組織活動前都應做好充足的準備，作為教師更應該充分準備好活動教案。以下是我為大家精心整理的小學主題班會課教案，希望對大家有所幫助!
“健康伴隨我”十分鐘隊會教案活動過程：
中隊長：三(2)班“健康伴隨我”主題隊會，
齊讀：現在開始。
女：健康是人類最珍貴的財富。
男：只有我們擁有健康的體魄，才能擁抱燦爛的明天。
女：記得達爾文在進化論的原理中提到“物競天擇，適者生存”，也就是要想達到身心的健康，就要註意自我調適。在生理上適能通順、防病、療疾。在心理上，適則愉悅、快樂、舒暢。
男：這樣看來人體是壹個既有生理活動又有心理活動的生命體。只有在整個生命的過程中，運用好自我的調適，才能達到身心健康的目的。
女：首先讓我們以熱烈的掌聲先請出張曉蕾、王宇飛、高璁宇、李海達等同學為大家表演《健康拍手歌》，拉開今天隊會的序幕。
男：同學們，妳們知道礦物質鈣、鐵、鋅等都有什麽作用嗎?今天就由小迷糊和小精靈帶妳們去看壹看，請欣賞劉天昊、陳曦、閆翰辰、程潤暉等表演的小品《量少作用大的礦物質》。
女：看了他們的小品，才知道礦物質的作用有這麽大。那我們平時壹定要多註意營養。優質的營養是生理平衡的物質基礎，我們平時遇到愛吃的食物就喜歡狼吞虎咽，而遇到不喜歡的吃的卻又置之不理，這種做法是極為錯誤的。下面我們就聽壹聽劉鈺、張瀾、吳天白和章博給大家介紹壹下兒童不宜多吃的壹些食物。
男：聽了他們的介紹，我才知道原來還有這麽多的學問呀。健康壹直是壹個永恒的主題，我們班的同學把自己對健康的理解編成了壹首歌。下面就請欣賞我們的自編歌曲《健康哆、唻、咪》，表演者陶欣然、呂薇、孫冰潔、王怡迪等。
女：記得前壹階段非典襲擊了整個中國大地，我們因為它，不能來到我們喜愛的校園上學，下面我們就請大家再次回到那段不堪回首的歲月。請欣賞管丹楓、吳昊、陳曦、劉天昊為大家帶來的小品《心病》。
男：我們除了要註意生理上的健康，還要特別註意心理上的健康。今天我們有幸請來了心理方面的專家安醫生和李醫生，大家有什麽問題可以現場向她們咨詢壹下。
女：今天，我們從飲食談到了身體所需的礦物質，又從礦物質談到了心理的運動療法。大家都對健康有了自己新的認識，希望從今天開始、從現在開始，甚至從我們的課間十分鐘開始，充分的運動起來，達到身心結合的最佳狀態。最後，請大家***同協起手來，壹起歡唱歌曲《哦，十分鐘》來結束今天的隊會。
中隊長：請中隊輔導員講話。
中隊輔導員講話：略。
男：今天的健康隊會雖然結束了，
女：但是健康卻時刻伴隨著妳、我和他。希望每個同學都珍惜自己的健康，珍惜他人的健康，因為健康是——
齊讀：人類最珍貴的財富。
活動效果：
通過健康知識學習，讓學生了解生理健康和心理健康的重要性。
“感恩老師 立誌成才”十分鐘隊會活動過程：
壹、宣布十分鐘隊會開始
甲：小朋友們，妳們知道9月10日是什麽節日嗎?(教師節)
乙：今天我們十分鐘隊會的主題是“感恩老師 立誌成才”
二、說說老師的好
甲：小朋友，我們讀過幼兒園，現在又讀了壹年級，有哪位老師對妳好，妳能說說嗎，她好在哪裏?(個別說)
三、聽聽老師的故事
乙：同學們，妳們知道“捧著壹顆心來，不帶半根草去”這壹句話是誰說的嗎?
甲：這句話就是偉大的教育家，陶行知爺爺說的。
乙：讓我們再來認識壹位好老師，他是陶行知爺爺，請張老師來說說陶行知爺爺的故事。
甲：妳們從陶行知爺爺的故事中學到了什麽?
乙：老師是教給我們知識的天使，
甲：學校是我們學習知識的搖籃。
乙：讓我們用感恩的心去感謝學校、感謝老師!
全班：謝謝老師，您辛苦了!
三、唱唱老師的歌
甲：老師，妳們是人民的園丁，妳們是學生的表率。
乙：妳們用汗水，換來了祖國花兒盛開。
甲：妳們用的智慧，迎來了壹個尊重知識的年代。
乙：沒有園丁的澆灌，神州大地哪會有多彩的世界?
甲：沒有教師的辛勞，我們怎能夠暢遊知識的大海?
乙：沒有老師的教誨，就沒有我們光明的未來。
甲：讓我們用歌聲來送給老師吧，請大家唱《我愛米蘭》
四、記記老師的話
甲：教師節要來了，老師也有話想和我們說。
乙：請大家用掌聲來歡迎張老師。
師：小朋友們，謝謝妳們的歌聲，張老師以後要和大家學習生活在壹起了，老師請小朋友們要做到看見老師有禮貌，友愛同學互幫助，學習認真勤思考，從小立誌做榜樣。妳們說好不好?
甲：讓我們壹起來說壹說：看見老師有禮貌，友愛同學互幫助，學習認真勤思考，從小立誌做榜樣。
五、宣布十分鐘隊會結束
甲：老師們，
乙：同學們
合：今天的十分鐘隊會“感恩老師 立誌成才”到此結束!
備註：
利用教師節的契機開展壹年級的第壹次十分鐘隊會非常有意義，通過多樣的活動形式，小朋友們記住了教師節，知道了應該尊敬老師，體諒老師。同時老師借這個機會也向小朋友們提出了新學期他們要努力做到的幾個要求，通過激勵的方法來促使小朋友們早日走上學習的正軌。
敬老十分鐘隊會活動方案壹、活動目的
通過此次十分鐘隊會，讓每壹位隊員了解“中華傳統美德——尊老愛幼”的重要意義，弘揚傳統美德，培育時代新人 ，孝敬謙恭———愛從這裏起步，培育高尚人格。
二、活動形式：十分鐘隊會
三、活動人數：全班學生(22人)
四、活動過程
(1) 導入
妳們知道幾個民俗節日?妳們了解它們風俗習慣嗎?
(2)重陽節是其中之壹，誰能向大家介紹壹下它的風俗習慣?
生自由交流
(3)重陽節那天妳是怎樣做的?
生自由交流
(4)妳有什麽收獲?
生自由交流
(5)妳有敬老小秘訣嗎?我們中隊有三位小朋友已迫不及待地要向大家介紹了，請看小品《真是奶奶的好寶貝》
(6)詩歌朗誦《敬老歌》
五、課外延伸
重陽節壹年只有壹天，但是敬老活動不能壹年壹次，而是每壹天;同樣敬老不僅僅孝敬自己的爺爺奶奶、外公外婆，而是所有的老人，讓我們壹起背誦名言——老吾老，以及人之老。搜集敬老小故事，下次交流。
端午節主題班會活動目的：
1、緬懷先人，通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，培養學生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。
3、通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。
活動過程：
壹、知識小競賽。
1、端午節是哪壹天? (每年農歷的五月初五。)
2、端午節的別稱有哪些? (端陽節、重午節、午日節、五月節、浴蘭節、女兒節、天中節、詩人節、龍日等等。)
3、端午節的活動項目有哪些? (女兒回娘家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩塗雄黃，飲用雄黃酒、吃鹹蛋、粽子和時令鮮果等。)
二、請學生介紹端午節的由來。
三、大家說說怎包粽子?
親歷感悟：
教師：
我認為本次活動主題鮮明，通過知識小競賽、師生討論交流、遊戲活動、作品展示，使學生在活動中充分展示自己的勞動成果與價值。了解了端午節的來歷及風俗習慣，既提高了學生的合作意識與動手能力，也符合我校對學生進行“欣賞性德育模式”的培育要求。
端午節是我國傳統節日，有著悠久的歷史和豐富的習俗。可是，就在2007年，韓國已經提前申請了端午節為東南亞文化遺產保護，這可給了我們極大的警示：各類中小學校應該多舉行這樣的主題活動，熱愛我們的傳統文化習俗，讓它們代代相傳!
學生：
這是我第壹次學包粽子，覺得特別新鮮，同學們也異常興奮。大家都激動得躍躍欲試，齊齊望著社區的阿姨，就等她這老師發號施令：第壹步將粽葉卷成三角形狀，底部要嚴實合縫，不可留出小口。可是我卷來卷去卷不好，終於卷到無縫的要求，誰知手壹動，好不容易卷好的形狀又散架了，唉，重新來過。看看我的同伴們，也都在向“無縫粽葉”的最高目標行進，再看看社區的阿姨，卻早已在教如何放糯米了。
包粽子最難過的壹關恐怕就是這個“包”字，如何將米包住不漏出來，還要將粽子包成漂亮的立體三角形，這可是壹門學問，在場的許多人就是倒在了這壹個坎上啊，不少同學直到最後結束還是沒有包出標準的立體三角粽，包啊、包啊、包出的都是被我們班主任戲稱為“三明治” 的平面三角粽子。忙碌了半天，盡管到下課我也沒有包出壹個真正合格的“三角棕”，但我依然覺得這節課過的特別充實。因為：它讓我更深壹步地感受到了屈原熾熱的愛國情懷，也激揚著我的愛國熱情;它也讓我更深切地懂得了做壹件事(哪怕是最不起眼的事)都不是隨隨便便就能成功的道理，啟示我在學習上更應該踏踏實實、持之以恒，只有這樣才可能有所收獲。
“孝敬父母”主題班會——獻給父親節班會目的：
1、讓學生知道子女在家庭生活中應遵守的道德規範及應有的家庭責任感。
2、理解父母的心意，接受父母的教育，關心父母的健康，不向父母提過分的要求。
班會準備：
1、書籍《新三字經》
2、《七旬父母將五名子女告上法庭》、《小黃香》等故事
3、同學準備發言稿
4、歌曲《媽媽的吻》
班會形式：
教師講解與學生討論相結合
分析道理與故事賞析相結合
班會過程：
壹、由母親節、父親節引入
1、同學們，母親節早成過去，父親節才剛剛邁步。我聽說不少同學都為父母準備過禮物，這是個好現象，說明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中華民族的傳統美德，也是子女在家庭中的道德規範，是子女的天職和義務，但在現實生活中，在我們的身邊，卻有不少人喪失良知，未能很好地履行孝敬父母的義務。
2、講述報紙上《七旬父母將五名子女告上法庭》的事情。
3、聽了這真實的事例後，妳們有什麽感想，妳認為他們做的對嗎?為什麽?
二、為什麽要孝敬父母?
1、讓學生自由發表看法
2、投影出示《新三字經》
(1)學生齊讀“為人子，方少時。尊長輩，習禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。親養兒，多辛苦。報春暉，寸草心。
(2)學生講《小黃香》的故事。
3、教師小結：父母對子女的愛是人世間最偉大，最崇高的感情。父母把我們帶到了這個世界上，並花費了不少血汗和汗水將我們哺育成人。若沒有父母的悉心照料和苦心教導，我們能夠茁壯成長嗎?對父母的養育之恩，我們作為子女的是怎樣報答也報答不完的。
三、應該怎樣孝敬父母?
1、出示《新三字經》，齊讀“孝父母，不能忘。愛父母，生孝情。存孝意，獻孝心。父母心，知體諒。心裏話，不隱瞞。求上進，父母安。孝父母，不能忘。”
2、結合《新三字經》小組討論。
3、說說怎樣孝敬父母?
四、自省自察及今後做法
1、說說自己哪方面做得好，哪些存在不足之處?今後如何改正?
2、根據平時的觀察，表揚班上孝敬父母的好同學。
3、誰能說說妳所知道的有關孝敬父母的故事。
(可有《花木蘭代父從軍》，《朱德總司令孝敬父母》，《陳毅外長愛母親》，《全國“十佳”少先隊員之壹——杜瑤瑤的故事》，《爭孝》等)
五、總結
1、通過今節班會課的討論，大家應該知道了對父母的養肓之恩要報答，要懂得孝敬父母。
2、齊唱《媽媽的吻》結束本課。
自我評價：
這個教案針對我班部分同學在家庭中自我意識過於強烈，常忽視父母的感受，甚至有意抵觸父母意見，聽不進教育而做出的壹些努力，首先是針對性強;其次，借用事例，古今貫通，貼近生活，說服性強;再次思路清晰，平易淺顯，註重交流，活動性強;且包含了壹定的知識性與趣味性，能提高學生的積極性和參與性，教育效果明顯。
“加強自律，遠離煙酒”健康教育主題班會設計班會背景：
進入中學以來，學生的心理開始發生變化，有的學生自以為長大了，而自身的約束能力又較差，於是如何讓他們遠離吸煙喝酒等不良習氣的影響是壹個迫在眉睫的問題，為了幫助每壹個孩子健康成長，我決定召開《加強自律，遠離煙酒》的主題班會。
班會目的：
?全員參與，班內每壹個學生都參與本次班會，加強班級凝聚力。
?形式多樣，使學生盡展才華，充分調動學生的積極性，增強學生自信心。
?通過班會中對故事反映的道理進行自評、他評，使學生對問題的認識有了壹定的深度，明確了自律的重要性，使學生認識到吸煙喝酒對自身的危害，將“遠離煙酒”作為自己學生階段的重要目標。
班會準備：
1、全班動員，告知此次班會活動主題，在學生中征集本班班會主題和實施方案。
2、聯系自己生活實際，尋找吸煙喝酒的危害。
3、在全班征集相關的故事、小品、文字及圖片材料。
主辦班級：初二、七班
參加對象：初二、七班全體學生
時間：周壹下午第四節
地點：本班教室
設計人：班主任、班委
主持人：班長
基本步驟：
1、小品：(吸煙方面)
2、資料展示：香煙裏含有何種有毒物質，會給身體帶來怎樣的危害。
3、相聲：(酗酒方面)
4、討論：飲酒會帶來哪些不良後果?(身體健康、駕駛……)
5、資料展示：酗酒引起的事故。
6、呼籲：讓我們遠離煙酒的誘惑。
老師寄語
評析：
近年來，吸煙飲酒日趨低齡化，給孩子們的身心健康造成了嚴重危害。中華全國律師協會未成年人保護專業委員會主任佟麗華對記者說：吸煙已經成為繼毒品之後危害青少年身心健康的第二大殺手，飲酒導致的鬥毆、死亡事件亦時有發生。關註這樣壹個主題顯然對中學生來說意義非同尋常。
然而，力顯成熟扮“酷”，可謂是中學生的***同渴望。叼煙飲酒，常被學生作為擺脫幼童形象、向世人表明“自己長大成人”的標示。因此，如何遠離煙酒，珍視健康，因此對中學生的身心健康也具有更直接的實踐價值。
那麽，讓中學生遠離煙酒，使其認識煙酒對身體和心理的危害性，固然是不可或缺的壹個教育環節步驟，但是，解決問題的根本還在於提升學生的自控自律水平，這樣，不僅能抵擋煙酒的誘惑，同時能抵禦壹切不良嗜好的侵襲。而學生自律性的增強，既有賴於學生成熟機制的作用，更有賴於學校教育的有效引導，使學生在知識長進中、學校生活中養成積極健康的生活態度和高尚的審美情趣，獲得身心的健康發展。主題班會把著眼點放在了學生自律能力的培養上是十分必要的當然，案例中的主題班會已策劃出了明確的主題和基本組織程序，但是，如何組織實施、如何生成性地達成目的，需要更細致的預設和臨時的有效調控。多種材料之間的功能整合是設計者在具體實施方案中必須關註的內容。