為保證活動高起點、高質量、高水平開展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那要怎麽制定科學的活動方案呢？以下是我幫大家整理的學校六壹遊園活動方案（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
學校六壹遊園活動方案1壹、活動目的
“六壹”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
5月30日下午14：30—15：40
三、活動地點
各班級教室
四、活動的形式
1、以個人為單位，自由選擇組織活動節目，每獲勝壹個節目獲獎券壹張。
2、參與的學生在玩每壹個節目時要求排隊，
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目由班主任負責。
4、每個教室的節目由教師作為組織者，負責本遊藝節目的進行。
五、活動要求
1、各班準備的遊園節目及規則由大隊部制定並下發。
2、室內各班布置和節目所需器材由班主任和跟班老師負責，規則要求上黑板。
3、學生遊園所得獎券到壹樓留守學生之家換取糖果和禮品。
4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並註意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班歸還器材，搞好衛生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。
六、人員安排
1、遊園總協調：xx
2、安全巡視員：
壹樓：xx
二樓：xx
三樓：xx
3、禮品發放：
糖果：xx學習用品：xx
4、各班組織教師
地點組織教師
學校六壹遊園活動方案2壹、活動目的：
通過活動，使學生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養學生的能力，豐富學生文化生活。
二、活動時間：
20xx年6月1日上午
三、活動地點：
設建小學五馬校區三至六年級各班教室
四、遊園活動的項目及遊戲規則（見附表）
遊戲項目：比比誰的眼力好、貼鼻子、盲人擊鼓、步步為營、趣味保齡球、海底撈月、快樂彈球、翻滾吧骰子、百發百中、掌上明珠、靈巧的舌頭
五、各項目負責老師安排、活動地點安排（見附表）
六、遊園獎品兌換地點：
1號美術教室
七、註意事項
1、活動開始前，班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育、環境衛生教育。要求學生服從遊園老師、同學的管理。不可以出現插隊、推擠、隨地亂扔垃圾等不文明的現象。
2、遊園活動開始前，要求負責老師及學生熟悉遊園活動的項目及遊戲規則。
3、三至六年級各班提前準備好活動的道具及器材。
4、活動結束後，各班清理好活動現場及本班教室衛生。
設建小學五馬校區
遊園活動的項目及遊戲規則
遊戲項目遊戲規則負責老師地點
1、比比誰的眼力好
請站在啤酒瓶的壹側，筷子離瓶口約壹米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，便是優勝者，即可過關。每人有三次機會。
xx三（1）班
2、貼鼻子
在紙上畫壹個頭像，遊戲者蒙上雙眼，原地轉三圈，而後讓遊戲者走向指定的位置，鼻子貼在指定的範圍內即可過關。
xx三（2）班
3、盲人擊鼓
負責老師用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，並轉2個圈，擊中者即可過關。
xx四（1）班
4、步步為營
準備四個杯子，每個杯子都要裝滿水，並排成壹排。在第壹個杯子裏放壹個乒乓球。遊戲者要將乒乓球從第壹個杯子吹向另壹個杯子，壹個壹個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若壹次性吹完則過關。
xx四（2）班
5、趣味保齡球
參賽者用籃球在距離礦泉水瓶五米處擊瓶，把瓶子全擊中者獲獎。（準備5個裝滿水的'瓶子）
xx四（3）班
6、海底撈月
在壹個大碗內裝滿水，再往碗中放入五個玻璃珠。遊戲者手拿壹雙筷子向碗中夾珠，只要夾起珠子者就能過關。規定時間壹分鐘。
xx五（1）班
7、快樂彈球
參賽者站在桌子前面，將手中的三個乒乓球依次往地上扔，若乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即能過關。
xx五（2）班
8、翻滾吧骰子
骰子若幹，每個骰子上分別貼有兩種顏色（紅、綠）的圖片。在制定音樂的時間裏，兩隊競賽壹起翻骰子。（紅隊盡可能地將紅色字體的骰子面朝上，綠隊盡可能地將綠色字體的骰子面朝上）遊戲結束時，按顏色統計，哪隊翻出的數量多為勝者。
xx五（3）班
9、百發百中
在地上擺放五個礦泉水瓶。每個水瓶間的距離為二十厘米。參賽者應站在離瓶子壹米遠的地方，才能向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要適當），套中瓶子者即獲獎。
xx六（1）班
10、掌上明珠準備好壹個乒乓球和壹個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著課桌（6張）繞壹圈，球未丟即可過關。
xx六（2）班
11、靈巧的舌頭
把吊在帽子上的糖果吃掉，不能用手協助。2分鐘內吃到糖果者過關。
xx六（3）班
其他工作人員安排
獎品采購xx
保安組1號樓：xx
2號樓：xx
3號樓：xx
大操場：xx
小操場：xx
獎品兌換（1號美術室）xx、學生幹部
攝影xx
衛生檢查、後勤x
學校六壹遊園活動方案3壹、活動目的：
為了慶祝壹年壹度的“六壹”國際兒童節，豐富校園生活，踐行社會主義核心價值觀，構建和諧校園，我校決定籌備“六壹遊園活動”，通過活動，使學生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施，學校慶六壹遊園會活動方案。
二、參與人員：
小學部全體師生
三、活動策劃與組織：
活動總協調：
舞臺布置、音響：
場地安排：
獎 品：
熱身遊戲器材準備：
紀律維持：各班正副班任
拍照： 小禮儀：
通訊： 微信公眾號：
四、活動時間：
20xx年5月30日下午14:00——16:30（確切時間待定）
五、活動地點：
籃球場、田徑場
六、遊戲過程：
1、才藝秀時間安排 （地點：籃球場）主持人：
（1）14:00小學部全體學生於足球場集中
（2）14:00——14:10 才藝秀開場白
二（2）班遊表演電子琴彈奏《星光圓舞曲》
（3）14:10——14:15四（2）班陳表演街舞《GOOD BOY》
（4）14:15——14:25 王主任帶學生進行熱身遊戲：《瘋狂扭屁股》，
由兩位級長、王主任在各班抽取2名學生上臺參加遊戲，30秒內看誰背著的紙箱內剩余的乒乓球最少即為獲勝，規劃方案《學校慶六壹遊園會活動方案》。比賽決出：壹等獎2名；二等獎8名；三等獎12名；優勝獎2名。
（5）邱校長對全體小學部同學進行六壹致辭並宣布遊園活動正式開始。
2、15:00——16:30學生可自行前往場地開始遊園。
註：請每個遊戲的負責老師到小舞臺領取相應的遊戲獎品。獎品派完就可以收拾道具，結束遊戲。
3、16:30請每個班派學生到乒乓球室領取每個學生壹份的六·壹節禮物。
備註：每個遊戲負責老師配壹名家長義工（家長義工可在保安室領取家長出入卡並做好登記），請遊戲負責老師自備遊戲需要的道具，準備兩套道具，排兩條隊伍進行遊戲，在遊戲區用小黑板或想辦法設置大而醒目的遊戲名稱，在14:00前擺放好。（第15周前各負責老師要準備好所需道具，沒有的及時和斯傑溝通。尤其是遊戲規則、名稱必須做成大而醒目的“招牌”，並於5月30日星期壹交給級長檢查。）
七、應急預案：
如下雨，所有班主任及科任老師回本班開展遊戲。要求將遊戲名稱、規則寫成大的海報貼在教室門口，以方便學生參與遊戲。
學校六壹遊園活動方案4壹、活動目的：
為慶祝“六壹”國際兒童節，豐富同學們的節日生活，同時，也為師生提供壹個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六壹”遊園活動。通過遊園活動陶冶情操，獲取知識，培養能力，並全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發展。
二、活動時間 ：
20xx年5月31日8:30。
三、活動地點：
學校操場
四、活動的準備及安排：
1、組織者認真準備好遊園活動節目，在活動開始前把場地布置好。
2、每組負責人準備好獎券
五、活動的要求：
1、做到人人參與。
2、每組負責人要保證參與的公平性及廣泛性。
3、分管年級領導做好巡查工作。
4、班主任組織管理本班學生，負責班上衛生清潔。
六、“六壹”遊園活動節目方案及負責人
1、掌上明珠
遊戲規則：準備好壹個乒乓球和壹個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著乒乓球桌子走。走至終點，球未丟就得獎(乒乓球桌豎排三張，參賽者沿桌子繞壹圈)。(負責人：胡維樊、張揚，地點乒乓球場，如果天氣太大或者下雨改在乒乓球室內進行)
2、猜謎語
活動規則：每人可以若幹條，每猜中壹條獲獎券壹張。(負責人：)地點：肋木架
3、吹乒乓球
活動規則：把5個杯子連成壹條直線，裏面裝滿水，把乒乓球放在上面，用嘴吹到另外壹個杯子，杯子不能掉下，直至吹到最後壹個為過關，獲壹張獎券。(負責人：)地點：主席臺
4、比比誰的記憶好(背唐詩80首)
活動規則：比比誰的記憶好：主持人要準備好若幹組不壹樣的詩，讓同學根據提示背出相應的詩句，回答正確即得獎券壹張，反之沒有獎品。(負責人：)地點：足球場中間圓圈處
5、遊戲名稱：比比誰的運氣好
活動規則：主持人要準備好若幹顆且顏色不壹樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在壹個不透明的袋子裏，讓遊戲者伸進袋子裏抓壹次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。(負責人：陳華嶸、唐為)地點：羽毛球場(1000米終點哪個位置)
遊戲名稱：剪刀石頭布
活動規則：石頭剪子布二人壹組，三次二勝制，勝二次通過。(負責人：)地點：夥食團外
遊戲名稱：請君入甕
活動規則：請君入甕人站直。筷子與肩高。筷子投入酒瓶，投入就通過。(負責人：)地點：籃球場二
遊戲名稱：夾彈子
活動規則：夾彈子兩個盤子，從壹個盤子夾到另壹個盤子，壹分鐘夾20個通過。(負責人：)地點：男生寢室外乒乓球桌上進行
遊戲名稱：擲球入洞
活動規則：站3米線外，每人擲個小球壹次，擲入則通過。(負責人：)地點：夥食團外
遊戲名稱：保齡球
活動規則：每個同學站在發球線上，能擊倒前方三個瓶算獲獎。(負責人：)地點：籃球場壹
器材收發：張崇元
獎品設置：1——3年級集齊2張以上(包括兩張)領獎卷可以到德育處領取六壹兒童節禮品壹份;4——6年級集齊3張以上(包括4張)領獎卷可以到班德育處領取六壹兒童節禮品壹份;
註：獲領獎卷多的同學獎品會更多。
學校六壹遊園活動方案5壹、主題名稱：
粽情衣尚
二、活動來源：
傳統的節日“端午”和孩子們向往的六壹兒童節就要到了，恰逢兩個節日相鄰，端午節是我們的傳統節日，端午節的故事是必不可少的，怎樣讓孩子們直觀的感受端午呢？我們想到了包粽子，這壹最直接的方式。對於孩子們來說六壹是他們自己的節日，怎樣讓孩子們過壹個有意義有快樂的節日呢？我們準備了大量的廢舊物品，讓孩子和家長用自己的雙手創造屬於自己的世界上獨壹無二的服裝，相信這份體驗孩子將終身難忘。
結合這個活動，我們桃子班創建了“粽情衣尚吧”希望通過此次活動增進親子感情，感受濃濃端午氣氛，體驗創造帶來的快樂，讓孩子度過壹個快樂而又有意義的節日！
三、活動目標：
1、讓小朋友們了解端午節由來，感受端午節歡樂的氣氛，和家長壹起嘗試包粽子。
2、通過用廢舊物品和家長壹起制作環保服裝，體驗創造的喜悅。
3、通過活動增進親子感情，感受快樂。
四、活動準備
1、收集有關端午節主題的圖書和故事。
2、收集有關端午節的物品和食品：如香囊、艾草、劃龍舟圖片、包粽子用的江米、大米、蜜棗、葡萄幹、花生米、江豆、紅豆、粽葉、棉線等，煮粽子用的高壓鍋。
3、收集廢舊物品：舊掛歷、報紙、易拉罐、舊光盤等，準備剪刀、膠水、操作手工紙紙、彩條等
五、活動壹：包粽子
晨談：
1、請幼兒看賽龍舟視頻，激發幼兒的興趣，引出端午節由來。介紹屈原的故事，初步了解端午節的由來。
2、請幼兒相互交流自己對端午節的經驗
3、介紹艾草、香囊、粽子讓幼兒了解，豐富幼兒有關端午節的知識。
包粽子：
1、教師介紹原料，並示範包粽子。
2、孩子和家長壹起包粽子，煮粽子。
3、分享
六、活動二：制作環保服裝
晨談
1、請幼兒看環保服裝制作的衣服圖片。說壹說這些服裝是用什麽做成的？引起孩子的興趣。
2、出示制作用的物品，請孩子說壹說這些物品可以怎樣組合和變異，可以做成什麽？
3、妳想做壹件什麽服裝，用什麽材料呢？
制作環保服裝
1、教師介紹原料和圖片，提出制作時需要的遵守的規則。如孩子不能在教室裏走來走去，不能大聲說話幹擾別人，不能隨地亂扔東西。只有做好這項工作才能選擇其他的工作。
2、孩子和家長壹起完成，分享成果
七、總結此次活動的經驗，聽取家長建議，以便下次活動更好的進行。