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適合坐在座位上玩的小遊戲類

適合坐在座位上玩的小遊戲類

適合坐的小遊戲類。我們在幼兒園的時候,老師經常組織孩子做壹些集體遊戲,可以促進孩子的團隊合作能力。那麽有哪些適合坐的小遊戲課呢?

適合在座位上玩的遊戲小班1小班搶椅子遊戲教案:遊戲準備

1,椅子的數量等於孩子的數量。

2.音樂播放器和音樂播放光盤

3.場地布置。

小班搶椅子遊戲教案:遊戲目標

1.通過各種形式的信號玩搶椅子的遊戲,提高身體動作的靈敏度和速度。

2.解決比賽人多座位少的問題,培養團結協作的意識和能力。

3.體驗遊戲中合作的快樂和成功的滿足感。

小班搶椅子遊戲教案:遊戲過程

首先,聽信號,做動作。

孩子們聽著歡快的音樂,圍著椅子相應地熱身。

老師:好的,接下來老師會測試妳的反應能力,讓小朋友做和老師相反的動作。(走高,走矮,走快,走慢)

總結:孩子們都很棒,反應都很快。

第二,利用多種感官辨別信號,玩搶椅子遊戲。

老師:在接下來的遊戲中,我們將比較哪些孩子的眼睛最亮,耳朵最亮,速度最快。

(1)解釋規則。

孩子們面對椅子站成壹排。無論孩子聽到或看到什麽信號,都必須“3”地快速跑到對面的椅子上坐下,這樣才能比別人反應更快。每次遊戲老師都會把椅子拿下來,沒搶到椅子的孩子會被淘汰,在旁邊休息。

(2)兒童遊戲。

1,用聽覺分辨信號。

2.用視覺辨別信號。

3.有效區分多種感官的各種信號。

老師總結了當時孩子們的表現。

第三,讓孩子找到不同條件下可以坐下來探索的方法。

(1)適當減少壹兩把椅子,鼓勵孩子互相照顧,啟發孩子想辦法讓所有的孩子都坐下來。

老師:現在我要拿走兩把椅子。這次有搶椅子的要求。大家不僅要自己搶座位坐下,還要盡量幫助沒搶到座位的孩子坐下。壹個孩子不能站,否則會被認為是徹底失敗。

老師:妳如何幫助沒有座位的孩子坐下?(兒童嘗試)

老師:原來大家都可以坐在擁擠的房間裏。這個方法真的很好。我會繼續把椅子拿下來,直到妳擠不進去為止。老師繼續減少椅子的數量,直到孩子們並排坐下。)

(2)試幾個孩子坐在壹把椅子上。

老師:現在椅子越來越少,沒有地方放了,但是我們還是要坐下來。我們做什麽呢(提醒孩子,幾個好朋友不壹定要碰椅子,但壹定要坐下來。提醒孩子們壹個接壹個地坐著,互相擁抱。在橫向空間不足的情況下,盡量增加縱向空間,完成任務。)

第四,慶祝勝利,放松心情,結束活動。

老師:感謝大家在椅子少的情況下,互相幫助,共同解決困難。因為我們都是好朋友,壹起慶祝吧。(聽音樂放松活動)

小班2 1適合在座位上玩,七階射擊。

大家圍著桌子圍成壹個大圈,從“1”開始喊,遇到7的倍數或者帶7的數字就砸杯子或者用筷子喊,等等。壹旦有人做錯事,就會受到懲罰。

2.老虎棒雞蟲秩序

老虎、棍子、雞和昆蟲是四種動物,而這些動物每次都是壹種東西。規則是:用棍子打老虎,老虎吃雞,雞吃蟲子,蟲子吃棍子。壹對兩個人,各拿壹根筷子,同時喊著四只動物。失敗者需要喝酒並接受懲罰。如果棍子和雞,老虎和蟲子同時喊出來,那就不是贏家。

3.我愛妳VS無恥

大家圍著桌子坐成壹圈,規定只有他左邊的人可以說“我愛妳”,右邊的人可以說“不要臉”。兩個人只能連續聊三次。壹旦有人說錯了話,就會受到懲罰。

4、狼人殺

狼人殺是壹款集演技、洞察力、語言能力於壹身的智力遊戲。玩起來更刺激。平民和狼人的數量可以根據具體人數進行調整。然後神職人員,平民,狼人需要偽裝演技,觀察找出對方。如果狼人大於或等於平民和神職人員,狼人贏,所有狼人都被殺,那麽平民贏。是壹個非常適合很多人玩的遊戲。

5.真心話大冒險

適合所有人參加。首先給每個人壹個號碼,然後把有號碼的紙條放進壹個盒子或其他容器裏。首先壹人從盒子裏抽出壹個音符,被編號的人可以選擇回答壹個問題或者表演壹個才藝,然後被抽出的人抽出下壹個音符,以此類推。

壹個適合坐在座位上玩的遊戲,小3班桌上保齡球。

目的:練習在桌上滾球,發展手眼協調能力。

準備:三張桌子,壹個大球。

玩法:把三張桌子放在壹起,兩個孩子分別站在桌子兩端,壹個孩子把球從桌面滾到對面的孩子身上;對面的孩子接到球後,從桌下把球滾回來。沒有接住球或球從桌子上掉下的孩子將離開,由下壹個孩子代替。遊戲可以反復玩。

建議:提示滾球的孩子掌握球的滾動方向,接球的孩子配合好。

貓戲老鼠的把戲

目的:練習躲閃和爬行,發展身體的柔韌性。

準備:貓鼠頭飾,垂直並排放兩張桌子。

玩法:戴老鼠頭套的小朋友在桌下爬行,戴貓頭套的小朋友在“洞口”(桌子兩端)抓“老鼠”。“老鼠”要註意爬行和躲閃。如果貓碰到老鼠的身體,它就會被抓住。

建議:根據活動室的空間確定桌子拼接的長度。

迅速撤退

目的:練習退爬,發展身體的協調性。

準備:把幾張桌子豎著放在壹起。

玩法:小朋友依次從桌子的壹端爬到桌面上,向後爬到桌子的另壹端,然後下來。遊戲可以反復玩。

建議:孩子熟悉遊戲後,可以把桌子擺成各種形狀,如正方形、三角形等。