小班立冬主題教育活動方案
為了保障活動順利、圓滿進行,通常需要預先制定壹份完整的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。我們應該怎麽制定活動方案呢?下面是我收集整理的小班立冬主題教育活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小班立冬主題教育活動方案1
活動目標
1.通過多種活動,讓幼兒知道每年的11月7日或8日是立冬,並能通過活動簡單了解立冬的來歷,知道立冬是24節氣之壹。
2.了解立冬各地不同的習俗,如:北方吃餃子、南方吃赤豆糯米飯、哈爾冰冬泳協會的健兒橫渡松花江等。
活動形式
親子活動、班級集體活動
活動內容
根據園所情況,各班可開展以下活動:
綜合活動:立冬我知道(小、中、大班)
社會活動:立冬習俗知多少(小、中、大班)
語言活動:兒歌:《立冬啦》(小班)
藝術活動:五彩餃子(泥工)(中、大班)
活動時間
11月7日或8日,教師可通知家長與幼兒壹起收集有關立冬的圖片、資料,向幼兒講述有關立冬的習俗。
小班立冬主題教育活動方案2活動目標
1.拓寬幼兒知識面,使幼兒了解在我國不同的.地方冬季溫度不同,景象也不同。
2.激發幼兒探索自然的興趣。
活動準備
1.請幼兒回家向家長了解他們冬天在哪些地方生活過,那些地方的冬季是什麽樣的,收集壹些照片。
2.教師了解幼兒在哪些地方過冬天,有些什麽經驗。
3.幼兒用書畫面“冰雕”、“春城的冬天”。
活動過程
1.組織幼兒談論各地不同的冬天。
“我們都知道南京(指本地)的冬天有時刮冷風、有時結冰、有時下雪,樹葉落了,小草枯了,人們都穿上了厚厚的衣服,是不是每個地方的冬天都是壹樣的呢?妳聽過中央氣象臺的天氣預報嗎?請大家談談,妳在哪裏見過冬天,那是什麽樣的,妳還聽爸爸媽媽爺爺奶奶說過冬天嗎?說給大家聽聽,帶照片的就講講照片上的情景。”讓幼兒充分發言,註意強化那些重要的描述。
2.介紹北方的冬季特征。
引導幼兒觀看幼兒用書畫面“冰雕”。
“這裏的冬天是怎樣的?為什麽別的地方沒有冰雕”(因為這裏冬季氣溫特別低,冰層很厚,幾個月不化)
3.介紹春城昆明的.冬季特征。
引導
幼兒觀看幼兒用書畫面“春城的冬天”,介紹昆明實際上壹年到頭都是春天。冬天也和春天壹樣,植物繁茂。郁郁蔥蔥,鮮花盛開,從不下雪,不結冰。人們穿著單薄。“這裏有冬天嗎?”
4.小結。
活動延伸
觀看世界各地冬天的錄象。
小班立冬主題教育活動方案3立冬將至,在北方,都有這樣的習俗,吃餃子。同學們離開父母家人,獨立生活時,為讓同學們在學校中也體會到家的溫馨,和進壹步提高獨立生活能力。我們特此舉辦冬至包餃子活動。
壹、 活動內容
活動期間組織各班同學在學校餐廳包餃子並品嘗自己包的餃子
二、 活動時間及地點
11月8日 17:00~20:00
學校餐廳2樓
三、 主辦單位
現代手工藝術學院學生會宣傳部
四、 協辦單位
學校餐廳 社會實踐部 記者團
五、 活動對象
現代手工藝術學院20xx級—20xx級全體同學
六、 活動前期宣傳
1、 制作手繪海報2張,分別張貼於十字路口、餐廳門口。
2、 在校園刊物上宣傳