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小班音樂教案:母雞下蛋

 作為壹位兢兢業業的人民教師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。來參考自己需要的教案吧!下面是我為大家收集的小班音樂教案:母雞下蛋,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小班音樂教案:母雞下蛋1

  活動目標

 1、熟悉歌曲的旋律和內容,初步學唱歌曲。

 2、能用有節奏的叫聲和動作表現母雞生蛋。

  活動準備

 幼兒用書《母雞下蛋》、音樂錄音

  活動過程

 1、遊戲:母雞下蛋

 教師扮雞媽媽帶幼兒做簡單的動作。在遊戲中雞媽媽大叫:“咯咯咯咯噠,咯咯咯咯噠。”

 提問:“雞媽媽是怎麽叫的?它把蛋生在了什麽地方?”2、熟悉音樂的旋律和內容

 “母雞媽媽帶小小雞們出去玩的時候,有壹段非常好聽的`音樂,妳們聽到歌曲裏唱了些什麽?妳覺得母雞媽媽生蛋的時候,心裏怎麽樣?”

 欣賞歌曲並發表自己的見解。

 教師示範演唱歌曲。“母雞媽媽生蛋的時候是怎樣叫的?好象在說什麽話?”幼兒有節奏地念母雞生蛋的叫聲。

 3、幼兒學唱歌曲

 提醒幼兒開始兩句都有休止符,要停頓。

 幼兒分組演唱。壹組唱歌,壹組做動作,然後輪換。

 4、遊戲母雞生蛋

 引導幼兒找壹個能生蛋的地方,不能太小太擠,否則蛋要擠破的。”幼兒邊唱邊用動作表演。

  活動反思

 孩子較喜歡音樂遊戲,能根據音樂旋律表現母雞叫和生蛋的動作,但在節奏合拍上要再練習。

小班音樂教案:母雞下蛋2

活動目標:

 1)感受二拍子的音樂旋律,樂意用身體按音樂的節奏表現音樂。

 2)通過觀看軟件,大膽創編母雞下蛋的動態。

 3)喜歡參與音樂活動,體驗創編的樂趣。

 活動準備:

 1)母雞下蛋的軟件2

 2)雞蛋、雞窩若幹

 3)錄音機、錄音機

 活動過程:

 壹、讓幼兒身體感受音樂。“今天誰來了?”(母雞媽媽)“我們今天和它壹起去做遊戲吧。”幼兒們與母雞媽媽壹起聽著音樂去做遊戲。

 二、感受二拍子的音樂旋律,樂意用身體按音樂的節奏表現音樂。“我們玩了這麽久都累了。坐下來休息壹會兒,和母媽媽壹首好聽的音樂。”

 三、通過找母雞媽媽再壹次感受二拍子的音樂旋律。

 四、通過觀看軟件,大膽創編母雞下蛋的動態。

 1)通過觀看母雞下蛋的軟件,了解母雞媽媽是怎樣下蛋的,並聽著音樂模仿母雞媽媽跪著下蛋的動態。“看看那誰?它在幹什麽?”(母雞媽媽在下蛋)“它是這樣下蛋?”(跪著)“下蛋的表情是怎樣的?”(很辛苦)“哪,我們壹起學學母雞媽媽跪著下蛋!”

 2)通過幼兒自由的討論與老師的引導,大膽創編母雞媽媽下蛋的動態。“母雞媽媽跪著下蛋這麽辛苦,我們幫幫它想壹想別的下蛋方法。”(自由討論:有的說:蹲著、有的說:站著、有的說:趟著、有的說:站在椅子上等等……)

 3)幼兒把自己想好的動態,聽著音樂把它表現出來。

 4)請想動作想得較好的幼兒出來表演,然後請別的幼兒來學壹學。

 五、通過愉快的創編學習後,壹起聽著音樂去做遊戲。“母雞媽媽說我們幫它想了這麽多的下蛋方法,它壹人送壹個雞窩給我們,我們來進行下蛋比賽吧!”