蒂希
轉眼間，我已經工作三個月了，不禁感慨時光飛逝。回首這個多雨炎熱的六月，我深感自己要加快腳步，多學習多鍛煉，不辜負學校、團委、團市委、象山區團委領導的關心、支持和幫助。
到現在為止，對象山區團委的工作已經基本熟悉了。6月份主要負責參與兩份工作。
壹、參加相山區共青團關愛農民工子女誌願服務行動。
6月8日，共青團關愛農民工子女行動陣地“七彩小屋”在桂林市李闖小學龍泉教學點建成並投入使用。
“多彩小屋”是按照共青團關愛農民工子女的總體要求，為農民工子女提供課余學習和活動的場所，資金由團中央籌集。根據各地工作情況和實際需要，支持各地加強陣地建設，建立關愛農民工子女的形式，為農民工子女健康成長提供服務。桂林李闖小學龍泉教學點的“七彩小屋”是由東京海事日東消防公司捐贈的。“多彩小屋”分為八個區域:學習輔導與閱讀合作區、休閑娛樂區、交心區、交心角、家庭交流區、規章制度區、戶外活動區、自選區。在這個小房間裏，學生可以和在外工作的父母視頻通話，可以在青年誌願者的指導下做作業、學彈電子琴，可以和心理咨詢誌願者聊天、做遊戲。
6月8日下午，學校師生迎來了25名東京海洋日運動國際誌願者。誌願者們首先跟隨小導遊參觀了龍泉校區。雖然學校建築簡單，但小小的校園裏充滿了孩子們快樂的笑容和對知識的渴望。然後，誌願者們走進了“五彩小屋”，這種溫馨的安排讓在場的每壹個人都感到溫暖。在半天的時間裏，他們上課，學習折紙，做手工，和孩子們壹起玩互動遊戲，度過了壹段快樂的時光。
隨後，誌願者代表唐老師專門為六年級畢業生進行了考前心理輔導活動。唐老師從飲食、睡眠等方面為大家詳細解惑，介紹了利用減壓操、冥想等方法讓畢業生放松心情，迎接畢業考試。
最後，東京海事日東總辦事處駐華代表月空也為我們的流動兒童送上了祝福，希望這些祖國的花朵在所有城市都能享受到作為孩子的生活的快樂。
二、負責廣西計劃生育協會“生育關愛——青少年健康教育”現場推介會誌願服務等籌備工作。
6月27日上午，廣西計劃生育協會“生育關愛——青少年健康教育”現場推進會在桂林召開。自治區人口和計劃生育委員會副巡視員曾、自治區計劃生育協會專職副會長史春蓮、市人大常委會副主任、市計劃生育協會常務副會長唐春紅等領導出席活動，並參觀了相山區李闖社區青少年健康教育培訓觀摩現場。
本次觀摩會前，我積極利用學校資源，培訓了10名大學生誌願者，為相山區李闖社區本次青少年健康教育活動提供高質量的誌願服務活動，得到了大家的好評和對我就業後工作的肯定。
今後，我將繼續腳踏實地地工作，同時不斷總結經驗，不斷學習和提高，努力把我的工作推向壹個新的臺階。
偏激
回顧9月，個人感覺收獲還是很多的，總結如下:
第壹，這個月主要協助麥工管理釀造車間，做了以下工作:
1)繼續深入釀造車間了解車間的重要設備，如振動篩、粉碎機、過濾槽箱絞龍、矽藻土燭式過濾機、pvpp過濾機等主要設備。同時通過查看車間操作室的電腦操作流程、工藝文件和相關資料，了解各種罐、管、閥、泵的作用。所以和上個月相比，我對釀造車間的設備和工藝流程還是很了解的。
2)通過日常例行檢查，懂得觀察、觸摸、傾聽設備存在的各種問題，然後及時向車間反應，呼叫車間操作工或維修工進行處理，從而保證設備的正常運行，為公司生產提供壹定的保障。
3)9月份沒有開始按部就班的獨立工作，主要處理以下問題:聯系廣東石化建設集團公司改造二釀殘酒系統，聯系華意解決二釀管板裂紋並更換破損鏡面，聯系元航解決三糖米麥芽去石機去石效果差的問題， 聯系雷勃處理閥門氣動頭啟動緩慢的原因，並協助技術質量部制定第二個酵母膨脹罐的平臺方案和圖紙。 通過這些作品，我逐漸掌握了如何協調廠家、車間、部門處理和解決問題。
4)繼續學習公司的各項規章制度，如公司的tpm設備管理、設備操作規程、三體系文件、設備技術員(培訓生)崗位要求等公司管理制度。特別是部門考核的新方案，通過學習有了很大的提高。
第二，在這壹個月的時間裏，我通過協助麥公和他壹起處理車間問題，逐漸掌握了以下能力:
1)自行解決車間的設備問題，懂得如何與車間人員溝通，掌握問題的癥結所在，然後聯系廠家要求其拿出解決方案或派遣人員處理。鍛煉妳的協調、組織和溝通能力。
2)通過車間的日常檢查，tpm的日常管理，主要設備潤滑的檢查，鍛煉了自己的設備管理能力。
3)通過寫計劃和總結，寫設備會議紀要，知道如何抓住問題的重點，鍛煉自己的應用文寫作能力。
三、雖然能力有所提高，但還有許多方面不到位，主要體現在以下幾點:
1)和上個月相比，我和車間領導、技術員、機械師、操作工都有了很好的溝通，但還是有很大的不足。我還是繼續加強自己的溝通能力，為以後的工作創造壹個良好的工作環境。
2)做會議紀要，明顯感覺自己寫作能力不足，對領導的想法沒有深入了解。這就需要我不斷向領導和同事學習，提高寫作能力。
3)對tpm設備管理系統不完全了解，所以有時無法知道如何處理現場的事情。今後要加大對設備管理資料的學習，並在實踐中積極運用。
總之，缺點還是很多的。我要積極克服它們，努力提高自己的工作能力，爭取早日成為壹名合格的技師。
提索
陰雨綿綿的二月，帶著絲絲春寒，壹晃就過去了，我們壹班的寶寶也在幼兒園度過了下學期的上半學期。半個月了，經過最初的不適和哭鬧，孩子們已經開始很好地適應幼兒園的生活，老師也很開心。相信家長朋友們也是為寶寶高興的。
人生中第壹個寒假過後，很多老寶寶放學後不適合再入園:有的早上起不來，有的不想去上學，有的家長壹走就哭；因為剛出生的寶寶年齡小，第壹次上學，各種適應不良比較嚴重。幸運的是，在父母朋友的配合和老師壹如既往的耐心和關愛下，寶寶們在短短的壹周內就不哭了。-成功通過公園入口。
由於是第二學期，我們在引導孩子逐漸適應幼兒園生活的同時，堅持不懈地訓練和強化他們的日常作息，正常開展各個領域的活動和角落遊戲。正是因為有了正常有序的日間活動，孩子們才感受到幼兒園生活的精彩和有趣，才能快速融入快樂的集體生活。
開學第壹周，我們帶領孩子們回憶歡樂、熱鬧、繁榮的春節場景，對他們進行初步的傳統節日教育，貫穿家庭教育和文明禮貌教育。
開學以來，天氣壹直不好，陰雨連綿，我們總是找機會帶孩子去戶外活動。除了早操和遊戲，我們還根據天氣情況安排戶外體育活動，帶孩子參加“我們是壹個大球”“火車隆隆”等活動，讓孩子用體育驅除寒冷，感受集體遊戲的快樂。在保健知識方面，“味”知道幾種常見的具有特殊氣味和顏色的蔬菜，能夠分辨和欣賞它們的顏色和形狀，了解具有特殊氣味和顏色的蔬菜對人體的特殊作用；《圓蛋》帶孩子觀察雞蛋，讓孩子知道雞蛋營養豐富，蛋黃要吃。在語言活動方面，“小雞和小鳥”的故事教導孩子，好朋友應該互相幫助；兒歌《小手》通過有趣的情節，教孩子講衛生，保持小手清潔，懂得吃飯前洗手，了解洗手的正確方法和步驟。社交上，我不發脾氣教孩子控制情緒，不發脾氣，給孩子壹個情商的初步教育；“甜嘴寶寶”教孩子對別人有禮貌，學會打招呼，知道別人說的話要積極回應。美術方面，他畫了《織漁網》、《五彩路》、手糊《鳥的家》。數學上繼續進行4以內的點與物的對應，“拼壹拼算壹個數”，既包括圖形認知和拼接，也包括分類和計數。科學活動“吹泡泡”讓孩子在快樂的遊戲中探索不同工具吹出來的泡泡的形狀，孩子更樂於追逐和擊打泡泡。音樂上，我們教唱歌，我家有幾口人，白胖鴨，好媽媽，節奏練習，豬吃西瓜，大球，打擊樂，白胖鴨，孩子們壹邊感受音樂的節奏，壹邊享受藝術的熏陶。
除了集體活動，我想老師和家長看到和感受到的更多的是孩子的變化:孩子越來越快樂，越來越自信，越來越獨立。孩子們在2月短短兩周內有了很大的進步:喜歡上幼兒園，喜歡和孩子壹起做遊戲，分享玩具和零食，願意和孩子、老師交談；在操作活動中，喜歡自己動手，能獨立完成操作，感受到成功的快樂，有興趣再嘗試壹次；孩子們學會了互相幫助和謙虛。過去經常發生的戰鬥和搶劫基本上已經消失了。孩子們之間友好愉快的交流，讓老師很滿意，也很感動。
在學年開始時，我們舉行了壹次家長會。雖然雨下得很大，但家長們還是按時參加了，這讓我們看到了妳們的熱情和真誠，也讓我們對未來的工作更有信心。
2月，有點遺憾的是，原來的“盛世中國年”主題墻因為缺少春節的照片而擱淺，我們不得不改變主題，重新設置。希望在以後的工作中有妳更多的支持。