由於中班孩子身體發育迅速, 孩子有太多的精力想發泄,活潑好動的他們在課堂常規上就會出現問題。下面是我整理的家長會中班班主任發言稿，歡迎大家閱讀參考。
篇壹：家長會中班班主任發言稿各位家長：妳們好!
首先由衷地感謝妳們壹直以來對我們工作的支持和理解，也很高興各位家長能在百忙之中，抽出妳們寶貴的時間來我園。參加這次家長會，在這裏我代表本園，對妳們的到來表示熱烈的歡迎。為了我們能夠更好的開展教育工作。
我先簡單的介紹壹下我們中壹班的班組成員，我是***老師。是園中壹班的班主任，還有我們班年輕漂亮的老師。更有我們各位天真可愛活潑聰明的寶寶。
為了孩子更好的學習。我們嚴格遵守幼兒園的保健制度，堅持每天早、中、晚打掃衛生，保持室內，室外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每天消毒壹次，玩具每周消毒壹次，寢室教室每天在幼兒離園後用醋進行消毒等…。保證了幼兒的舒適、整潔的生活和學習環境。
在生活方面
現在我們的所有孩子基本上能夠怎麽用餐，但有部分幼兒習慣不好，比如拿勺子方式不正確，有的孩子邊進餐邊說話，有的孩子挑食，有的孩子進食過程慢等。需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主。正面要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜。保證了為幼兒提供了足夠的營養。在這裏我建議家長們在家也要求孩子不挑食。在壹定的時間內吃飽足量的熱飯熱菜。以保證為幼兒提供足夠的營養，用餐後自覺擦嘴，但有的孩子餐後擦嘴的習慣的還未形成。常需要老師的提醒。外出活動或天氣變化時，我們會隨時為幼兒增減衣服。在壹定的時間間隔讓孩子喝水。希望各位家長，在家壹定要培養幼兒的良好習慣，
午睡時孩子們幾乎都能入睡，但也有各別幼兒入睡較慢。同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡。播種行為收獲習慣、播種習慣收獲性格、播種性格收獲成敗。所以從小讓孩子培養良好的習慣，對孩子是非常重要的。
在學習方面
主教村是多元智能課程，融入在壹日教育活動中，分為健康、語言、社會、科學、藝術五大領域。
健康：1、喝水2、進餐3、如廁4、戶外鍛煉
語言：創造良好的語言環境，支持鼓勵孩子在語言的交流：文學作品的鑒賞：閱讀習慣、聆聽習慣的培養。
社會：交流、互動、分享、責任等方面的。
藝術：主要以音樂、美術為主
科學：對事物的正確的認知：發問是很好的習慣，也很重要。
數學：數學主要從幼兒的興趣出發，內容包括數量，圖形與空間、邏輯與關系五個方面。整合詩歌、兒歌、遊戲、迷宮等多種形式。引導孩子們開始數數
體育：是學習原地踏步走、踏步走、隊形排列、等等
音樂：培養了幼兒了解不同音樂的特點及優美旋律，能獨立地。演唱及動作。能正確隨著音樂唱兒歌人，懂得欣音樂的興趣，會根據節奏準備地作動作
閱讀識字是幼兒園的特色班，激發孩子大膽用語言表達自已想法的能力，寓教於樂，培養孩子的興趣，興趣是最好的老師。通過早期閱讀讓孩子喜歡書本，跟書本做朋友，逐步養成自主學習，自主探究的學習習慣。
以後若有問題希望各位家長能及時和我們溝通和交流。我們兩位將以真誠、熱情的態度對待每壹位家長，力求做到今每位家長放心、滿意。
今天的交流到此結束，感謝各位家長今天的到來。如果家長的什麽疑問，可以留下來和我們單獨交流。謝謝!
篇二：家長會中班班主任發言稿大家早上好!
首先，自我介紹壹下我是中三班的教育老師安老師，已經從事幼教工作八年了。作為壹名幼兒教育工作者，我和陳老師很榮幸能成為我們中班的老師，我們班還有壹位保育員趙老師，她嚴格遵守幼兒園的衛生保健制度，堅持每天早晚打掃衛生，保持室內外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每天消毒壹次，玩具每周消毒壹次，寢室教室每天在幼兒離園後用紫外線燈消毒，椅子定期擦洗等，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環境。
在這裏，希望以後各位家長對我們班級工作能大力的支持，我們也會拿出更多的愛心與責任心，發揮出我們的專業水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好!妳們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。在此我對妳們的到來表示熱烈的歡迎，並感謝妳們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我感受到了妳們對我工作的理解和支持，以及對妳孩子的壹種關心，正是有了妳們的信任，理解，支持，我的工作才能順利發展，我真誠的對妳們說壹聲：謝謝!同時更希望妳能壹如既往的關心與支持我們的工作。
有句話說的好："家園如同壹車兩輪，只有同向運轉，才能***同促進孩子的發展。中班是幼兒身心發展的重要時期。幼兒們經過小班學習時期，在各方面有了很大的進步。我想，我們的目的都是壹樣--為了我們這群可愛的孩子。本學期，我們將在現有的基礎上，進壹步提高保教質量，註重提升教育的文化內涵，以促進孩子的全面健康成長，希望您支持與配合我們的工作。
我國著名教育家陳鶴琴曾經說過：幼兒教育是壹件很復雜的事情，不是家庭 壹方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園壹方面可以單獨勝任的，必須兩方面***同 合作才能得到充分的功效。"這句話告訴我們：家庭教育與幼兒園教育要互相合作，只有做到"家園***育"，才能讓孩子更好地發展。開學已經有兩個多月了，今天請大家來，主要是想讓各位家長更多的了 解幼兒園，了解幼兒教育目標、內容與方法等，家園***育，促進幼兒的發展。
我們幼兒園所用教材是省編教材，每學期由四本幼兒用書，每壹本書有兩個主題，我們老師壹人負責壹個主題的教學，學完壹本書後，教師會把書發給幼兒，讓幼兒回家復習，同時把下壹本書，帶來幼兒園。家長多多留意我們幼兒園家園聯系欄中的"壹周活動計劃表"及"主題計劃表"。
幼兒園根據棗莊市教育局下發的《幼兒壹日生活常規》文件合理的制定了，幼兒壹日生活作息時間表：(如下)那麽我們如何去教孩子，孩子如何去教?在坐的家長們中，學問高的有很多，而且平常接觸下，對孩子的各方面都關註，並且啟發的家長也很多，讓我們老師也感覺到了，父母永遠是孩子們的第壹任老師，做為寶寶們的老師，我感謝寶寶們對我們的合作，讓我能夠跟這些可愛的孩子們變的童趣，變的更加熱愛這門事業。剛剛我說到的"如何教孩子，孩子如何教"我想告訴家長朋友們的是用"愛"去教孩子，這只是我個人的看法，相信各位家長也都是愛寶寶的`!可是孩子還小，不懂得什麽是愛，這就需要我們大人去示範，去講解，指導。有些家長說：我的孩子只聽老師的，不聽我的，其實這也是壹種愛的表現，為什麽孩子只會聽老師的，其實這並不難，妳們也可以做到。那是因為孩子大部分時間都在幼兒園裏渡過，自然他們依賴的人就是老師，而老師的愛不是對壹個，而是給每個孩子，有了相處的時間。我們會壹起做遊戲，遊戲中就會出示許多關於生活習慣的形成，孩子對社會的反映，在其中他們也在成長，當然在成長時，需要的表揚成教導，當他以後遇到各種難題時，幾會有自信獨立解決，給孩子的愛並不需要過多的物質獎勵，壹個擁抱，壹個表揚，壹個大拇指，壹個眼神。當孩子在成功的喜悅中就會發現爸爸媽媽有多麽的愛我，每天我們都要用很多的時間和耐心去發現他們的想法，但是我們要大聲的告訴孩子"我愛妳，寶貝!"每天多花點時間陪伴著孩子，壹個擁抱，輕聲問候，相信妳的孩子也會很高興很自信，而且孩子會回報妳壹生的愛。
在學習方面，我相信很多家長都是"望子成龍，望女成鳳"，但我個人認為我們不要給孩子太多的壓力。可以培養幼兒的創造能力與動手能力，動手等於動腦。孩子目前的思維是有限的，所以我們得用實物讓他們去理解，曾經有壹位教授說過這樣壹句話"我聽到了，隨後又忘了，我看到了，也就不記得了，我做了就理解了"所以盡量讓孩子多接觸實物等於打好了基礎。
小學老師反映，幼兒園教寫字，會帶來很多困擾。最常見的是兒童執筆姿勢與筆順的錯誤，使老師們要費更多的時間指導糾正。另外，也會造成不良的學習習慣，老師教的生字，他已經會寫了，引不起學習興趣，上課無事可做，於是搗蛋，不守秩序，影響他人，養成上課不專心的壞習慣。寫字是壹種知覺動作的學習，時機適當而不教，會坐失良機;太早教會讓幼兒過早的造成學習的壓力，對視力的影響非常的大。幼兒園大班的兒童最多只訓練壹些極簡單的字形，而不適合學習寫字。當然，在幼兒園大班下學期，孩子需要有壹些寫字方面的準備活動，以免入學後會手足無措。可以讓兒童練習"畫"字，在比較大的空間內學畫不同的字，等畫得不錯了，再逐漸教他在較小的空間裏用較細的筆寫字。
現在的小學教學提倡識寫分流，簡而言之，就是要求認識，但不要求書寫，為孩子構建立體的閱讀構架。壹年級的新教材更加註重孩子的識字量，認識更多的字，能看更多的書，是對壹年級孩子的教育目標。孩子在聽、說、讀方面的能力應領先於寫的能力。因此，讓孩子在幼兒園裏就認識大量的漢字就顯得格外重要了。
總之壹句話，就是"壹切為了孩子"。這是我們教育的壹個根本出發點。幼兒園教學的基本形式是遊戲活動，我們平時上課的時候，都會和幼兒做壹些小遊戲，比如壹些小律動，唱唱歌之類的。其實就這麽壹個小小的遊戲可以吸引孩子的註意力，使孩子對學習產生興趣，使孩子在"玩中學，學中玩"，也可以培養幼兒的語言表達能力，因為我們律動都是與生活相關的，孩子模仿多了，自己腦子裏的東西也會越來越多，之後就變成自己的東西。