小班立冬主題教育活動方案

　為了保障活動順利、圓滿進行，通常需要預先制定壹份完整的活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。我們應該怎麽制定活動方案呢？下面是我收集整理的小班立冬主題教育活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小班立冬主題教育活動方案1

　活動目標

　1.通過多種活動，讓幼兒知道每年的11月7日或8日是立冬，並能通過活動簡單了解立冬的來歷，知道立冬是24節氣之壹。

　2.了解立冬各地不同的習俗，如：北方吃餃子、南方吃赤豆糯米飯、哈爾冰冬泳協會的健兒橫渡松花江等。

　活動形式

　親子活動、班級集體活動

　活動內容

　根據園所情況，各班可開展以下活動：

　綜合活動：立冬我知道（小、中、大班）

　社會活動：立冬習俗知多少（小、中、大班）

　語言活動：兒歌：《立冬啦》（小班）

　藝術活動：五彩餃子（泥工）（中、大班）

　活動時間

　11月7日或8日，教師可通知家長與幼兒壹起收集有關立冬的圖片、資料，向幼兒講述有關立冬的習俗。

小班立冬主題教育活動方案2

　活動目標

　1.拓寬幼兒知識面，使幼兒了解在我國不同的.地方冬季溫度不同，景象也不同。

　2.激發幼兒探索自然的興趣。

　活動準備

　1.請幼兒回家向家長了解他們冬天在哪些地方生活過，那些地方的冬季是什麽樣的，收集壹些照片。

　2.教師了解幼兒在哪些地方過冬天，有些什麽經驗。

　3.幼兒用書畫面“冰雕”、“春城的冬天”。

　活動過程

　1.組織幼兒談論各地不同的冬天。

　“我們都知道南京(指本地)的冬天有時刮冷風、有時結冰、有時下雪，樹葉落了，小草枯了，人們都穿上了厚厚的衣服，是不是每個地方的冬天都是壹樣的呢？妳聽過中央氣象臺的天氣預報嗎？請大家談談，妳在哪裏見過冬天，那是什麽樣的，妳還聽爸爸媽媽爺爺奶奶說過冬天嗎？說給大家聽聽，帶照片的就講講照片上的情景。”讓幼兒充分發言，註意強化那些重要的描述。

　2.介紹北方的冬季特征。

　引導幼兒觀看幼兒用書畫面“冰雕”。

　“這裏的冬天是怎樣的？為什麽別的地方沒有冰雕”(因為這裏冬季氣溫特別低，冰層很厚，幾個月不化)

　3.介紹春城昆明的.冬季特征。

　引導

　幼兒觀看幼兒用書畫面“春城的冬天”，介紹昆明實際上壹年到頭都是春天。冬天也和春天壹樣，植物繁茂。郁郁蔥蔥，鮮花盛開，從不下雪，不結冰。人們穿著單薄。“這裏有冬天嗎？”

　4.小結。

　活動延伸

　觀看世界各地冬天的錄象。

小班立冬主題教育活動方案3

　立冬將至，在北方，都有這樣的習俗，吃餃子。同學們離開父母家人，獨立生活時，為讓同學們在學校中也體會到家的溫馨，和進壹步提高獨立生活能力。我們特此舉辦冬至包餃子活動。

　壹、活動內容

　活動期間組織各班同學在學校餐廳包餃子並品嘗自己包的餃子

　二、活動時間及地點

　11月8日 17：00~20:00

　學校餐廳2樓

　三、主辦單位

　現代手工藝術學院學生會宣傳部

　四、協辦單位

　學校餐廳社會實踐部記者團

　五、活動對象

　現代手工藝術學院20xx級—20xx級全體同學

　六、活動前期宣傳

　1、制作手繪海報2張，分別張貼於十字路口、餐廳門口。

　2、在校園刊物上宣傳