新學期黑板報——新學期黑板報——新學期黑板報——新學期征文:
日歷翻到九月，短暫的暑假過去了，九月，開學季，是的，我們又要開學了。我站在日歷前，漫不經心地看著上面的阿拉伯數字。雖然我不想開學，也為失去的暑假感到惋惜，但我知道時間就像壹眨眼的功夫，誰都留不住，而上學是我們未來唯壹的出路，這當然成了人類的常識。
“收拾好書包，把該帶的文具收起來。明天就開學了。”房間外，媽媽的催促聲適時響起。我從沈思中回到現實，慢慢走到書桌前，開始收拾書本和文具。
壹堆上學期的課本像小山壹樣整齊地擺放在書桌的壹角。明天開學時，我不需要這些書。幾個不用的筆記本整齊地放在書桌上。我把它們整理好，放進書包裏。明天書包就是高壹新教材了。那些課本會陪我度過新學期。
雖然我懷念我的假期，我討厭我的暑假，我不想開學，但學習是唯壹的出路。只有好好學習，考上好大學，才能有好工作，過上好日子。
在這個文化泛濫發展的時代，學習已經成為每個人必備的生存條件，沒有文化的人是無法在這個發達的社會立足的。
開學後，意味著我們要學的東西更難更深刻，檔次更高。直到現在，我才明白，我們最寶貴的青春，原來是給了學習。整天埋在壹堆書裏，作業很多。似乎我們永遠也完成不了。習慣用語、功能、詞匯不斷地跳入我們的腦海，所以我們必須快速地接受和吸收它們。我們被壹套套的論文壓得喘不過氣來，所以我們沒有閑暇時間去讀自己喜歡的小說，聽甜美的音樂，或者欣賞最新的電視劇或電影。
青春的歲月也隨著這些寫滿字跡的筆記本、課本、紙張過去了。我們也從少年成長為年輕人，從初中畢業到高中，最後上了大學。
我們不想放松，不想做自己想做的事情。我們沒有自己的夢想，想拼命去追。
有壹句話引起了我的深思:先做自己想做的事還是先做自己該做的事？這個問題沒人能回答。如果妳先做妳想做的事，誰來幫妳做妳該做的事？如果我們先做需要做的事，那我們要做的事該怎麽處理？所以這個問題無法回答，也沒有人知道怎麽回答。
但我的回答是:只有先做好自己該做的事，才能做好自己想做的事。是的，我們不想學習，但學習是我們應該做的，也是必須做的。只有做好功課，才能做自己想做的事，無論是看小說，聽音樂，還是追求夢想。如果妳學習好，妳可以做任何事情。學不好，連最基本的知識文化都沒有，根本談不上夢想！
九月是秋季和開學的季節。我們背著嶄新的書包，壹路興高采烈地來到學校。清晨，激昂的國歌響起，我們期待著鮮艷的五星紅旗緩緩升向藍天。踩著鈴鐺走進教室，聽著老師講課，紙上筆記沙沙作響，讀書聲不絕於耳。
開學了，又是壹個新學期。這學期，我會認真學習每壹課，認真對待每壹次考試，讓自己離夢想中的復旦大學更進壹步。我知道，我離它還很遠，但我會努力向前，靠近它，再靠近。新學期，我要向前看！
新學期開學收心的方法:
先用兩周時間監督作業完成情況，復習上學期的要點。
很多孩子經常為了作業而臨時抱佛腳，直到開學的最後幾天，這不僅讓他們身心疲憊，也讓暑假作業的質量嚴重下降。因此，專家認為，學生應該在最後兩周每天合理安排時間，以趕上未完成的作業。同時由於放了壹個暑假，可能把上學期的知識都忘了，不妨花點時間復習壹下知識要點。
第二，從現在開始，要調整心態和生物鐘。
有的同學暑假可能會出去參加實踐活動，玩和學習脫節或者經常很晚才睡覺。因此，在最後的兩周裏，要調整好自己的生物鐘，按照平日上學的時間起床、睡覺、學習、鍛煉，並特別註意參加戶外體育鍛煉，以保持充沛的體力，適應學期初緊張的學習生活。
第三，要給自己定好學習目標和學習計劃。
進入新學期，學生要有新的前景和規劃。他們可以在學期開始前制定好計劃，比如下學期要提高哪些課程的成績，在學校的目標是超越什麽，新學期要不要學壹門新的專業等等。制定學習計劃，設定目標，可以幫助孩子建立自信心，消除假期後的失落感。
第四，聯系同學老師，適當溝通。
我已經壹個多月沒見到妳了。妳的校園還是那麽美嗎？妳們的老師同學聚會發生了什麽變化？從現在開始，可以鼓勵孩子和同學老師聯系。如果孩子們能在暑假裏互相訴說自己的經歷，關心他人的情況，表達對新學期的想法和期望，那該是多麽令人欣慰的事情啊！
第五，要註意培養孩子的閱讀習慣。
開學前幾天，盡量少或不安排走親訪友或娛樂活動，安撫孩子的心。家長要適當把握，陪孩子去書店看看，感受壹下濃濃的書香，買壹些有益於孩子閱讀的書。