男：尊敬的各位領導女：各位來賓男：親愛的老師、同學們女：大家，晚上好!女：時光荏苒，歲月如歌，不知不覺中我們生命的年輪裏又增添了壹記深深的印痕;男：不知不覺中，我們年輕驛動的心已逐步走向成熟;
女：500次的朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力;
男：500百次的幕霞，帶給我們豐收的喜悅和美好的回憶;
女：在這個充滿溫馨氣息的校園裏，有我們成功時的喜悅，也有我們失敗時的苦惱;男：在這個充滿溫馨氣息的校園裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;女：今天，我們歡聚壹堂***同迎接這美好的時刻;
男：今天，我們歡聚壹堂***同訴說和表達對母校的壹片深情;
男：今天，我們向敬愛的母校和敬愛的老師匯報我們四年來學習和生活中的點點滴滴;
女：我們感謝母校，更感謝老師對我們的辛勤培育，在此，我們衷心的向您說壹聲：“老師，
您辛苦了”!
男：下面我宣布，寧夏師範學院音樂舞蹈系07級畢業匯報音樂會，現在開始!
結束詞：
男：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻才知道光陰的短暫和寶貴;
女：流年似水，歲月如光，青春行走在時間的彼岸，漸行漸遠;
男：春春又來，七月的腳步還會遠嗎?彈指壹揮間四年的大學生活即將結束;
女：此時此刻，默然發現自己曾經百般挑剔的母校盡是那麽可愛，那麽溫馨;
男：哦，要說再見了，方才真正體會到什麽叫聚散兩依依，什麽叫相見時難別亦難;女：千頭萬緒，千絲萬縷又豈是只言片語所能表達的;
男：但無論如何，心中毅然最清晰最難忘的是四年來壹千多個日日夜夜的點點滴滴;女：那不是相思，也不是哀婉的別離，那是我們青春的印跡;
男：畢業了，開始學會了回憶;畢業了，開始懂得了珍惜;
女：畢業了，帶走了歲月的記憶，留下的是那壹季多彩的青春;
男：明年的七月，我們將遠航，帶著對母校的深深眷戀和對未來的憧憬，告別母校;
女：昨日畢竟短暫，明天才是永遠;
合：讓我們相信，讓我們相約，讓我們開始下壹輪的遠航!
男：寧夏師範學院音樂舞蹈系07級音樂學班畢業匯報音樂會到這裏就要跟大家說再見了!
衷心的祝願我們的畢業生壹路走好!
女：同時，我們也衷心的祝願大家在新的壹年裏身體健康!工作順利!萬事如意!女：感謝各位領導，各位來賓!以及所有關心和支持本場音樂會的老師、同學們!合：謝謝妳們!再見!
篇二尊敬的各位領導、各位來賓，現場的老師們、同學們，大家晚上好。
這裏是王恩、劉婷的畢業音樂會，歡迎各位的到來。
今晚我們很榮幸的邀請到了學院和系黨政的領導、嘉賓光臨本次晚會的演出現場。他們是：····
“又是春光逝盡時，別離近在咫尺間”
濃情五月，心系師院。我們為彼此相識相知了四年的大學情誼，再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚。
明天，我們即將踏上新的征程，開始新的生活，去開拓真正屬於自己的壹片天地
今晚，讓我們再壹次重溫那些感動過我們的人和事，因為那有我們生命中最美好的回憶和永恒的懷念，而又壹個青春之旅即將從今夜起航。
1、《假如我愛妳》
下面請欣賞由帕戈萊西作曲，胡曉曦伴奏，王恩延長的歌曲《假如我愛妳》斯卡拉蒂
2、3《紫羅蘭》《心上人像達瑪花》
由斯卡拉蒂作曲的《紫羅蘭》通過描寫紫羅蘭含露帶珠、亭亭玉立、半遮半羞的形態來表現女性柔美、莊重、謙遜、含蓄的品格，而由李剛夫作詞，楊青、薛明作曲的《心上人像達瑪花》則生動細膩地表達了藏族青年男女純真的愛情。表現出藏族地區的弦子等名族素材。接下來有請劉婷為我們帶來《紫羅蘭》和《心上人像達瑪花》鋼琴伴奏：白婧。4、《飛出這苦難的牢籠》
歌劇《草原之歌》壹直被我們所熟知，音樂取材於樸素優雅的藏族民歌和山歌，並吸取了西洋歌劇音樂的創作技法，具有鮮明的藏族民族風格和濃郁的生活氣息。其選段《飛出這苦難的牢籠》更表現出壹切苦難都已過去帶給人們輕松與釋然。下面請欣賞《飛出這苦難的牢籠》作詞：任萍做曲：羅宗賢鋼琴伴奏：白婧演唱：王恩
5、《美妙的時刻將來臨》
莫紮特是我們熟知的藝術大師，他壹生創作了大量的作品影響著後人。其代表性的歌劇《費加羅的婚禮》以天籟的歌聲，至今仍讓人念念不忘。那麽讓我們壹起欣賞第四幕，蘇珊娜的詠嘆調《美妙的時刻將來臨》演唱：王恩伴奏：胡曉曦
6、《牧笛》
《牧笛》是壹首帶有自由、舒展引子的哈薩克族音樂風格的抒情花腔女高音歌曲，作品的主體部分節奏明快、旋律方正、富有動感，民族風格鮮明。下面有請劉婷為我們帶來歌曲《牧笛》鋼琴伴奏：胡曉曦。
友情出演
琵琶曲《彜族舞曲》《歡沁》
四年的生活讓我們厚值友誼，四年的生活讓我們彼此相惜。我們互相扶持，相互努力。下面有請劉婷、王恩的好友羅嚴卿、付麗、霍麗娜、宋可可帶來琵琶曲《彜族舞曲》《歡沁》
7、《鞭打我吧!》(采琳娜的詠嘆調歌劇《唐璜》選曲)
《鞭打我吧》是莫紮特的歌劇《唐璜》中的壹首大家都耳熟能詳的詠嘆調。表現歌劇中主要人物各自的特點，也描繪出他們的“肖像”更集中體現了劇中人物形象和刻畫人物內心的心理活動。下面就請欣賞《唐璜》選段《鞭打我吧》演唱：劉婷伴奏：胡曉曦
8、《藍色愛情海》
月光溶溶相知相愛，風起浪湧我與妳同在。壹首《藍色愛情海》給人溫暖的力量，讓我們***同努力，克服困難，迎來新的希望。讓我們壹起欣賞由樊孝斌作詞，印青作曲的《藍色愛情海》演唱：王恩鋼琴伴奏：白婧
9、《薇莉婭之歌》(罕娜的詠嘆調選自歌劇《風流寡婦》)
下面請欣賞罕娜的詠嘆調，選自歌劇《風流寡婦》的《薇莉婭之歌》演唱：王恩、豆天乾伴奏：胡曉曦
10、《火焰在燃燒》(阿祖切娜詠嘆調選自《遊吟詩人》
歌劇《遊吟詩人》，以其優美的旋律，將意大利歌劇的特征表露無遺。此作品劇情處理優異，人物刻畫入微。更是威爾第中期期的三大傑作之壹。接下來，劉婷就將帶來阿祖切娜的詠嘆調《火焰在燃燒》鋼琴伴奏：胡曉曦。
11、《梧桐樹》
接下來請欣賞又楊展業作詞，奚其明作曲的美聲歌曲《梧桐樹》演唱:劉婷鋼琴伴奏：白婧
12、《七月的草原》
《七月的草原》是壹首具有新疆地區民族風格的抒情歌曲,曲調吸取了哈薩克民族民間音樂素材,旋律輕快、活潑、跳躍,表現七月的草原上蜜蜂蝴蝶飛舞、姑娘小夥歌唱的歡樂氣氛,歌頌草原牧民幸福美好的新生活。演唱:王恩伴奏：白婧
13、《節日歡歌》
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，四年已經過去。我們從陌生到相知，我們***同成長，***同進步，收獲了學習上的日臻完美，也收獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。最後，讓我們在這首《節日歡歌》裏***同感恩***同祝福。有請王恩、劉婷、豆天乾。
篇三開場白：
夏：尊敬的各位領導、各位來賓
孫：親愛的老師、同學們
合：大家——晚上好!
夏：首先，我謹代表07級音樂系的所有同學，向前來觀看我們畢業音樂會的所有來賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!謝謝妳們的到來!
夏：“又是春光逝盡時，別離近在咫尺間”，時間過得真快啊，壹轉眼我們的大學生活就要結束了，回憶起大壹時觀看學長學姐的畢業音樂會時，還覺得畢業這個詞對我們來說遙遙無期，可現在，我們卻已站在自己畢業音樂會的舞臺上了。
孫：是啊，站在這裏才深覺成長的變化，站在這裏才懷念校園生活的美好，站在這裏才明白友誼的可貴，站在這裏才體會到離別的感傷!
劉：大學是我們實現人生理想的站點。
在這裏,我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾,
在這裏,我們用歡笑和淚水連結友誼的橋梁,
在這裏,我們更用我們的青春和激情勾勒夢想的藍圖,篆刻人生中最美好的印記。
徐：恰同學少年,風華正茂!
四年的同窗,因為有妳們的加入才讓我的大學生活多姿多彩,美好而充實;
因為有妳們的鼓勵,才讓我在困難和挫折的面前繼續堅持,充滿力量;
因為有妳們的陪伴,才讓我在追逐夢想的道路上不孤單!
孫:是的,今天我們07級音樂系的所有同學再次相聚壹堂,與大家重溫青春的過往,紀念純真的歲月,在離別之際,為母校獻上我們最誠摯的祝福!
夏：讓我們在祖國燦爛的陽光下,在母校溫暖的懷抱裏,帶著感恩的心,在大學最後壹次音樂會的舞臺上盡情的揮灑我們的熱情,讓母校留住我們閃亮的風采吧!
徐：常熟理工學院音樂系07級畢業音樂會——合:現在開始!
節目串詞
1.民歌獨唱《春天的芭蕾》
孫:春天是壹個萬物蘇醒的季節，草長鶯飛，鳥語花香。
徐:春天更是壹個放飛夢想的季節，絢爛多姿,激情洋溢。
孫:在春天的花園裏我們唱起動人的旋律,看，我們把春姑娘迎來了,她正踮著腳尖，為我們舞上壹曲《春天的芭蕾》!
徐:請欣賞由禹莉給我們帶來的《春天的芭蕾》。
2、民樂合奏《拉起手》
夏:拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。
劉:拉起手，拉起手，團結需要我們拉起手。
夏:四年時光，白駒過隙，四年青春，匆匆流逝。
劉:想想那些曾經發生過的故事,歡樂的、悲傷的、得意的、氣憤的?四年裏,我們在摩擦和諒解中學會尊重與寬容,我們在歡笑和淚水中感受大愛與溫暖!
夏:四年後,讓我們銘記彼此的友情,依然攜手,飛向夢想的天空!
劉:請欣賞民樂合奏《拉起手》。
3、女生小合唱《聽泉》
孫:如果妳遊歷過祖國的大好河山，妳壹定會對山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時候，會發出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽，妳會聽到凈化靈魂的天籟之音。
下面就請大家壹起來靜靜地來欣賞歌曲《聽泉》。
4、現代舞《大眼睛》
徐:剛才的女生小合唱聽著真悅耳,在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了壹抹清涼!
夏:是嘛?好聽的歌聲總是能夠讓人把心沈靜下來。不過啊,夏天本就是壹個充滿活力、充滿熱情的季節,接下來啊,大家可要壹起跟著動起來,壹同去感受我們年輕人的朝氣和活力吧!
徐:請欣賞現代爵士舞《大眼睛》
5、歌曲聯唱
劉:從小爺爺對我說，吃水不忘挖井人。
從小老師教我唱，沒有***產黨就沒有新中國。
在中華人民***和國建黨90周年之際，我們向養育我們的祖國，向為我們中國解放事業做出偉大貢獻的黨獻上我們年輕壹代最真摯的祝福。
祝願偉大的黨永葆青春,祝願偉大的祖國繁榮昌盛!
下面請大家壹同欣賞經典紅歌串燒,掌聲歡迎!
6、相聲《結巴論》
7、女子群舞《中國媽媽》
夏:大家聽說過這樣壹個故事嗎?——在日本侵略中國的時候，曾有壹群善良的中國媽媽，她們撫養了壹個令人發指的、日本鬼子的遺孤，是怎樣的力量讓她們從狹隘的憎恨中走出，還能懷著如此博大的胸襟和無私的愛?
我想看完下面的這段舞蹈，大家會有所感悟?
請欣賞舞蹈《中國媽媽》
8、美聲獨唱《拉美莫爾的露西亞》
徐:這就是給中國媽媽的詮釋吧!“媽媽”這個詞是世界上最美的語言，在媽媽的世界裏,永遠都有壹張幹凈舒適的小床留給那些需要關愛的孩子，媽媽的世界裏總是溫馨的,她能包容妳的壹切!而中國媽媽更是走向壹個寬廣的境界，用無言的行動把善良做到極致。
歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時間完成的，是其最的作品，也是意大利歌劇的代表作之壹。
這部以壹對戀人雙雙殉情為結局的3幕歌劇中，第3幕——露西亞發瘋時的唱段最讓我難忘，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術的最偉大曲目。
這壹唱段主要描寫了女主人公露契亞在其兄長海因裏希欺騙與逼迫下，不得已嫁給了貴族阿瑟·布克勞。露契亞在新婚之夜殺死丈夫阿瑟後精神失常，幻想自己與愛人埃德加舉行婚禮時的瘋狂場景。接下來讓我們去到意大利,感受意大利歌劇帶給我們的獨特魅力!請欣賞美聲獨唱《拉美莫爾的露西亞》
9、民舞風《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》
劉:我國是壹個多民族的國家，每個民族都有自己獨特的舞蹈，人們用舞蹈來慶祝豐收，用舞蹈來表達喜悅。下面就讓我們壹同感受兩個不同少數民族舞蹈的魅力。
10、小民樂《送我壹只玫瑰花》
徐:“妳送我壹只玫瑰花，我要誠懇地謝謝妳，哪怕妳自己看得像個傻子，我還是能夠看得上妳。”這首維吾爾族民歌《送我壹只玫瑰花》旋律優美深情，表達了維吾爾族青年男女對愛情的堅貞和執著，大家都很熟悉，甚至朗朗上口，可是如果單單用器樂演奏，不知道會有什麽不壹樣的風味呢?大家想聽嗎?那就讓我們壹同去感受壹下吧!請欣賞琵琶二重奏《送我壹只玫瑰花》
11、男子群舞《孔雀部落》
孫:在傣族人民心目中，“聖鳥”孔雀是幸福吉祥的象征，孔雀舞是傣族具有代表性的壹種民間舞蹈，是我國傣族民間舞中，最負盛名的傳統表演性舞蹈。接下來，妳們將欣賞到壹幕，極具視覺沖擊力的，來自“孔雀部落”的雄性孔雀，為大家獻上的孔雀舞。瞧，他們來了!
12、鼓樂鏗鏘《龍拳》
夏:大家覺得剛剛那段孔雀跳得怎麽樣?我們07級的男生能把孔雀舞跳得這樣有氣勢,我們的女生看了也不甘示弱了,想紛紛上臺比鬥呢!
大家聽過周傑倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不壹樣,龍是中華民族的圖騰，代表著勇敢與希望。下面,就讓我們07級的女生用鼓來演奏《龍拳》,展現我們07級女生的颯爽英姿!看,她們來了!
13、全體男生小合唱《愛的初體驗》《鳳凰花開的路口》
徐:畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，壹伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走,壹切似乎都預想的到，壹切又走的太過無奈。那些沒來得及兌現的，那些眼淚和歡笑的記憶，在光陰流轉中，終究都要雲淡風輕。可是，很多年後，當青春的底片漸漸泛黃，在某個陽光溫暖的午後驀然回首，心弦上仍會掠過驚鴻般的悸動，那是鐫刻在靈魂裏關於青春不滅的記憶。不管是關於愛情,或是友誼?鳳凰花開了，空氣裏開始彌漫離別的味道?
集體舞謝幕《放心去飛》
a：大學,我哭著到來時,大家都笑了,我微笑著離開時,大家卻都哭了?真的不想說再見,但是,我們真的畢業了!我親愛的同學們,請不要帶著離別的愁緒,因為明天又是壹個新的起點!
b:柳蔭惜別，百般惆悵;同窗數載，少年情長;望征程，思緒萬千;看前途，豪情萬丈!
c：讓我們記住教學樓裏壹張張沈思的臉龐
記住去圖書館的路上壹雙雙匆忙的腳步
記住籃球場上壹個個活躍的背影
記住綠蔭叢中的歡歌笑語?
d：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯，讓我們把最美的年華留在母校,刻上我們青春的印記!
a：感謝親愛的母校,讓我們在這裏學習、成長;感謝親愛的老師,給予我們知識的源泉和人生的啟發;感謝親愛的同學,陪伴我度過人生中最難忘的時光!
b：再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟姐妹，再見了，我的青春，再見，我的大學!
c：青春散場，我們等待下壹場開幕。