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高中成語積累及解釋造句

哀而不傷:哀,悲哀;傷,妨害。原來指悲傷不至於使人傷害身心。後形容詩歌、音樂優美雅致,感情適度,也比喻做事情適中,沒有過與不及之處。

哀鴻遍野:哀鴻,哀鳴的大雁,比喻流離失所的農民。比喻殘酷統治下到處都是呻吟呼號的農民。

安時處順:安於常分,順其自然,形容滿足於現狀。

安土重遷:重遷,把搬遷看得很重。在家鄉住慣了,不願輕易遷移。形容留戀故土。

愛屋及烏:因為愛那個人,而連帶愛護停留在他屋上的烏鴉。比喻因為喜愛壹個人而連帶喜愛跟他有關的人或物。

安步當車:安,安詳,不慌不忙;步,行行;當,當作。古代貴族出外都要乘車,因此用安步當車稱人能安貧守賤。現在多用於表示不乘車而從容步行。

安貧樂道:安貧,安於貧困;樂道,以守道為樂。處於貧困境地,仍以守道為樂。這是儒家提倡的態度。

安身立命:生活有著落,精神有所寄托

安之若素:安,心安;之,文言代詞,代人或事;素,平常。對困窘的遭遇毫不在意,心情平靜得跟往常壹樣。現在也指對錯誤的言論和行為不聞不問,聽之任之。(遇到不順利情況或反常現象)像平常壹樣對待,毫不在意。

按部就班:部、班,就是門類、秩序;就,歸於。原來指寫文章結構安排得當,造句、選詞合乎規範。現在指按照壹定的條理,遵循壹定的程序做事。有時也指按老規矩辦事,缺乏闖勁。

按圖索驥:索,尋找;驥,好馬。原來比喻辦事拘泥於教條,現在也指照線索去尋找事物。

暗渡陳倉:指稱作戰時在正面迷惑敵人,在側面突然襲擊的策略;還用以比喻暗中進行的活動(多指男女間不正常的行徑)

黯然銷魂:黯然,心情沮喪的樣子,銷魂,靈魂離開了軀殼。心情沮喪得好象失去了靈魂。形容極度的悲傷或愁苦。

嗷嗷待哺:嗷嗷,哀鳴聲;待,等待;哺,餵養。形容饑餓時急於求食的樣子,多用於形容天災人禍人民群眾受餓的慘狀。

百身何贖:百身,意為死壹百次;何,怎麽;贖,抵罪。意思為自身死壹百次也換不過來。比喻對死者極其沈痛的哀悼。

白駒過隙:白駒,原來指駿馬,後來指日影;隙,空隙。比喻時間過得飛快,像駿馬在細小的縫隙前壹閃而過(見於《莊子 知北遊》)。

稗官野史:稗官,古代的小官,專給帝王述說街談巷議、風俗故事,後來稱小說為稗官;野史,古代私家編撰的史書。泛稱記載逸聞瑣事的作品為稗官野史。

百無聊賴:聊賴,依賴,精神上的依托。後來表示思想情感沒有依托,精神空虛無聊。

百足之蟲,死而不僵:原指馬陸這種蟲子被切斷致死後仍然蠕動的現象(《本草綱目 馬陸》:弘景曰:‘此蟲甚多,寸寸斷之,亦便寸行。故《魯連子》雲:“百足之蟲,死而不僵”’)。現用來比喻人或集團雖已失敗,但其勢力和影響依然存在(多含貶義)。

班荊道故:班,鋪開;荊,黃荊,壹種灌木;道,談說;故,過去的事情。用黃荊鋪地,坐在上面談過去的事情。形容朋友途中相遇,***話舊情。

抱殘守缺:抱,堅持不放。守住陳舊、殘破的東西,不肯放棄。原來比喻泥古守舊,現在比喻思想保守,不肯接受新事物。

抱薪救火:薪,柴。比喻用錯誤的方法去消滅災害,反而使災害擴大。

暴虎馮河:暴虎,徒手搏虎;馮河,徒步過河。比喻有勇無謀,冒險行事。

暴戾恣睢:暴戾,兇狠殘暴;恣睢,放縱,任意幹壞事。(註意讀音)

暴殄天物:暴,損害糟蹋;殄,滅絕;天物,指草木、鳥獸等。原來指滅絕各種自然生物,後來泛指任意損害、糟蹋物品。

杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,自相驚擾。

百尺竿頭,更進壹步:百尺竿頭,百尺高的竿子,佛教用以比喻道行修養到極高的境界。後來泛用以鼓勵人們不要滿足於取得的成就,還要繼續努力,不斷前進。

阪上走丸:阪,斜坡;走,快跑,指很快的滾動;丸,彈丸。形容形勢發展很快,就象斜坡上滾彈丸壹樣。

鞭辟入裏:鞭辟,鞭策,激勵;裏,最裏層。意思是要學得切實。現在多用於形容言辭或文章的道理很深刻、透徹。辟,讀bi(四聲)

陳言務去:陳言,陳舊的言辭;務,務必,壹定。陳舊的言辭壹定要去掉,多指寫作時排除陳舊的東西,努力創新。

畢其功於壹役:畢,盡,完成。壹次戰役就完全成功或壹下子把幾項任務都完成了。

閉門造車:原來是按同意規格,關起門來造車子,用起來自然合轍。後人反其意用之,比喻不問客觀實際,不進行調查研究,單憑主觀想象處理問題。

敝帚千金:敝,破舊。自家的壹把破掃帚,卻把它看得價值千金。比喻東西雖然不好,自己卻非常珍視。註意“敝”的寫法。

篳路藍縷:篳路,柴車;藍縷,破衣服。駕著柴車,穿著破衣服。後來形容創業的艱辛。

別出機杼:機杼,織布機,這裏比喻作文的命意構思。比喻寫作不因襲前人,開辟新路。

表裏山河:內有高山,外有大河。比喻地勢險要。

不逞之徒:不逞,不如意,欲望沒能滿足。以後就稱犯法或搗亂鬧事的人為