自然能引起老百姓的***鳴。”劉思遠說，這可能是被央視相中的主要原因。
劉思遠的父母都是大學退休教師，2008年從湖南來到武漢，與兒子租住在學校附近，兩人都十分支持兒子創作。
劉思遠說，他目前正在積極準備考研，最大的願望是做壹名職業音樂人。 2009年3月版
荊楚網消息：在4月21日為青海玉樹大地震全國哀悼之時，CCTV國際頻道滾動播出的壹首歌曲《學校會有的，房子會有的》引起許多人的關註。經了解，這首歌的詞曲作者是武漢音樂學院大四學生劉思遠，在這之前，他創作的《飛吧，神舟》，以及2008年“兩會”時，他寫的《我向總理提個問》，都上了中央電視臺。“學校會有的，房子會有的，妳們要學著堅強地活著……”日前，武漢音樂學院作曲系賑災原創作品網絡音樂會舉行，這首《學校會有的，房子會有的》就是其中的曲目之壹，武音的師生用他們獨特的方式在為玉樹加油。
昨日，劉思遠告訴記者，當看到胡主席看望災區小朋友們時說到“新校園，會有的！新家園，會有的！”深受感動，也想為災區做些事情。“身為音樂人，我能做的就是寫歌，用歌聲傳遞希望。”
劉思遠聯系上合作已久的夥伴夏琭。經過17個小時的反復琢磨，劉思遠把曲子譜寫出來，兩人合作創作出歌詞。不久，歌曲又在熱心朋友的幫助下配上了感人的MV，放到網上後，網友們紛紛留言表示認可。
09年這首歌的網上點擊率還在攀升，各大媒體也對此曲予以關註。武漢音樂學院院長彭誌敏稱贊道：“劉思遠真是三年三部曲啊，望真心創作，壹心堅持。”
據了解，如今，劉思遠已經考取母校作曲系碩士研究生。 2010年4月版
“在那遙遠的地方，住著奔月的姑娘，那個故事講述著浪漫古典的東方，浪漫古典的東方……”武漢音樂學院師生創作的歌曲《月亮，我要飛到妳身旁》和《送嫦娥回故鄉》，2010年連續在央視《嫦娥奔月》節目中播出。
這兩首歌的歌詞均出自該校研壹學生劉思遠之手。他告訴記者，上個月，得知嫦娥二號即將發射的消息，他就有了寫壹首歌曲的念頭。從9月21日開始醞釀，整整壹周時間，他幾乎沒有怎麽睡覺，壹有靈感就趕緊記下來，歌詞寫了滿滿壹個筆記本，最後形成了2首完整的歌詞。《月亮，我要飛到妳身旁》，他自己作曲，請來同校青年教師黃晶晶演唱。《送嫦娥回故鄉》，他則找來同學夏琭譜曲並且演唱。
歌曲完成後，他們把制作好的視頻發到了中國網絡電視臺的相關論壇上，9月29日，劉思遠突然接到了央視四套《嫦娥奔月特別節目》欄目組編導的電話，“他們說這兩首歌反映了年輕人的心聲，想在節目中用，我們二話沒說就答應了。”據了解，央視的嫦娥奔月專題節目***采用了4首歌曲，其中兩首是委托專家量身定做的，來自民間的歌曲就是這兩首。
這是劉思遠的作品第四次在央視播出。2008年，他創作的《飛吧，神舟》成為央視《神七有妳》節目的主題曲，並獲得“五個壹工程獎”；2009年，他創作的《我向總理提個問》成為兩會熱門歌曲；2010年玉樹地震哀悼日時，他創作的《學校會有的，房子會有的》也登上了央視。
在2010今年10月2日舉行的“武漢國際旅遊節”開幕式上，劉思遠擔任了音樂總監。
附：《月亮，我要飛到妳身旁》
詞曲：劉思遠 演唱：黃晶晶
在那遙遠的地方，住著奔月的姑娘，那個故事講述著浪漫古典的東方，浪漫古典的東方。
在那輝煌的地方，實現千年的夢想，那是壹段世人矚目傳奇的篇章，星空傳奇的篇章。
月亮，彎彎的月亮，我要飛到妳身旁，月亮，圓圓的月亮，我要把中國歌兒唱得響亮。