演講比賽主題活動方案1
為豐富學校文化內容和學生課余生活，加強英語學習和交流，提高學生學習英語的積極性，為學生提供壹個展示自我、提升自我的機會和舞臺，英語組決定舉辦本次英語演講比賽。
壹.活動的主題
英語演講比賽
二、活動的目的
〈1〉提高學生學習英語的積極性，尤其是口語訓練。
< 2 >豐富學生的課余生活。
〈3〉為學生提供壹個英語學習和交流的平臺，共同進步。
〈4〉加深對英語口語重要性的認識。
通過舉辦活動，它為英語愛好者提供了壹個相互交流和學習的機會。
三、活動前的準備工作
1，活動時間及場地安排
報名時間:_ _ _ _ _ _ _ X-_ _ _ _ _ _ X。
預賽時間:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
地點:辦公樓壹樓北梯教室
最終時間:x _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
決賽地點:辦公樓二樓大樓梯教室
組織者:_ _
2、主持人的選擇
比賽選出壹男壹女主持人。
3.邀請評委和嘉賓
評委:備課組長(_ _)，備課組長(_ _) _ _團委書記兼評委。
嘉賓:_ _校長、_ _副校長、_ _副校長、_ _團委書記、_ _部主任、_ _蔡高勤部主任。
4.對參賽者的要求
1參與者:全體學生。
參賽人數:初賽每班三人，多班X人由老師選定。每個部門先從初賽中選出X人，參加決賽。
3玩家自己選擇題目。演講內容要求積極健康向上。
大方自然，和觀眾進行眼神交流。有適當的肢體語言和才藝展示。
5如果有背景音樂，自帶。
自帶衣服和道具(如有必要)。
第四，演講比賽
1，遊戲規則
1大賽以公平公正為原則，旨在豐富和活躍校園生活，促進交流。它分為兩個階段:預賽和決賽。預賽在部門級別內進行，各級部門自行組織實施，選拔X名選手參加決賽。決賽在整個高中部舉行。
大賽分為自我介紹、演講比賽、才藝展示三部分。根據評委評分計算成績，最終評出壹等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
2.活動流程
1主持人開場白。
2領導致辭蘇本石校長致辭。
根據比賽的具體步驟，選手們將依次上臺演講，展示自己的英語才藝。
4位評委點評，包括團委書記李子君。
主持人宣布了比賽結果和排名。
獎項由領導和年級組長頒發。
7與會者合影。
主持人宣布活動結束。
9按統壹安排依次退出。
3.比賽的具體過程
第壹環節:選手簡單介紹自己，每人x分鐘左右，評委打分(x分)。
第二個環節:演講總分x，選手依次上臺演講，每人五分鐘左右。
第三個環節:才藝展示總分x。
第四個環節:演講結束後，評委進行總評。並根據比賽結果公布每位選手的成績。
動詞 （verb的縮寫）具體評分規則
儀器圖像:(2分)
1，穿著整齊，大方得體。(1)
2、姿勢自然，動作適中。(1)
演講比賽主題活動計劃2
壹、演講主題
以“追求卓越，歡迎_ _，我來為_ _旗增光添彩”為主題，定制演講主題和內容。既可以講述身邊的優秀先進事跡，也可以談談如何立足崗位，發揮先鋒模範作用，推動所在部門、單位科學發展。
二、參與者
這個城鎮幅員遼闊，人口眾多。
三。活動時間和地點
每個_ _(總)支部至少要有壹名選手參加比賽，選手名單和發言材料要在_ _ X前篩選好，報鎮組織部辦公室，聯系電話為_ _。
比賽時間和地點:另行通知。
四。活動要求
1，_ _組織要把這次演講比賽作為深入貫徹_ _精神，落實科學發展觀，構建和諧社會的重要內容和成果展示，高度重視，積極參與；要安排專人負責演講比賽活動的評選和推薦。
2.講話內容要突出“創先爭優，喜迎_ _，我來增光_ _”的主題，結合當前“創先爭優”活動和駐村各單位工作實際，力求有較強的思想教育和藝術感染力。每位選手的發言時間壹般控制在3分鐘以內，要求發言不寫。
3.演講可以采取多種形式，如單人演講、雙人演講和多人演講，並可以伴有背景音樂。
動詞 （verb的縮寫）評分標準
1，演講內容:40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明深刻，文筆優雅，語言自然流暢，飽含真情實感。
2.語言表達:30分。要求發言不寫文字，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適宜，表達流暢，激情高漲。註意說話技巧和適當的動作。
3、形象風度:20分。要求著裝整潔，舉止端莊大方，舉止自然得體，體現精神飽滿；致敬，感謝。
4.綜合印象:10分。評委將根據演講者的現場表現來評價綜合演講質量。
六、獎項設置
比賽設壹等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。根據各單位的評選和組織情況，頒發了組織獎。
演講比賽主題活動計劃3
壹.活動名稱
大學生趣味英語演講比賽。
二、活動的目的
為了豐富學生的校園文化生活，激發學生的英語學習熱情，提高學生的英語口語表達能力，為學生提供壹個展示自我的平臺。英語角協會和經濟貿易管理系決定聯合策劃舉辦壹場趣味英語演講比賽。
三、活動的對象
_ _所有醫學生。
第四，活動形式
這次有趣的英語演講比賽旨在提高口語表達能力，形式多樣，如演講、背誦、小品、話劇、歌曲等。
動詞 （verb的縮寫）活動流程
本次活動分為初賽和決賽兩部分。
1，初賽。
時間:2020年x月x日。
地點:_ _大學生活動中心。
形式:召集所有參賽選手抽簽決定出場順序。每位選手的發言都有嚴格的時間限制(5分鐘)，根據相應的評分規則選出12位選手參加決賽。
2.決賽。
時間:2020年x月x日。
地點:圖書館三樓多功能廳。
形式:所有入圍選手抽簽決定出場順序，評委根據每位選手的場上表現做出相應的評分，最後根據分數的具體情況進行排名。
不及物動詞評委和嘉賓
評委:壹位外籍英語老師，六位優秀英語老師。
各位嘉賓:學院團委書記，各系黨總支書記。
七。獎項設置
壹等獎:30元(1)。
二等獎:20元(2)。
三等獎:獎金15元(3人)。
創意獎:獎金-20元。
中獎:獎金-10元(4人)
八。預算
場地布置:150元
小禮物:150元
評委紀念品:140元
橫幅噴繪:200元
合計:815元
演講比賽主題活動計劃4
為了更好地宣傳公司的企業文化，讓更多的員工更好地感知公司的企業文化，特舉辦了這樣壹場“我與公司壹起成長”演講比賽。
壹、活動背景:
結合_ _公司“鐵山精神”，為充分展示青年員工的精神風貌，進壹步激發員工愛崗敬業的熱情，促進公司又好又快發展，公司總支決定組織以“我與企業共同成長”為主題的演講比賽。
二、活動主題:
“我與企業壹起成長”
三、活動對象:
_ _公司所有成員的青年
四、活動組織:
_ _公司總支公司
動詞 （verb的縮寫）活動的具體安排:
1，地點
_ _公司會議室
2.活動時間:20__年x月x日。
3、演講要求
(1)必須真實反映吉瑞公司的企業精神、經營理念、發展歷程和員工精神面貌，歌頌公司光輝的發展歷程和豐碩的成果。
(2)頌揚公司發展過程中出現的典型、代表性、示範性事件，暢想公司光明的發展前景。展現了公司員工長期以來自我加壓、努力拼搏、甘於奉獻的感人精神，歌頌了那些始終與公司發展同呼吸、共命運，共同分享事業和個人成長進步的員工。
(3)從公司的發展給個人、家庭、生活帶來深刻影響和深刻變化的角度，談談對公司的感受、感受、經歷和認識，表達個人對公司的自豪感、榮譽感和歸屬感。
(4)要緊密聯系本單位、本崗位的工作實際，展現員工朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。
4.評分規則
(1)本次比賽采用100分制評分，要求思想性和完美表達的統壹。裁判根據以下評分標準當場給每位選手打分。
(2)評分標準:
①參賽作品評分:滿分30分(要求演講主體鮮明、實用、積極)。
②言語技能得分:滿分45分(包括標準普通話、語言流利性、鼓勵感染力、情感豐富性、肢體語言協調性65，438+00分)。
③選手外貌評分:滿分10(外貌端正，衣著整潔，舉止大方，舉止自然得體)。
④綜合得分:滿分10(評委將根據演講者的現場表現對綜合演講質量進行評價)。
⑤時間:滿分5分(演講時間不得少於4分鐘，控制在5分鐘以內。超過規定時間不足4分鐘的，酌情扣分；發言時要求脫稿，不允許照稿念)。
不及物動詞活動要求:
1.加強領導，營造氛圍。各單位要高度重視此次活動，加強組織領導，在員工中大力宣傳開展演講比賽的重要意義，確保活動圓滿成功。
2、結合實際，精心組織。各單位應積極組織員工積極參與安全生產實踐，並應結合企業的發展進程和企業文化精神。主講人必須用普通話講，不寫，時間控制在4分鐘以內。
3、嚴格挑選，確保質量。各單位要組織好自己的參賽選手進行篩選，使發言富有感染力，出類拔萃，確保競賽活動質量。從參與活動中選出的優秀講話將被推薦刊登在《JISCO日報》和《JISCO工人報》上進行大力宣傳。
演講比賽主題活動方案5
根據省委宣傳部、省軍區政治局、省教育廳、省國防教育辦公室聯合下發的《關於組織開展大學生愛我國防主題演講網絡大賽的通知》安排，決定在全校範圍內組織開展大學生愛我國防主題演講網絡大賽，廣泛開展國防教育進校園活動。現將有關事項通知如下:
壹.活動的主題
奮進新時代，國防展風采
第二，演講的內容
緊扣“愛我國防”主題，結合自身實際，選擇不同的角度和方面進行演講。內容必須符合黨的路線方針政策和國家法律法規，確保主題鮮明、文風典雅、觀點正確，重點突出七個方面。
1，結合有誌之士為中華崛起而戰的故事，表達對英雄烈士的敬意和理解。
2、結合我軍90多年的光輝歷程，表達對我軍紅色血脈、光榮歷史和優良傳統的認識。
3.結合黨的十八大以來國家和軍隊建設的歷史性變革和成就，表達對中國夢強軍的理解。
4、結合我國改革開放40周年的偉大歷程，以及國防和軍隊建設發生的巨大變化，表達對推進改革強軍戰略的認識。
5.結合講述過去手無寸鐵、任人欺淩的深刻教訓和當前國家安全形勢，表達對建設鞏固國防和強大軍隊的理解。
6、結合講述大學生參加軍訓或參軍的實踐經驗，表達對綠色軍營的熱愛和對激情青春的理解。
7.結合講述身邊國防和獻身國防的典型故事，表達自己關心支持國防和軍隊建設的理解和感受。
三。參與者
參加人員為在我校就讀的全日制本科生和研究生。
第四，演講的形式
本次演講比賽除傳統的個人演講外，可組成演講組(限四人)；還可以在教學模式下演講。
演講過程中，應使用PPT、H5等多媒體形式進行配合。
動詞 （verb的縮寫）組織單位
主辦單位:武裝部，學生處，研究生院。
事業:藝術學院
協辦單位:文學院演講與口才系。
不及物動詞組織形式
組織發動階段:7月12-9月15，各學院宣傳發動，組織選拔。
比賽時間:9月18日進行學校總決賽。
各學院進行初評，推薦1名優秀選手(組)參加學校總決賽，並於9月16日前將參賽名單及聯系方式發送至_ _。
聯系人:武裝部隊部_ _
文學院_ _
七。獎項設置
1.選手獎勵:決賽將產生1壹等獎(組)，獎金500元；二等獎2名(團體)，獎金300元；三等獎7名(組)，獎金100元。
獲得壹等獎和二等獎的選手推薦參加全省主題演講比賽。
2.單位獎:優秀組織獎3個。
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