《種玉米》是壹首印度尼西亞兒童歌曲，2/4拍、G大調，二段詞的分節歌。這是壹首堅定有力充滿熱情的勞動歌曲，旋律突出運用了附點八分音符的節奏，使得音調更為堅定、有力，描繪了熱火朝天的勞動場面，教育學生“埋下種子，撒下希望”，將勞動作為人生的壹大樂趣，用辛勤的勞動換取豐碩的成果。?
說教學目標：
音樂教育作為義務教育階段的必修課程，對學生的人格成長、情感陶冶及職能的提高具有重要意義，而對學生的生活情感、文化素養和科學認識等具有直接和間接的影響，音樂課程要求培養學生音樂能力，同時還培養學生的整合創新、開拓貫通能力，促進人的全面發展。結合課程標準的這些要求、學生的年齡特征以及本課的特點，我認為本課的教學目標有以下三個方面：
1.知識目標：能以堅定有力、富有彈性的聲音演唱歌曲《種玉米》，體驗勞動的快樂。
2.情感目標：能以編編、創創、說說、演演等形式，體驗課堂的樂趣，認識了解勞動的重要意義，培養學生具有熱愛勞動的思想。
3.能力目標：通過創作，讓學生在快樂中體驗、感受音樂，培養學生創造力和表現力。
說教學重點：
根據教學內容及目標，我確定的本節課的教學重點是帶著快樂的心情學習歌曲, 體驗勞動的快樂。
說教學難點:
而把附點節奏、指導學生用堅定有力的聲音演唱整首歌曲作為本節課的教學難點。
因為《種玉米》是壹首印尼兒歌，因此在歌曲的節奏和風格上與我們以往所學的內容有很大區別，難度也較大。