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“害羞”大班音樂教案

作為壹名勤奮的教育工作者,妳經常需要準備教案,教案有助於順利有效地開展教學活動。教案怎麽寫?以下是我精心編排的《害羞》大班音樂教案,希望對妳有所幫助。

活動目標:

1.在熟悉旋律的基礎上學會唱歌,學會唱兩句力度不壹的“唉,唉”。

2.根據歌詞創作並表演動作,學會用不同的姿勢和表情表現害羞。

3.體驗並表達好奇和害羞。

活動準備:

孩子們已經提前玩起了“眼睛藏朋友”的遊戲。

活動流程:

第壹,孩子理解“害羞”的含義。

1,猜謎遊戲:妳的眼裏藏著什麽?

和妳的好朋友面對面坐著,仔細看他眼睛裏藏著什麽。比方說“我藏在朋友眼裏,朋友藏在我眼裏”。

2.孩子和老師表演“害羞”。

“我看著妳的時候,妳有什麽感覺?妳為什麽不看著我的眼睛?”根據老師的提問,孩子們回答:“如果人們壹直盯著我看,我會很尷尬和害羞。”。

不好意思,害羞也可以用“害羞”這個詞來表達。讓孩子看著同齡人,體驗“害羞”的情緒。

第二,孩子學歌。

1,老師講歌詞,小孩子都熟悉。

2.引導孩子學唱歌曲2-3遍,註意“藏”的正確發音和唱“哎呀呀”的不同力度。

第三,孩子作曲,表演動作。

1,啟發孩子創造“害羞”的動作和神態,如:捂著臉、低著頭、玩手指、轉頭、揮手等。

2.在兒童的遷移遊戲中,他們在相對的時間內,好奇的相互觀看和配合,創造出第壹句和第二句的動作。

3.完整地引導孩子唱歌,在唱第壹句和第二句時提醒孩子做好奇的動作,唱“我害羞”時自如地做害羞的動作。

第四,幼兒表演唱歌,和同伴壹起做相應的動作,表現害羞的情緒。

五、音樂表演:拉拉鉤。

剛才,我們的孩子和妳的好朋友,妳望著我,我望著妳,羞澀而尷尬。讓我們和好朋友拉拉鉤做個大方的好朋友吧?孩子們成群玩耍。