壹、單項選擇題
1、以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以明得失。這給我們的啟示是（ ）
A、他人的評價有助於我們認識自己 B、他人的評價是對自己全面，客觀的認識
C、自我觀察是認識自己的唯壹途徑 D、他人的評價是正確認識自己的最重要途徑
2、當我們進入考場感到緊張時，可以反復提醒自己：“別緊張，我能行！”這種控制情緒的方法屬於（ ）
A、理智調控法 B、幽默化解法 C、註意力轉移法 D、自我暗示法
3、對於他人的評價，我們的正確態度是（ ）
①走自己的路，讓別人說去吧②既不盲從，也不能忽視③嚴格按照別人的意見去做④重視他人的態度和評價，冷靜地分析
A、①② B、①③ C、③④ D、②④
4、要正確認識自己，就要做到（ ）
A、重在認識自己的內在素質 B、用全面的、發展的眼光看待自己
C、自己的長處經常講，自己的短處盡量不提 D、提高對自己的要求
5、老師經常這樣教育我們：“金無足赤，人無完人。”壹個人有缺點不是壹成不變的，關鍵是能夠正確對待自己的缺點，將缺點轉換為優點。這告訴我們（ ）
A、壹個人有缺點是正常的，順其自然吧 B、壹個人的缺點能自動轉換為優點
C、要用發展的眼光看待壹個人的缺點 D、要全面認識自己
6、九年級學生小蔡每到考試都會因情緒過度緊張影響水平正常發揮。初中升高中考試就到了，妳認為小蔡調節情緒的做法可行的是（ ）
①適當聽音樂，放松自己②進行壹些感興趣的體育活動③回憶自己成功的經歷，自我暗示“自己行”④拼命學習，做好充分準備
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
7、“妳好，我也行！”以此為主題的世界夏季特殊奧林匹克運動會於 2007年10月2日 在上海開開幕。智障運動員在賽場上展現出樂觀進取的風彩，實現了人生價值的升華。事實表明（ ）
A、自信是成功的基石 B、自信的人決不允許別人超過自己。
C、自信是運動員特有的心理品質 D、自信常人無法養成
8、著名的科學家諾貝爾在研制炸藥過程中，曾遭遇無數次失敗，甚至為此失去親人、炸傷了自己，但他矢誌不渝、終於獲得成功。這說明（ ）
A、 挫折既是壞事又是好事 B、挫折是壹種不幸的災難
C、百折不撓的精神來自對理想的追求 D、只要目標正確就能戰勝挫折獲得成功
9、居裏夫人曾經說過：“我從來不曾有過幸運，將來也永遠不指望幸運……我激勵自己，用盡所用的力量應對壹切……我的毅力終於占了上風。”這段名言給我們的人生啟示是（ ）
①挫折是每個人壹生都會遇到的，人生難免有挫折②挫折是壹把“雙刃劍”，要盡可能地使它成為人生經歷中的寶貴財富③堅強的意誌力是每個人成功的可靠保障④良好的人生態度有利於提高人們戰勝挫折的積極性和主動性
A①②③ B、②③④ C、①③④D、 ①②③④
10、在汶川地震的廢墟中，什邡市鎣華鎮中學初壹女生鄧清清被壓在磚瓦下，仍然打著手電筒看書，通過讀書來緩解心中的害怕，堅持到被成功救出。鄧清清“通過讀書來緩解心中的害怕”這種應對挫折的方法是（ ）
A、順其自然，等待救援 B、自我排解，自我放任
C、發奮學習，精神升華 D、自我疏導，自我調節
11、九年級學生小明有的化學題目不會做，但又不願意放下架子向同學請教，總是跟同學說自己的化學很好。這表明小明同學（ ）
A、有強烈的自尊心 B、虛榮心強 C、自卑心理強 D、很好強，不服輸
12、自尊又稱自尊心，自尊首先是（ ）
A、社會對自己的認可和肯定 B、別人對自己的尊重和贊賞
C、自己相信自己 D、自己尊重和愛護自己
13、壹個人如果在與人相處中常常以自己之長去比別人之短，這就容易導致（ ）
A、過於自尊，滋長自我為中心的心理 B、過於自信，滋長驕傲自滿的心理
C、過於自主，滋長獨立的心理 D、過於自愛，滋長虛榮心理
14、奮發圖強，頑強拼搏，永遠向上，知難而進，這是（ ）
A、自負 B、、自愛 C、自主 D、自強
15、挫折和逆境對人生造成怎樣的影響，關鍵是看（ ）
A、采取什麽態度應對 B、人的文化水平高低
C、是否認識到挫折和逆境對人生造成的後果 D、是否得到他人的幫助
16、“壹個人小看自己，那麽他人也有理由小看他”，海斯利特這句話寓意是（ ）
A、要獲得他人尊重，首先要自尊 B、要他人看得起自己，自己首先要看得起他人
C、做人不要太謙虛 D、做人不要驕傲自負
17、楊春同學在學習上遇到難題總是問同學，極少獨立思考，在小組討論會上，從不發表自己的意見，這說明楊春同學（ ）
A、虛心學習 B、自立能力差 C、自控能力強 D、沒有堅強的意誌
18、據調查，大部分成功者在少年時代就喜歡自己獨立做事，都有自己的事情自己幹的良好習慣。這說明（ ）
A、少年時代就自立的人壹定能成功 B、少年都能自立
C、不依賴他人，自己獨立做事的人容易成功D、只有成功者才能做到自立
19、小虎在學習上有不少壞毛病，如聽課總是不專心，註意力不能連續集中10分鐘，做作業遇到有點難的題目就放棄，只能抄同學的作業。妳認為小虎要改正其缺點，最關鍵的是（ ）
A、掌握科學的學習方法 B、提高學習能力 C、磨礪堅強意誌 D、制訂可行計劃
20、有關心理學家曾對1000多名智力超常的兒童進行長達50年的追蹤調查。調查表明，有些智力超常的兒童在以後的事業上獲得很大的成就，有些卻壹事無成，默默無聞。那些獲得較大成就的人，執著地追求自己認定的目標，即使遇到重大挫折仍不動搖。那些壹事無成，默默無聞的人，往往在困難面前畏縮不前，消極地等待良好環境和機遇。這壹材料表明（ ）
A、是否具有堅強的意誌品質是壹個人能否取得成功的重要因素
B、是否具有堅強的意誌品質是壹個人能否取得成功的唯壹因素
C、是否具有遠大的奮鬥目標是壹個人能否取得成功的重要因素
D、智力是否超常是壹個人能否取得成功的唯壹因素
21、在美國，父母在孩子小時候就讓他們參加勞動，讓孩子自己動手修理、裝配摩托車，到外邊參加勞動。即使是富家子弟，也要自謀生路。農民家庭要孩子分擔家裏的割草、粉刷房屋、簡單木工修理等活計。此外，還要外出當雜工，出賣體力。美國的中學生有句口號：“花錢自己掙！”這表明（ ）
①美國的父母註重培養孩子的自立意識和能力②美國的孩子對父母沒有依賴性③美國的孩子生活不幸福④美國的孩子有較強的自立意識⑤美國的孩子缺乏家庭保護 ⑥美國的父母和孩子懂得勞動能創造財富
A、①②④ B、②④⑥ C、①④⑥ D、②③⑤
22、2006年，茂名市在全市中小學生中開展“我讓父母感動的壹封信”活動。這項活動的開展（ ）
A、化解了眾多家庭的矛盾 B、消除了父母與孩子之間的代溝
C、有利於創建平安和諧家庭 D、使子女報答了父母的養育之恩
23、語文課上，小陳的作文受到老師的批評。對此他正確的想法是（ ）
A、老師太不公平，故意找茬 B、公平是相對的，不必重視老師批評
C、老師的批評也是壹種期待 D、要調控好情緒，不必在意老師批評
24、男女同學交往，要做到（ ）
①主動熱情，掌握分寸②互相尊重，自尊自愛③註意交往的方式、場合、時間和頻率④把握青春，把握情感
A、①②④ B 、①③④ C、②③④ D ①②③
25、從2007年秋季學期開始，教育部創編的《第壹套全國中小學校園集體舞》在全國中小學全面推廣。聽到這個消息後，芳芳說：“男女生手拉手壹起跳舞，沒有任何益處。”對芳芳的這種說法評價正確的是（ ）
A、正確的，男女生交往必定會導致早戀 B正確的，男女生交往會分散註意學習精力
C、錯誤的,與異性交往不必有任何分寸 D、錯誤的,跳集體舞有益身心的健康
26、小亮和小文發生爭吵，小亮是錯誤的壹方，班主任李老師在沒有完全弄清楚的情況下，在班裏批評了小文，小文覺得委屈，從此，憎恨李老師。對此，下列觀點錯誤的是（ ）
A、小文的做法是正確的，老師不能有失誤
B、小文的做法是錯誤的，對老師的過錯要體諒和寬容
C、小文的做法是錯誤的，對老師工作中的疏忽應善意指出
D、李老師的做法是錯誤的，老師應向小文道歉
27、曉雨走到半路，發現買鉛筆時售貨員多找了錢給她，於是返回商店，把錢退還給售貨
員，結果遲到了。曉雨主動還錢說明她（ ）
①恪守誠實守信的基本道德規範②拒諾言，重承諾③以見利忘義為恥④表裏如壹，不說假話
A、①③ B、③④ C、①② D、②④
28、初壹學生小華在同學小強的請求下，答應為他到網吧玩遊戲的事保密。妳認為小華對自己作出的承諾（ ）
A、應該信守，因為只有守信才能 保持住友情
B、應該信守，因為承諾壹旦作出，就必須兌現
C、不應該信守，因為小強的行為是錯誤的
D、不應該信守，因為喪諾無需承擔責任
29、“龜兔賽跑新傳”——陸地上，兔子馱著烏龜跑；到了河裏，烏龜馱著兔子遊。結果實現了“雙贏”。下列選項與“龜兔賽跑新傳”寓意不符的是（ ）
A、競爭與合作是完全對立的 B、要學會在競爭中合作
C、合作可以揚長避短 D、要學會在合作中競爭
30、與人為善的思考方式和行為方式是（ ）
A、樂於助人 B、唯我獨尊 C、強人所難 D、將心比心
31、和諧的人際關系是人人渴望的，建立這樣的人際關系必須由______開始。（ ）
A、主動 B、協商 C、了解 D、理解
32、2007年12月在廣州召開的大學生就業招聘會上，同壹個班的學生遞上的簡歷出現了
20多個班長，十幾個團支部書記，沒有獲過獎的學生也有不少各種獲獎證書。這表明（ ）
A、大學生造假現象十分嚴重 B、部分大學生沒有堅守誠信
C、大學沒有加強對學生進行誠信教育 D、社會是復雜的，不講誠信是正常現象
33、我們在競爭中必須遵守的基本準則是（ ）
A、***同進步 B、取長補短 C、道德與法律 D、相互尊重
34、“良言壹句三冬暖，惡語傷人六月寒”（ ）
A、在人際交往中要多講好話 B、多講恭維的話能讓人感到暖意融融
C、態度是否親和影響人際交往 D、語言是否文明影響人們的心理感受
35、韓非子說：“小信誠則大信立。”對這句話的理解，正確的是（ ）
A、小事不需要講信用，大事才需要講信用 B、小事講信用，大事就壹定能講信用
C、事情無論大小都要講信用 D、做每件小事情都講誠信就能樹立起自己誠信的形象
36、2007年全國道德模範武秀君,在丈夫因車禍去世後,頂著家庭和債務的雙重壓力,走上了代夫還債之路.她打電話告訴債權人自己的電話號碼,將丈夫生前的欠債簽字改成她自己的名字.她用掙來的錢還債….就這樣,5年裏,她還清了數百筆欠款.武秀君能成為全國人民學習的道德模範,這說明了:（ ）
①她具有誠實守信的美德②道德建設已成為我國的中心工作 ③黨和政府十分重視公民的道德建設④誠實守信是我國公民道德建設的要求
A.① B.①② C.①③④ D.①②③④
37、懂得我國公民權利和義務的關系，有助於增強我們的國家觀念和法律意識，下列對我國公民權利與義務關系認識正確的是（）
①在某些條件下，權利就是義務，義務就是權利②公民所盡義務越多,享有的權利就越充分③權利和義務是彼此制約的④沒有無權利的義務,也沒有無義務的權利
A.① B.①② C.①②④ D.①②③④
38、妳認為要想改變社會生活中的不公平和非正義現象,就要( )
①有關國家機關必須依法規範自身行為,在法律規定的範圍內行使職權、履行義務②依據刑法對壹切非正義行為進行嚴厲制裁③增強人們的公平、正義意識，積極同不公平、非正義行為作鬥爭④加強社會主義榮辱觀教育，提高公民是非觀念，大力發展生產力，為改變社會生活中的不公平、非正義行為奠定堅實的物質基礎
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
中考寶典專題1-4易錯練習題的答案
壹、(1分×43=43分)
1、A 2、D 3、D 4、B 5、C 6、A
7、A 8、C 9、D 10、D 11、B 12D 13B
14、D 15、A 16、A 17、B 18、C 19、C
20、A 21、C 22、C 23、C 24、D 25、D
26、A 27、A 28、C 29、A 30、D 31、D
32、B 33、C 34、D 35、D 36、C 37、D
38、C
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