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小班《猜猜我有多愛妳》繪本教案

 小班繪本課《猜猜我有多愛妳》意在感受 故事 所傳遞的濃濃愛意,好的教案才能體現好的教學效果。下面是我為大家整理的關於小班繪本《猜猜我有多愛妳》的教案設計,希望對妳們有幫助。

《猜猜我有多愛妳》繪本教案篇壹

 活動目標:

 1、理解故事內容,感受故事所傳遞的濃濃愛意。

 2、結合生活 經驗 展開想象,大膽用完整的語言、具體的動作表達愛的情感。

 活動過程:

 壹、談話導入引出課題。

 1、出示PPT。

 師:圖片上有誰?他們在幹什麽?小兔為什麽要拉大兔子的耳朵?

 2、師:老師這有壹個故事的題目就叫《猜猜我有多愛妳》,我們壹起來聽壹聽。

 二、看圖完整欣賞故事。

 教師配樂有感情的朗誦。

 三、逐頁欣賞故事,感受故事中濃濃的愛。

 1、看圖感受故事中小兔子是用什麽動作來表達他的愛,而大兔子又是怎麽做的。

 2、學壹學這些動作,感受壹下兩只兔子間的愛。

 3、跟著老師有感情的閱讀書中關於比愛的 句子 。

 4、理解兔子之間的愛,感受從小小的愛到越來越大的愛。

 四、 發散思維 ,壹起來比愛。

 教師示範,引導幼兒展開想象模仿故事中從短距離的愛到遠距離的愛。

 五、再次欣賞故事。

 教師配樂有感情的朗誦,並引導幼兒壹起朗誦。

《猜猜我有多愛妳》繪本教案篇二

 活動目標:

 1、在情景中欣賞故事內容,感受大兔子對小兔子的愛。

 2、樂意用比喻的形式來表達自己對別人的愛。

 活動準備:

 1、故事PPT《猜猜我有多愛妳》;抒情音樂。

 2、圖片若幹張(如:房子、海、圍巾、柳樹、星空)。

 活動過程:

 壹、談話引入

 師:今天和老師聽聽故事, 說說 心裏的話。

 PPT(猜猜我有多愛妳)

 1、帶來壹本書,叫什麽名字?

 2、故事裏講什麽故事?哪裏看出來?

 3、到底說了大兔子和小兔子什麽故事呢?

 4、這些字裏有壹個字必須認識?愛?。

 二、故事引導

 片段壹:用張開手表示愛

 1、小兔子和兔媽媽用壹個什麽動作表示自己的愛?(做做看)

 2、媽媽的愛多還是小兔子的愛?誰來和我比比誰的愛多?

 3、為什麽要把手張到無法再張開?

 片段二:用舉手、跳躍表示愛

 1、再看看用了什麽動作表示愛。(片段)

 2、又用了哪兩個動作來表示愛的?

 (1)舉手:動作不夠,還要說出來?心裏有愛要說出來。

 (2)誰來和應老師比比誰的愛多,心裏有愛就敢比。

 3、還用了壹個什麽動作?(跳躍)

 (1)集體動作示範。

 (2)和老師比比誰的愛多。

 片段三:小兔子和兔媽媽眼前的景色

 1、小兔子的眼前有什麽?

 2、猜猜,小兔子用眼前看到的東西怎樣表示心中的愛的?

 (1)教師用竹子示範:媽媽,竹子有多高,我就有多愛妳。

 (2)還有什麽表示?說出來。

 幼兒:房子有多大,?;路有多長,?;樹有多高,?;山有多高,?;花有多香,?;草有多綠,?;黑板有多大,?。

 三、拓展經驗

 1、師:其實除了這些,還有很多東西可以表示我有多愛妳。(出示圖片:房子、海、圍巾、柳樹、星空)

 2、幼兒看圖表達,教師隨機引導。

 (1)有比圍巾更長的嗎?

 (2)比星星亮的是什麽?

 3、生活中有好呢多東西可以讓妳來表示對周圍人的愛,有什麽呢?

 4、講完故事結尾。

 四、情感升華

 師:這個故事愛多嗎?平時在家裏妳最愛誰呢?在幼兒園的夥伴當中,妳最喜歡誰?除了夥伴,妳還愛上其他老師嗎?

 師:中午睡覺前對妳的朋友說:猜猜我有多愛妳;晚上睡覺前跟妳愛的家人說:猜猜我有多愛妳。

《猜猜我有多愛妳》繪本教案篇三

 活動目標

 1.傾聽故事,感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。

 2.通過媽媽和小朋友面對面的表演和對話交流,體驗母子和母女之情。

 3.在集體面前大膽地講述自己對媽媽的愛,表達自己的情感。

 活動過程

 壹、導入

 認識書名。這本書叫什麽名字?這本書裏的愛字在哪裏?其他的字可以不認識,可是這個愛字妳壹定要認識.

 二、閱讀圖書(PPT)

 1.這個故事講的是誰和誰的愛的故事?

 2.我們壹起聽壹聽這個愛的故事

 晚上,小兔子該上床睡覺了,可是他拉著媽媽的耳朵不放,要他聽自己說話,他對媽媽說,媽媽。猜猜我有多愛妳。媽媽說:這我可猜不出來。小兔子把手張開,張到無法再張開說:媽媽,我愛妳有這麽多。媽媽壹看,也把手張開,張到無法再張開說,我愛妳有這麽多,小兔子壹看,哦,真多啊?

 提問:小兔子用了壹個什麽動作說明對媽媽的愛呀?用了壹個張開的動作,嘴裏說:我愛妳有這麽多?誰來和媽媽比比誰的愛多。小兔子為什麽要把手張開?(因為她愛媽媽)

 小兔子說:我愛妳壹直到我的手指頭,媽媽說,我愛妳壹直到我的手指頭,小兔子壹看阿,真高啊!小兔又在原地拼命地跳說:我跳得有多高,我就有多愛妳,媽媽說:我跳得有多高,我就有多愛妳!

 提問:小兔子又用了什麽 方法 來說明自己對媽媽愛的?

 跳得方法:邊跳邊說:我跳得有多高,我就有多愛妳。

 舉手指頭的方法:說:我愛妳壹直到我的手指頭。

 小兔子說著說著來到了哪裏? 他們看到了什麽?花、山、樹、小河、竹子?

 小兔子看到那麽多的東西又說出了對媽媽的愛:媽媽,竹子有多高,我就有多愛妳?

 妳能把看到的東西比成對媽媽的愛嗎?小草有多多,我就有多愛妳?天有多高我就有多愛妳?花有多漂亮我就有多愛妳?

 三、談話活動

 教師出示圖片:星星、太陽、房子、圍巾、西湖?

 妳能用什麽來說說看對媽媽的愛!

 圍巾有多長,我就有多愛妳?媽媽說:房子有多高就有多愛妳。等等

 說著說著:小兔子累了,看著月亮說,媽媽,我愛妳從這裏到月亮那裏,說著,睡著了,媽媽說:傻孩子,媽媽愛妳從這裏到月亮那裏,又從月亮那裏回到這裏。

 這裏的愛多嗎?請把妳的愛告訴妳愛的人,妳最愛誰呢?

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