二、教學目標：
1、通過學習，能基本掌握此類愛國愛黨的歌曲的演唱方法。
2、通過本課的學習，學生能有激情地演唱《沒有***產黨就沒有新中國》，並正確地處理歌曲情感。
3、能在聽賞、學唱、演唱歌曲的音樂活動中感受黨的偉大，進而激發愛黨、愛國的美好情懷。
三、教學重點：
能用多種形式並有感情地唱《沒有***產黨就沒有新中國》這首歌。
四、教學難點：
1、《沒有***產黨就沒有新中國》的第7、8樂句的旋律，強調每句之間的呼吸換氣。
2、引導學生對四句相同歌詞、不同旋律的“沒有***產黨就沒有新中國”進行不同處理。
3、輪唱訓練中力求達到旋律的和諧起伏。
五、教學準備：
多媒體課件、《越來越好》《唱支山歌給黨聽》《沒有***產黨就沒有新中國》《歌聲與微笑》四首歌曲的視頻。
六、教學時數：壹課時。
七、教學過程設計：
（壹）、課前活動：
學生聽著《越來越好》的歌聲愉快的走進教室。
（二）、課堂導入：
1.師：同學們，在上課之前，老師先請大家欣賞壹首歌曲《唱支山歌給黨聽》，請同學們邊聽邊思考：歌曲表達了人們對誰的愛和對誰的恨？
2、學生聽完歌曲後，回答問題。
3、師：是啊，這是壹首愛憎分明，充滿激情的歌曲，歌曲表達了生在舊社會，長在新中國的人們對***產黨的感激，對新中國無比的熱愛和對舊社會、對敵人刻骨的仇恨。因為***產黨解放了中國，***產黨給了我們現在的幸福生活。新中國的人們總結出了壹條真理（師生壹齊讀課題）：沒有***產黨就沒有新中國。今天，讓我們壹起學習演唱這首歌曲。
（三）、新歌教學：
1、過渡：上周課外活動中，我們初步學習了這首歌，今天，我們將對這首歌進行演唱處理。
2、播放《沒有***產黨就沒有新中國》合唱視頻。
（1）、師：同學們都認真地聆聽了這首歌，那麽，這首歌的風格，跟我們身邊有那些歌曲的風格是壹樣的呢？（進行曲風格。跟我們的國歌、運動員進行曲、隊歌等等相同。）那進行曲的風格又是怎麽演唱呢？（壹定要有氣勢、雄壯有力）所以接下來我們唱的時候壹定要註意。
（2）、朗誦歌詞
師：為什麽“沒有***產黨就沒有新中國”？妳知道***產黨到底做了哪些事情呢？
下面請同學們壹起來朗誦歌詞，從歌詞中找出答案。
（3）、出示“他堅持了抗戰八年多”等四句，然後按節奏學習朗誦。
（4）、聽賞歌曲《沒有***產黨就沒有新中國》
師：請找壹找有妳熟悉的旋律嗎？請唱壹唱。
師：“沒有***產黨就沒有新中國”總***出現了幾次？
（5）、難句教唱
第七、八樂句的旋律非常緊湊，比較難唱，按節奏讀歌詞、強調喚氣記號、劃拍子唱、完整帶入歌詞唱。
（四）、歌曲演唱處理 ：
師：“七壹”是黨的生日，今年是建黨91周年，今年，黨的“xx大”將在我國的首都北京召開，我們學校要舉行壹個歌詠會，我們想把這首歌作為的禮物送給親愛的黨。妳們能讓這首歌的演唱形式更加豐富壹點嗎？
這類歌曲適合合唱，合唱的形式很多，有齊唱，有領唱，有輪唱，有多聲部合唱等。
1、齊唱
2、分小組接龍唱
3、領唱
4、輪唱訓練
（五）、課堂小結：這節課，同學們初步了解了合唱的不同形式的演唱方式，並且通過充滿激情的演唱進壹步感受到了***產黨的偉大。我們相信，在中國***產黨的正確領導下，我們的祖國壹定會更加繁榮富強，我們的明天壹定會更加美好。
（六）結束：
播放歌曲《歌聲與微笑》，學生走出教室。