1 感受優美抒情的三拍子歌曲，學習用連貫舒緩的聲音有感情地演唱。
2 體會歌曲的情感，萌發愛國之情，嘗試用聲情並茂的演唱抒發自己對祖國的熱愛。
活動準備
1 提前帶領幼兒通過錄像、書籍等了解長江、黃河的位置，感受它們的壯闊，了解它們對中國的意義，初步激發幼兒對長江、黃河的熱愛。
鈴鼓1個。
2 中國地圖1張。
3 錄音機，《我愛家鄉我愛祖國》歌曲磁帶。
活動過程
遊戲“打氣"，引導幼兒練習氣息。
教師交替敲、搖鈴鼓，引導幼兒聽鈴鼓聲做動作：敲鈴鼓時模仿騎車動作，按節
奏小跑步；搖鈴鼓時模仿打氣動作，同時口中發長音“哧”。重點引導幼兒發音時深吸慢吐，“哧——”的聲音要和搖鈴鼓的聲音壹樣長。
復習歌曲，歡迎新來的小朋友，引導幼兒用輕巧跳躍的聲音唱出歌曲歡快活潑的性質。
學唱歌曲《我愛家鄉我愛祖國》。
教師範唱歌曲，引導幼兒感受歌曲的性質。教師：這首歌和《歡迎新來的小朋友》聽起來感覺壹樣嗎？它是什麽樣子的？妳聽了有什麽感覺？
教師出示中國地圖，介紹長江和黃河，並再次範唱歌曲。
引導幼兒熟悉歌詞。教師：歌裏唱了什麽？長江是什麽樣子的？黃河是什麽樣子的？
重點解釋“源遠流長”和“奔騰萬裏”的意思，並介紹歌名。
帶領幼兒拍節拍說歌詞，引導幼兒拍出三拍子的韻律和強弱特點。說歌詞時嘴張圓，發聲時口腔內軟顎上拾。並註意引導幼兒壹句話壹換氣，控制氣息、深吸慢吐。熟練後加入旋律，進行配樂朗誦。
幼兒學唱歌曲。引導幼兒演唱時口腔內軟顎上擡，高位發聲，壹句話壹換氣，深吸慢吐。
進壹步激發幼兒的愛國之情，引導幼兒有感情地完整演唱。
玩遊戲“傳球”，引導幼兒註意聽鼓聲節奏，按節奏傳球。