二、教學目標:
1、通過學習,能基本掌握此類愛國愛黨的歌曲的演唱方法。
2、通過本課的學習,學生能有激情地演唱《沒有***產黨就沒有新中國》,並正確地處理歌曲情感。
3、能在聽賞、學唱、演唱歌曲的音樂活動中感受黨的偉大,進而激發愛黨、愛國的美好情懷。
三、教學重點:
能用多種形式並有感情地唱《沒有***產黨就沒有新中國》這首歌。
四、教學難點:
1、《沒有***產黨就沒有新中國》的第7、8樂句的旋律,強調每句之間的呼吸換氣。
2、引導學生對四句相同歌詞、不同旋律的“沒有***產黨就沒有新中國”進行不同處理。
3、輪唱訓練中力求達到旋律的和諧起伏。
五、教學準備:
多媒體課件、《越來越好》《唱支山歌給黨聽》《沒有***產黨就沒有新中國》《歌聲與微笑》四首歌曲的視頻。
六、教學時數:壹課時。
七、教學過程設計:
(壹)、課前活動:
學生聽著《越來越好》的歌聲愉快的走進教室。
(二)、課堂導入:
1.師:同學們,在上課之前,老師先請大家欣賞壹首歌曲《唱支山歌給黨聽》,請同學們邊聽邊思考:歌曲表達了人們對誰的愛和對誰的恨?
2、學生聽完歌曲後,回答問題。
3、師:是啊,這是壹首愛憎分明,充滿激情的歌曲,歌曲表達了生在舊社會,長在新中國的人們對***產黨的感激,對新中國無比的熱愛和對舊社會、對敵人刻骨的仇恨。因為***產黨解放了中國,***產黨給了我們現在的幸福生活。新中國的人們總結出了壹條真理(師生壹齊讀課題):沒有***產黨就沒有新中國。今天,讓我們壹起學習演唱這首歌曲。
(三)、新歌教學:
1、過渡:上周課外活動中,我們初步學習了這首歌,今天,我們將對這首歌進行演唱處理。
2、播放《沒有***產黨就沒有新中國》合唱視頻。
(1)、師:同學們都認真地聆聽了這首歌,那麽,這首歌的風格,跟我們身邊有那些歌曲的風格是壹樣的呢?(進行曲風格。跟我們的國歌、運動員進行曲、隊歌等等相同。)那進行曲的風格又是怎麽演唱呢?(壹定要有氣勢、雄壯有力)所以接下來我們唱的時候壹定要註意。
(2)、朗誦歌詞
師:為什麽“沒有***產黨就沒有新中國”?妳知道***產黨到底做了哪些事情呢?
下面請同學們壹起來朗誦歌詞,從歌詞中找出答案。
(3)、出示“他堅持了抗戰八年多”等四句,然後按節奏學習朗誦。
(4)、聽賞歌曲《沒有***產黨就沒有新中國》
師:請找壹找有妳熟悉的旋律嗎?請唱壹唱。
師:“沒有***產黨就沒有新中國”總***出現了幾次?
(5)、難句教唱
第七、八樂句的旋律非常緊湊,比較難唱,按節奏讀歌詞、強調喚氣記號、劃拍子唱、完整帶入歌詞唱。
(四)、歌曲演唱處理 :
師:“七壹”是黨的生日,今年是建黨91周年,今年,黨的“xx大”將在我國的首都北京召開,我們學校要舉行壹個歌詠會,我們想把這首歌作為的禮物送給親愛的黨。妳們能讓這首歌的演唱形式更加豐富壹點嗎?
這類歌曲適合合唱,合唱的形式很多,有齊唱,有領唱,有輪唱,有多聲部合唱等。
1、齊唱
2、分小組接龍唱
3、領唱
4、輪唱訓練
(五)、課堂小結:這節課,同學們初步了解了合唱的不同形式的演唱方式,並且通過充滿激情的演唱進壹步感受到了***產黨的偉大。我們相信,在中國***產黨的正確領導下,我們的祖國壹定會更加繁榮富強,我們的明天壹定會更加美好。
(六)結束:
播放歌曲《歌聲與微笑》,學生走出教室。