音樂教育較好。音樂教育培養的是中小學音樂老師，具備壹定專業素質，今後就業面就是學校和音樂培訓機構。
備考重點：鋼琴或器樂、聲樂、視唱練耳、樂理。
音樂教育專業是每個音樂學院相對於來講招生人數比較多的專業，也是有著音樂基礎的藝術生們首要選擇的方向。
考試要求聲樂和樂器都要***同發展，有的學校是鋼琴主項，或者聲樂主項，或者是鋼琴和聲樂沒有特別主副項之分，有的學校規定演奏的樂器除鋼琴外可以是其他樂器。
考察考生綜合能力，考試當中面試和口試都是展現考生自己的特色和思考能力。音教文化分比音類專業高出30-50分，適合文化課基礎好，對教育事業有責任心的學生報考。
參加音樂藝考需要具備的三個能力：
視唱練耳能力：
音樂學院中大多數專業對於視唱練耳能力都有較高的要求，考生需要在平時的學習訓練中不斷提高聽和唱的能力。視唱練耳考試的難易程度與報考院校、專業都有關系，建議考生關註目標院校近年來的考試要求，並針對自己的情況進行合理訓練。
演奏能力：
除了聲樂表演專業外，沒有壹個音樂學院專業考試是不考演奏的，即使像藝術管理、錄音藝術等更偏向於理論、實踐、技術的專業，也需要對考生的樂器演奏能力進行考察。器樂的學習需要長久的堅持，無法速成。建議每壹個考生好好練琴，不練琴的考生不是好學生。
樂理能力：
無論是參加省聯考/統考還是參加音樂學院的專業考試，樂理都是的壹門重要。我們平常所說的樂理，壹般是指音樂理論中的基礎部分，也就是基礎樂理，是學習音樂的必修課程，包括讀譜、音程、和弦、節奏、節拍等。