才鳳華，女，1968年出生於海城市孤山鎮瓦子溝村，滿族。中***黨員，碩士學位，首席責任教師。鞍山市及海城市兩級人大代表。1988年參加教育工作，擔任過英語教師和班主任。1989年起走上領導崗位。先後擔任海城市第三高級中學團委書記、黨總支副書記、教學副校長。2004年12月任海城市析木高級中學校長，並於2009年1月調任海城同澤中學校長。
無論是從事英語教學，還是教學管理工作，才鳳華同誌處處做到盡職盡責，兢兢業業，口碑極佳，成績顯著，並且獲得了眾多的榮譽。曾先後被評為全國優秀外語教師、鞍山市先進班主任、鞍山市優秀團幹部、鞍山市教育先進個人、全國“九五”規劃重點課題教育科學研究壹等獎。2004年被評為海城市“三八”紅旗手、2006年海城市名校長、2007年海城市十大女傑、海城市勞動模範、鞍山市優秀教育工作者，當選鞍山市和海城市兩級人大代表，2008年被評為海城市特等勞動模範。此外，有多篇論文在國家級、省級學術刊物上發表。
才鳳華同誌20多年前畢業於海城東部山區的壹所農村高中-----海城市析木高級中學。2004年12月調任析木高中校長。回到自己深愛的母校，她深深地感受到農村孩子上學之不易，農村中學辦學之艱辛。上任伊始，她就立誌讓東部山區老百姓的孩子以最低的費用，在最好的教學環境下讀書。致力於高起點的管理、高質量的教學，讓孩子們成人成才、走出大山，為社會、為家鄉做出更大的貢獻。經過艱辛的努力，她僅用三年的時間，就把幾乎當時面臨倒閉的析木高中改變成環境優美、升學率大幅度提高、招生工作優秀的鞍山地區先進普通高中。
作為壹所師資力量薄弱的農村高中的校長，她壹心撲在教育教學事業當中，把學校工作放在壹切工作的首位。她幾乎放棄了壹切休息和節假日，帶領學校領導班子，尋找改善學校面貌的良策並且盡快付諸實施。經過多方努力，***籌集資金五百萬元，新建綜合教學樓、裝備實驗室、多媒體教室、電子備課室等，維修操場、道路，打通了學校生存和發展的瓶頸，使壹所現代化的高中呈現在海城東部地區。
她在教育教學管理上下功夫，求提高，致力於打造“最高的教學質量”和“最輕的家長負擔”兩個特色品牌，通過高標準、專業、敬業的管理，最大限度地調動廣大教師和全體學生的潛能，在校園內營造出教師恪盡職守、學生認真刻苦學習的教學氛圍。實現了三個突破，即招生數量多、學苗質量好、高考成績高。招生方面，從原來的每學年招生不足二百人增加到四百多人，全校學生總數也由原來不足八百人達到現在的壹千四百多人。學苗方面，從原來學苗大都流失到外學區，到現在不但本學區內的好學苗不流失，而且外地區、外學區的好學苗紛紛到析木高中就讀。在高考方面，成績更加顯著，原來析木高中高考綜合成績排在最後，現在2005、2006、2007、2008年連續四年考生綜合升學率名列海城地區普通高中首位。2005年高考，張世宇同學以620分的好成績奪得海城地區高考狀元。析木高中，無論從管理上，還是教學質量上，乃至學校硬件、軟件條件上，都得到了社會的普遍贊譽和家長的廣泛認可，進入了天天向上的良性循環軌道，成為鞍山地區普通高中的佼佼者。
2009年1月，才鳳華同誌調任海城同澤中學校長。面對挑戰，她決心承擔重任，帶領全體同澤師生，不辜負張學良將軍創辦同澤中學的期望，造福桑梓。秉承“愛國、尊師、勵學、崇實”的同澤校訓精神，領導同澤中學再創輝煌.
職業高中辦學特色
為了順應教育形式發展，滿足各層次學生高中畢業後能到大學深造或直接就業的願望。我校於1982年創辦了同澤藝術高中。綜合高中的優勢在於對於有藝術天份的學生通過專業（音樂、美術、幼師）培訓，為學生創造了壹條上大學的便途和就業的機會。
（壹）學校設備投資與更新
學校近兩年投資20余萬元購置教學設備，如美術教具，鋼琴原有25架，又新購10架鋼琴。又增添了多種管弦樂器，打擊樂器，重新裝修30個琴房，12間畫室，重新修建形體練功房。
（二）專業教師自然情況
我校現有美術教師14人，音樂教師11人，幼師專業教師5人，其中研究生學歷3人，其余全部本科學歷。市級學科帶頭人2人，教學能手3人。
（三）教學特色
1、音樂班除正常開設普通高中文化課外，開設的專業課有聲樂、鋼琴、樂理、視唱練耳，另外還組織同澤藝術團、軍樂隊。經常參加校內外的大型活動，如：市裏的春節晚會，八壹、新年到部隊慰問演出，上街義務宣傳國家政策、法規等。與上級（沈陽師範大學、鞍山師範學院等）聯合辦學，以提高教師的專業水平。
2、美術專業除開設普通高中的文化課外，主要開設了素描、色彩、速寫、設計等專業課。除正常上課外，每年還組織兩次外出寫生活動，以開闊教師、學生視野，同時也與上級學校（沈陽師範大學、遼寧師範大學、沈陽航空藝術學院、大連十五中學）聯合辦學。使教師的專業水平及學生升學率都有很大提高。
3、幼師專業：幼師班的學生沒有升學任務。因此在課程設計上與其它專業不同，幼師班的文化課只開設了語文、歷史、快樂英語、專業課開設了舞蹈、聲樂、鋼琴、視唱、兒童文學、幼兒心理學、教學教法、幼兒衛生學、美術課等。幼師班學生除了上課外，每年安排兩次到市幼兒園實習。
4、三個專業在教學上各具特色，各專業教師都經常外出學習、參觀。2004年10月全體專業教師到北京參觀中法文化年活動舉辦的法國印象派畫展及文藝演出。每個教師壹學期上兩次校級公開課。有的教師還上了省、市級的觀摩課。
四、學生分流情況
作為壹所綜合高中具有以下特點：普高的學生如有藝術天份，可以到藝術高中部上專業課，每年普高分流學生可占總數的30%。我們的學生既可參加普通高考，又可報考各級各類的藝術院校，在我校讀書的學生是幸運的。
五、學生升學率及升入的院校，就業情況
近幾年升學率（2001～2006）達98%以上，其中美術專業的學生有升入南開大學、北京師範大學、北京電影學院、魯迅美術學院、西安美院、東北師範大學、遼寧師範大學等國家重點院校。音樂專業的有升入中央戲劇學院、沈陽音樂學院、東北師大、廈門大學、長春師範學院、遼寧師範大學等院校。
幼師專業的就業率（2001～2006）達100%。