音樂教學方法的分類：
1、體驗性音樂教學方法：這類方法以音樂感受、情感體驗為主，通過感受、欣賞、表演等實踐活動來激發學生的學習熱情和興趣。音樂欣賞法就是壹種通過聆聽音樂、表演音樂等方式來感受和體驗音樂美的方法。
2、實踐性音樂教學方法：這類方法以音樂實踐、技能訓練為主，通過反復練習、模仿、創作等方式來提高學生的音樂技能和表現能力。視唱練耳法就是壹種通過視譜、聽覺訓練等方式來提高音樂表現能力的方法。
3、語言性音樂教學方法：這類方法以音樂語言、文字描述為主，通過講解、討論、分析等方式來幫助學生理解和掌握音樂知識。講解法就是壹種通過講解音樂作品背景、作曲家生平等方式來幫助學生理解作品的方法。
4、探究性音樂教學方法：這類方法以探究、發現為主，通過引導學生自主探究、發現問題、解決問題等方式來提高學生的自主學習能力和創造性思維能力。研究法就是壹種通過引導學生研究音樂作品、作曲技術等方式來提高自主學習能力和創造性思維能力的方法。
音樂教學方法的審美原則：
1、感受音樂的韻律和節奏：音樂是有韻律和節奏的，教學中要註重引導學生感受音樂的韻律和節奏，理解音樂的基本要素和表現手法，培養學生的音樂感知能力和審美素養。
2、體驗音樂的情感和意境：音樂是情感的藝術，教學中要註重引導學生體驗音樂的情感和意境，理解音樂所要表達的思想和情感，讓學生在音樂學習中獲得情感的***鳴和心靈的觸動。
3、探索音樂的創造和創新：音樂是創造的藝術，教學中要註重引導學生探索音樂的創造和創新，鼓勵學生發揮想象力和創造力，嘗試創作自己的音樂作品，培養學生的音樂表現能力和創新精神。
4、註重音樂的多樣性和文化性：音樂是文化的表現，教學中要註重引導學生了解不同地域、不同民族、不同時期的音樂文化，理解音樂的多樣性和文化性，拓寬學生的音樂視野和文化素養。
5、倡導音樂的實踐和參與：音樂是實踐性很強的藝術，教學中要註重引導學生參與音樂的實踐和表演，讓學生在實踐中掌握音樂技能和表現能力，體驗音樂的魅力和樂趣。