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#六壹兒童節活動計劃1#
兒童節是孩子們最隆重的節日。今年我們學校的兒童節將以壹系列慶祝活動的形式舉行。為使慶典活動順利進行，特制定本計劃。
壹、活動領導小組:
組長:校長
團隊成員:輔導員
二、活動目標
通過壹系列慶祝“六壹”的活動，讓隊員們在積極參與中體驗合作交流的快樂，從而度過壹個快樂難忘的兒童節。讓家長在看望孩子的節日慶典中進壹步了解孩子的教育理念，從而啟發自己如何教育孩子；通過向家長和社會展示我校的“六壹”活動，進壹步塑造我校的良好形象。
三。活動主題和口號
活動主題:學會合作，學會溝通，學會感恩。
口號:
我有壹雙能幹的手；保護我們的地球；
愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，讓孩子開口說話；
解放孩子的雙手，讓孩子玩耍；
解放孩子的雙手，讓孩子做自己力所能及的事。
四、活動準備
1，布置喜慶環境(班級環境和全校周邊環境)；貼宣傳標語。
2.6月1日上午9:00-11:00，我們將表演文藝節目慶祝六壹。
3.6月1日下午2:30-4:20舉行校園趣味運動會；
項目:每個班自己準備2個遊戲。
獎項:
攝影報道:
動詞 （verb的縮寫）註意事項:
1.註意安全:服從負責老師的安排，按要求行動。
2、講文明:自覺排隊，不擁擠，禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生，不亂扔垃圾、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動清理身邊的垃圾。活動結束後，打掃活動場所。年級會組織檢查和評比。
紀律:穿衣(天氣熱，穿夏裝；天涼了，穿春秋裝)，戴紅領巾，遵守壹切規定，有事向班主任請假。
#兒童節活動計劃2#
壹、活動時間:5月31，20__
二、活動人員安排:
組長:劉麗華
副組長:於堅
化妝:余顏章俞舒
攝影:石曉波
播音:張艷、徐鐵軍(場地布置)
會議主持人:學生主持人4余顏。
安全和紀律:五(2)名中隊教師和三名學生
三。具體內容和安排
(壹)全校慶祝活動(上午8:30-10:30)
1，升旗。
2.新隊員加入隊伍。(從65，438+0-2年級中選出65，438+00優秀學生口頭申請入隊，動員3-6年級未入隊者申請入隊。)
3.文化節目表演。學校藝術團隊舞蹈《走進春天，走進陽光》
4.“紅領巾遇見中國夢”主題活動
主題:中國夢，我的夢。
其中四個班的高級輔導員負責寫作文、讀詩、講故事、講夢想，五個(1)班寫作文、五個(2)讀詩、六個(1)講夢想、六個(2)講故事。
主題作文要求:選擇壹名學生寫壹篇作文，比如寫我的夢想，或者我將為我的夢想做什麽，比如寫中國夢是關於想象中國未來的發展等。，並做壹個自由命題，由本班老師來讀。
詩歌朗誦要求:選擇1-2學生，詩歌主題為“紅領巾遇見中國夢”，題目不限。並在本班老師的指導下閱讀。
談夢想要求:選擇10-15學生，每個學生可以談壹談自己的夢想，表演可以配背景音樂。
講故事要求:選取1名學生，講解生動感人的歷史事件和人物故事，了解革命先輩為“中國夢”奮鬥的艱辛歷程和崇高精神。
5.少年宮合唱團。
要求:排練合唱時，請石方先生組織合唱隊的學生從舞臺左側壹排排依次上臺。合唱隊需要打扮壹下。輔導員要組織本班學生坐在指定位置，不要隨意走動，使活動順利有序進行。
6、少年宮運動隊籃球運球表演
7.將增加少年宮藝術團書法、繪畫、作文頒獎儀式。
8.美德青年獎。(註:字畫要求由少年宮藝術團完成。作品提前評選，選出1，2，3的最佳作品。)
(2)班級慶典(10: 30-12: 00)
請各班輔導員老師提前做好相關準備。(分班慶祝活動形式多樣，有詩歌朗誦、小品表演、講故事、唱歌、講夢等。主題應該和“紅領巾遇見中國夢”有關。要求活動的時候把主題名稱寫在PPt和黑板上。)
(3)每個班組織壹場電影(午飯後到2: 30)
影片內容要積極向上，最好與“紅領巾遇見中國夢”主題壹致。請各位老師提前準備好，把片名報給我。
第四，慶典結束，2: 50準時放學。
另外:活動內容將以文字、圖片、視頻的形式上傳到教育局，請各輔導員、教師按照活動要求認真、積極地準備“六壹”當天的活動內容。
#兒童節活動計劃3#
壹年壹度的兒童節是學生們最隆重的節日。為了讓同學們過壹個快樂的兒童節，激發同學們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示自己的才華。根據學校的安排，制定壹個慶祝“六壹”的活動計劃。
壹、活動目的:
將亞運精神帶入校園，營造“人文亞運”的校園氛圍，充分展示師生風采，通過壹系列簡單而隆重的活動，鼓勵孩子們積極進取。讓學生們度過壹個健康、快樂、有意義的“六壹”國際兒童節。通過壹系列慶祝“六壹”的活動，讓學生在積極參與中體驗合作交流的快樂，從而過壹個快樂難忘的“六壹”兒童節；向家長和社會展示學生的“六壹”活動，進壹步塑造我校的良好形象。
二、活動主題:
激情亞運六壹快樂。
三、活動安排:
1，總平面圖(校長辦公室)
2.校園文化布局:
(1)橫幅:祝同學們兒童節快樂。
負責人:王旭東
(2) 8頁:①學校簡介②領導③優秀教師④學生頁(學習之星、道德之星)⑤學習特色頁⑤ 4頁(學生空竹1、教師剪紙3)。
負責人:高曉東
(3)櫥窗:學生創作的亞運書畫優秀作品。
每個中隊發行壹份黑板報慶祝6月1日。
負責人:_ _ _ _ _ _ _ _
(5月10-5月20日，舉辦亞運學生書畫大賽)
3.文化和體育活動:
(1)幼兒園節目秀
中心幼兒園和逍遙幼兒園分班準備節目，壹個班壹個，另壹個幼兒園兩個。5月28日下午2:00，將在_ _ _ _小學餐廳舉行壹場演出。
法官:校長辦公室成員
會場準備:竇
(2)“六壹亞運快樂”小學生演講比賽。
為了提高學生感受和表達語言的能力，豐富學生的課余生活，讓學生感受20__亞運會，舉辦了演講比賽。各校在班級組織小學生“六壹亞運快樂”演講比賽，各校選拔優秀選手參加鎮演講比賽。
各校比賽時間:5月15-5月25日。
鎮賽時間:5月29日下午2:00在_ _ _ _ _小學會議室。
負責人:_ _ _ _ _ _ _ _
(3)“放飛希望走向精彩”藝術表演
6月1日下午2: 00在_ _ _ _ _ _ _ _ _籃球場舉行露天文藝演出。
活動負責人:張恒舉。
各校精心準備優質節目(每校壹至兩個節目)，連同幼兒園節目表演中產生的優秀節目，由中心小學在5月28日前按班評選優秀節目(負責人:政教處)。節目形式力求新穎，打破傳統格局，可以排練小戲、相聲等節目。節目時間壹般不超過四分鐘，節目人數最多不超過20人。為了保證文藝演出的質量，要求盡量化妝，自備伴奏帶(碟)。根據評委評分，對優秀節目進行評判。
(4)班級晚會
各班班主任、助教和學生創造性地布置教室環境。活動前，以“迎亞運，慶六壹”為主題的黑板報出版發行。班主任制定了很好的活動計劃，盡壹切努力讓學生充分展示自己，感受節日的快樂。
活動時間:5月30日(周五)15: 30-16: 50。
主要負責人:各班班主任
#兒童節活動計劃4#
六壹國際兒童節即將到來。為貫徹落實日前國家九部委聯合通知精神，讓我校全體學生過壹個豐富多彩、富有教育意義的六壹國際兒童節，根據我校實際情況，現就慶祝六壹國際兒童節“快樂六壹，體驗成長”系列主題活動作如下安排，望有關老師抓緊落實。
壹、活動主題:慶祝六壹兒童節，發展新隊員。
二、活動的目的:
1.邀請家長參加學校和學生的活動。讓學校、家長和學生有壹個互相交流的機會。
2.舉行新隊員入隊儀式，讓每個新少先隊員都能感受到自己的榮耀，記住這個難忘的六壹。
3.組織中隊成員開展各種形式的表演活動，讓同學們過壹個愉快而有意義的六壹。
三。活動:
1，發展新隊員，各班在5月10前將新隊員名單上報少先隊大隊。
2.文化表演活動
(1)，每節課至少要準備壹個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等。)，由班主任、學科老師、音樂老師組織排練，並於5月10前將節目報少先隊大隊。
(2)少先隊員負責組織兩套學校節目的排練。
(3)學校定於5月30日下午進行彩排。
四、活動形式:
1，發展新玩家。
2.文化表演活動
動詞 （verb的縮寫）活動時間:6月1，20__
不及物動詞地點:學校操場
七、參會人員要求:
1.全校師生和家長積極參與了這次活動。
2、各班和副班主任要做好中隊各種形式的表演準備。
3.要求高壹高二高三的班主任做好學生入隊前的準備工作。
#兒童節活動計劃5#
壹.活動目標
1.通過活動，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，培養孩子的表演能力，讓孩子體驗參與節目表演的快樂和自豪。
2.加強家園聯系、社區合作、青年銜接，形成共同教育的合力。
3.通過活動向家長和社會展示幼兒素質教育成果，塑造園所良好形象，進壹步深化園所特色。
4.以家庭為單位，按照遊戲規則，以比賽的形式參與各類團體遊戲活動，增進親子間的合作，體驗節日的快樂。
二、活動時間
20 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _上午(如遇雨天調整)。
三、活動主題
兒童節遊園會。
四、活動場地
七星操場，壹樓教室。
動詞 （verb的縮寫）活動準備
1.每個班都會提前發通知，請家長選擇壹個集體項目。各班老師做好運動會的報名、統計、練習工作。
2、遊戲規則卡片制作及裝備準備:各活動負責人。
3.場館分工:每場比賽的負責人要熟悉，並在比賽前壹周準備好。
4.網站布局:所有老師。
不及物動詞說明
1.全公園的孩子和老師會在同壹天穿校服。
2.遵守比賽規則，服從裁判的決定。友誼第壹，競爭第二。
3.活動當天，各班老師要管理好本班孩子，告知本班家長註意安全，不要在場內隨意走動或奔跑。
4.不要隨意扔垃圾，保持場地清潔，做文明人。
5.提前通知家長自帶水、運動服、運動鞋。
6.幼兒園保健醫生準備急救藥品。
七。活動流程
1，主持人開場致辭。
2.主任發表了講話。
3.文化表演。
4.家長帶領孩子參與親子遊戲。
5.六壹禮品抽獎。
6.活動結束了。
#六壹兒童節活動計劃6#
促銷作為傳統營銷理論的四大支柱之壹，已被餐飲企業深深認可，成為眾多加盟商最廣泛使用的營銷手段。但是在大量的促銷活動中，很難說清楚哪些是真正需要的，又浪費了多少資源。
加盟店的促銷活動，有的是根據以往的經驗判斷，認為應該在某個時間進行促銷，有的時候是因為對手的壹些動作而臨時決定的。無論是憑經驗，還是根據對手的情況臨時決定，很多促銷活動都有盲目的成分。
1，“銷售旺季到了，想搞個促銷”。
在中國的餐飲市場，有幾個明顯的銷售旺季，比如五壹、十壹、春節，這些都是大部分消費品的銷售高潮。因為此時消費者更願意購買，所以各餐飲商家也把這幾點作為重點。但當此時各餐飲商家都下大力氣促銷時，其影響力在壹定程度上相互抵消。事實證明，這些時候推銷是要花很大力氣的，但效果未必盡如人意。杭州加盟店的營銷經理意識到這個問題，提前壹周開始了原定於五壹的促銷活動，取得了優異的成績，打亂了競爭對手的銷售節奏。
實際上，旺季加盟商的倉儲能力、生產能力、接待能力都處於緊張狀態，或者說市場本身處於高位狀態。這個時候可能不太適合搞推廣。或許在淡季預留資源更合適，或者像杭州的加盟店壹樣，在其他餐飲企業不註意的時候搞促銷，會有驚喜的效果。營銷人員壹定要清楚，促銷活動到底應該是“雪中送炭”還是“錦上添花”，這個問題沒有固定的答案，壹定要根據市場的實際情況來決定。
2.“我們的對手在促銷，所以我們也應該促銷”。
很多加盟商，壹看到對手搞促銷活動，就擔心會影響自己的銷售，所以要求自己搞活動。事實上，如果妳完全通過看對手的表現來決定自己的決定，妳就會被對手牽著鼻子走。每個餐飲企業的具體情況不壹樣，面臨的市場背景不壹樣，可以利用的資源不壹樣，產品的實際銷售情況也不壹樣。我們必須實事求是地分析具體情況，然後再做決定。這種盲目的根據對手的動作來調整自己的做法，是推廣中缺乏整體考慮的體現。
3."目前的銷售情況不盡如人意，我們來搞個促銷活動刺激壹下吧."
某個時期銷售業績不佳的原因可能有很多，餐飲企業很容易從上到下把促銷當成包治百病的靈丹妙藥，而不去深入分析銷售業績不佳的根本原因。總體來看，中國市場供大於求，消費者面對同類產品往往有多種選擇，其他因素也可能影響銷售。很多時候推廣不當，哪怕是壹時的成績，也是透支了市場，給以後留下了困難。而且過於頻繁的促銷會降低對客戶的吸引力，最後銷售人員發現不促銷根本賣不出去，促銷的效果越來越差。
4.“如果壹個產品滯銷，不如作為贈品幫助店家提升業績”。
僅僅為了處理滯銷產品而促銷是很危險的。這種看似壹舉兩得的做法可能會傷害加盟商:壹方面，不受歡迎的禮物可能會影響促銷產品的正常銷售；另壹方面，不當的贈品會導致買家對加盟店的不信任。當廣告中宣傳的贈品價值100元時，顧客只認為它值20元，消費者難免會有上當受騙的感覺。處理滯銷品要從滯銷品滯銷的原因入手，通過重新發現滯銷品本身的功能和趣味性來尋找新的賣點。或者結合市場機會，哪怕直接降價也比當個不合適的禮物好。
以上思路是加盟商促進銷售的常見出發點，都是需要避免的。
#兒童節活動計劃7#
為了更好地讓孩子們在自己盛大的節日裏留下壹份快樂難忘的回憶，今年我園兒童節將以系列慶祝活動的形式舉辦，計劃如下:
壹.活動的目的
幼兒園是孩子們的快樂世界。孩子在幼兒園會有壹個快樂的童年，做快樂的孩子，快樂的父母，快樂的老師！
第二，組織
組長:於老師
副組長:孫老師、朱老師。
成員:所有教師
三、工作要求
各相關工作組工作人員和全園師生要明確此次活動的重要意義，統壹思想，開拓創新，制定切實可行的工作方案，精心組織，分步實施，把兒童節活動辦得思想性、藝術性、觀賞性、特色性、亮點性。
四。活動內容
(壹)、參觀兒童藝術展(8: 00-8: 20)
大班3，中班3，小班2。
(2)看幼兒早操(8: 30-9: 00)
十二生肖，小手拍拍，快樂寶貝，武器練習，快樂壹天的開始，小猴子的勇敢軍，國旗練習
(3)慶祝“六壹”演出(9: 20-10: 30)
1.導演的賀詞。
2.家長代表發言。
3.主持人:兩個孩子
4.程序表
(1)壹班:舞蹈《我是最棒的》
(2)大壹課堂:三句半“幼兒園就像我家”
(3)壹班:舞蹈《最偉大的青春》
(4)全體教師:舞蹈《青春舞》
(5)大類:時裝表演
(6)描述:在孩子背誦的同時，老師現場展示。(老師和孩子同時)
所有孩子:“古詩詞、三字經、成語接龍”串串。
現場展示繪畫
(7)大二班:情景喜劇《幼兒園的壹天》
(8)二班:舞蹈《誰不好》
(9)中學二班:舞蹈《彩虹的微笑》
(10)教師獨唱歌曲《牧歌》樓賢民
5.頒獎
(4)親子遊戲活動(10:40——11:10)
在班級裏組織親子遊戲。
#兒童節活動計劃8#
兒童節是孩子們最隆重的節日。今年我們學校的兒童節將以壹系列慶祝活動的形式舉行。為使慶典活動順利進行，特制定本計劃。
壹、活動領導小組:
團隊領導:_ _負責人
團隊成員:_ _ _ _
二、活動目標
通過壹系列慶祝“六壹”的活動，讓隊員們在積極參與中體驗合作交流的快樂，從而度過壹個快樂難忘的兒童節。讓家長在看望孩子的節日慶典中進壹步了解孩子的教育理念，從而啟發自己如何教育孩子；通過向家長和社會展示我校的“六壹”活動，進壹步塑造我校的良好形象。
三。活動主題和口號
活動主題:學會合作，學會溝通，學會感恩。
口號:
我有壹雙能幹的手；保護我們的地球；
愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，讓孩子開口說話；
解放孩子的雙手，讓孩子玩耍；
解放孩子的雙手，讓他們做力所能及的事。
四、活動準備
1，布置喜慶環境(班級環境(20__最新稅收宣傳月活動方案)及全校周邊環境)；貼宣傳標語。時間:2000年5月25日至2000年5月31。
2.選拔壹定比例的學生參加班級書法、美術、作文競賽。
(3-5年級，以感謝父母或尊師為主題)小學兒童節活動計劃20__活動計劃。每班五件作品必須在5月28日前交大隊。
評比方式:以年級組為單位，壹等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
書法作品評委:許、劉作天
藝術作品評委:孫建斌、李海波。
作文評委:韓逍遙王永華
3.6月1日上午8:00-10:00舉行六壹兒童節文藝節目演出。
4.6月1日上午，10: 00 —— 11: 20，舉行校園趣味運動會；
賽事:(1)運球比賽:排球，每班四人，男女各壹人；(2)團結前進:兩人綁腿跑，每班五組；(3)梯隊運輸:每班五男五女；(4)單腿跑:全班男女12；(5)拔河:單雙班(每班五男五女，三局兩勝)。
壹般獲獎辦公室:教師會議室。
獎項:吳成傑
攝影報道:孫
動詞 （verb的縮寫）註意事項:
1.註意安全:服從負責老師的安排，按要求行動。
2、講文明:自覺排隊，不擁擠，禮貌謙讓。小學兒童節活動計劃20__小學兒童節活動計劃20__。
3、講衛生:搞好個人衛生，不亂扔垃圾、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動清理身邊的垃圾。活動結束後，打掃活動場所。年級會組織檢查和評比。
紀律:穿衣(天氣熱，穿夏裝；天涼了，穿春秋裝)，戴紅領巾，遵守壹切規定，有事向班主任請假。
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