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課間花絮 作文600字

丁零零,丁零零……”下課鈴聲又響了,盡管它有點單調,可在我們小學生聽來,它就像壹首悅耳動聽的樂曲。老師壹聽到它,就下課讓我們休息或做遊戲。這時,同學們紛紛走出教室盡情遊戲。哦,我們快樂的課間十分鐘!

課間十分鐘,我和同學常常在壹起做各種各樣的遊戲。“老鷹捉小雞”刺激好玩,“摸人遊戲”緊張有趣,“悠悠球”花樣新穎,“壹二三木頭人”鍛煉了同學們的反應能力,“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是鍛煉了我們的體力,增強了同學之間的合作精神……

今天壹下課,同學們就拿起吹泡泡的工具玩起來。妳看,有的同學歪著頭吹,有的同學仰著臉吹,有的跳著笑著追泡泡……那吹出來的肥皂泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上飄呀飄,有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲,有的三四個貼在壹起像在說悄悄話兒,有的成群結隊像空降兵在緩緩飄落……我用吹管蘸了些肥皂水輕輕地吹起來,壹下子,管口冒出了壹個小彩球,它越來越大,在管口邊上轉起圈圈,不壹會兒,成了壹個“大寶葫蘆”,可有意思了!我小心翼翼地把“大寶葫蘆”放在桌上,再吹了兩個小泡泡在它身上,嗬,壹只可愛的“米老鼠”“誕生”了!看著自己的“傑作”,我忍不住得意地笑了。

“貓咬老鼠嘍,快跑啊!”我順聲壹看,只見曉妤同學的桌上蹲著壹只“貓”,它正虎視眈眈地盯著我的“米老鼠”呢!真是無巧不成書,在這關鍵時刻,只聽輕輕壹響,這是泡泡破裂的聲音!哎,我的“米老鼠”招架不住,“喪生”了。“哎喲,真沒出息!”我在心裏暗暗怪“米老鼠”。看著曉妤那得意勁,我可不甘示弱,笑嘻嘻地說:“哼!妳會吹”貓”,我就不會吹”老虎”啊,咬死妳!”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴裏壹塞,瞪著眼睛,鼓起腮幫子,使勁地吹。眼看“老虎”身子越來越大,我可高興了,“看誰吹的泡泡厲害!”我剛想著,只聽“砰”的壹聲悶響,“老虎”身子爆炸了,真是好事多磨呀!圍觀的同學不由自主地發出了嘆息:“哎呀!真可惜!”“怎麽破了呀?”“別急,小心吹。”……我也暗暗安慰自

己:“沒事,再吹。”我又小心翼翼地吹了起來……

“丁零零,丁零零……”上課鈴聲卻不知趣地在這時響了起來,我連忙收起吹泡泡的工具,對曉妤說:“第二節下課再來玩,我壹定咬死妳的”貓”!”“哈哈哈,奉陪到底!”我們相視壹笑,各自回到座位上坐好,精神飽滿地準備上第二節課。

啊,十分鐘雖然短暫,卻給我們帶來了無限樂趣。它讓同學們的身心變得愉悅,讓緊張的學習變得輕松,讓同學們的思維更加活躍,讓同學之間的友誼更加深厚,讓我們的生活豐富多彩!

Hallo!Everybody!這裏是超級七加二劇組。快,準備好攝象機,搗鼓好三腳架,燈光、話筒、麥克風、music!準備就緒,好戲馬上開鑼!

鏡頭No.1:課堂笑料。

時間:2007年某月某日,地點:教室,人物:地理老師及我班同胞們。事件回放:上課了,地理老師抱著壹摞書走了進來:“今天我們來講半島及島嶼(yǚ)”,下面壹陣爆笑,同學們還在不斷重復著:“哈哈哈,島嶼(yǚ)”“島嶼(yǚ),啊哈哈”。“安靜”老師壹聲喝道,教室裏立刻鴉雀無聲,老師臉上立刻顯露出了勝利的笑容。真是:“老虎不發威,妳當我是病貓?”

鏡頭No.2:課間10分鐘。

又是壹課壹度的課間10分鐘,40分鐘換10分鐘,理論上有點虧,但不要白不要唄!到了這時,我班又恢復了熱鬧的氛圍。有的講笑話,有的比賽摸門,有的比賽摸墻壁,精彩在壹幕幕上演,同學們玩得花樣百出,玩得與眾不同,瞧,我們的活寶玩陀螺正高興著呢“老班來了!”同學們便立馬安靜,故作讀書狀。但“活寶”與眾不同,見老師回頭,便奮力向外沖,結果,老師又壹回頭,逮了個正著,可憐的活寶啊,為什麽妳要“明知山有‘虎’,卻偏向‘虎山’行呢”?未幾,後面壹陣熱烈掌聲。

鏡頭No.3:等待下課。

最近同胞們都有些不安份,要下課時“幾點了?”“還有幾分鐘?”“天啊”的聲音遍天飛,請看花絮:C君在下課時壹直搗鼓他那只被稱為19世紀20年代的破手表,不時還公然拿到桌上“秀”壹把,要下課時,他會說:“倒計時。5、4、3、(已打鈴)、2、1”“哈哈”“不準”“嘻嘻”“壹點兒也不可靠”。哦,原來手表是用來倒計時的呀,難怪班上無數英雄為它而傾倒,可惜呀,可惜,“哈哈”的聲音還接連不斷地傳來。

好了,停!今天成績不錯,拍了3集,大家先休息,明天再拍,散戲!

第二篇

中學時代是人生的起步,中學時代是人生的轉折點,中學生活是人生的壹大記錄。在這個記錄裏,有我們每個同學的歡歌笑語……

壹、陽光燦爛的我們

平日裏在校園內,我們無所不談,女生和女生在壹起探討著學習,但是有時為了放松壹下學習那緊張的氣氛,我們會談壹些關娛樂新聞的故事,關於某明星的娛樂事件或者是新出版的流行歌曲,有時也會大家在壹起講笑話……(女生)。男生們也會妳壹群我組的打鬧聊天,他們的個性完全不相同,有壹些男生在課間依舊是埋頭讀書,最多也就是問其他同學問題,無關的話壹句都不說。而大部分的男生,他們會在壹起說電視上關於足球、籃球的比賽……有時男女聲在壹起聊天會非常起勁,壹個個露出陽光燦爛的笑臉……

二、痛苦猶豫的我們

初中生活畢竟和小學不同,每天都要些好多的作業,做練習題、背課文……壓得同學們壹個個都喘不上來氣來,雖然是這樣但是每個人也保質保量的完成,因為我們知道:“所有的學習是為將來打基礎,現在的努力會得到回報的!!!

三、 無憂無慮的我們

對於我們來說,每天除了學習以外都是無憂無慮的生活,既不用打工賺錢,也用不找養家戶口,那都是長大以後的事情了。現在的我們只要努力學習,將來成就壹番事業。所以我們真的是無憂無慮壓!

中學生活正是如詩如畫的歲月,是放飛琥珀般的夢的季節。

人生的壹大紀律中有我們生活的N個細節,它會讓我們回味無窮,如癡如醉!

下午第壹節課下課,正愁怎麽放松放松自己的時候,賈寒突然神秘兮兮地對我說:“我已經把那件事告訴盧念了。”這令我摸不著頭腦的壹句話激發了我的好奇心,我忙拉住賈寒問道:“什麽事?什麽事?”那“可惡”的賈寒不但不告訴我,還幸災樂禍地說:“不告訴妳,反正我已經告訴盧念了。”說著,賈寒還故意搖了搖頭,壹副堅決不肯說的樣子。無奈之下,我只好“低聲下氣”地對賈寒說:“賈寒,告訴我,說壹下嘛。”可賈寒還不領情,依舊擺擺手,搖搖頭,壹副無奈的樣子。我氣急敗壞,忙拉住盧念問道:“賈寒早上給妳說了什麽。”盧念壹聽,忙笑呵呵地說:“哦,是這樣的......”說時遲,那時快,旁邊的賈寒突然捂住盧念的嘴,大聲喝道:“好呀,妳竟然敢背叛我,叫妳不要告訴別人的,不準說。”欲言又止的盧念很是不甘心,她努力擺脫著賈寒的“魔爪”,可賈寒哪裏肯松手,把盧念捂地更近了。盧念朝我擠眉弄眼,我心領神會地把盧念往外拽,這既可以幫助我的好朋友逃脫與“危難”之中,也可以讓盧念有機會告訴我那件事情。眼看“寡不敵眾”的賈寒就要松手了,正在這時,那該死的路人甲蔣集偉走了過來,饒有興趣地問:“幹什麽,幹什麽。”“要妳管。”我不耐煩地說。蔣集偉二話沒說,走過來就幫賈寒把盧念往教室裏拽。此時,盧念已在不經意間成了我們拔河的工具。看著邁力的蔣集偉,我生氣極了,關妳什麽事,真是可以去當太平洋的警察了。看我的“九陰白骨爪”,蔣集偉猝不及防,只好“哎呦”這松開了抓著盧念胳膊的手。這時的賈寒似乎已放松了警惕。我和盧念看來了給大好的時機,忙跑出教室,朝廁所奔了去。回過神來的蔣集偉和賈寒,連忙追出教室,眼看他們就要追上來了,走投無路的盧念和我只好跑到女廁所裏面去。可蔣集偉和賈寒不甘心就這樣讓我們走了,還真當起了守廁所的“將軍”。此時,由賈寒的壹句話引起的壹場鬧劇就這樣如火如荼地進入了最高潮。我們在臭哄哄的廁所裏,回味著剛才的壹幕幕焦急、快樂、搞笑的場景,心裏就要說不出的愉悅感。“蔣集偉、賈寒,妳們放我們出去!”我和盧念非常有默契地吼道......

上課了,我還在回味著與蔣集偉和賈寒針鋒相對的點滴,不禁感慨,誰說學校裏沒有樂趣?

伴著鈴鈴鈴的下課鈴聲,我們像歡快的小鳥,飛出教室,奔向操場,操場立刻變得沸騰起來。

這是每周壹舉行升旗儀式的日子,我們排著整齊的隊伍,穿著藍白色的校服,戴著鮮艷的紅領巾來進行升旗儀式。開始出旗了,出旗手拿著鮮艷的五星紅旗,和護旗手壹起走著整齊的步子,走到了旗桿邊,出旗手快速的把紅旗安在了旗桿上。開始升旗了,我們行著註目禮,紅旗徐徐升起,在這莊嚴的場面上,我們都不說話,保持肅靜,只有國歌聲在空中回蕩。下面是老師在國旗下的講話,我們也認真地聆聽著,因為這幾天,總是有丟失孩子的,所以,老師講話的題目也是安全方面的內容:老師告訴我們,第壹:我們要走大道,不要走小道。第二:不要進網吧。第三:不要跟陌生人走。還有很多的安全知識,我們都牢記在心裏。

我們開始做體操,我們做的體操的名字是“七彩陽光”,因為這個名字是向往天天在陽光下體育活動。我們伴隨著好聽的音樂,做起整齊的體操,我們認真的按著節拍做著,我們的動作變得很優美。我們只要天天運動,就能健康。

我們做完了體操,開始了遊戲,低年級有的做拍手遊戲,有的蹦蹦跳跳,中年級有的玩卡片,有的跳皮筋,高年級有的玩悠悠球,有的玩籃球~~~~~~

鈴鈴鈴,上課的鈴聲響了,操場上又變得安靜了

叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課的鈴聲響了,又到了我們快樂的課間時間。

我和同學們壹起到教室走廊上跳橡皮筋。

先是兩個同學用腳撐開橡皮筋,拉成壹個長矩形花樣,然後輪流過次次升級跳。我們“石頭、剪刀、布”來決定順序。由我先開始第壹局的玩法。我壹腳在前,壹腳在後跳了進來,兩腳又很快地把橡皮筋拉開,緊接著腳踩上的橡皮筋,再踩在橡皮筋線上,拉開兩橡皮筋,站在旁邊的同學都為我念起口決:“加、減、乘、除”;也有同學為我喊加油。

我玩過了第二局,正當我跳到第三局時,隨著旁邊的同學念到“除”時,我心裏暗暗得意,要過第三關了。結果,我壹不留神來了個四腳朝天,摔跤了。旁邊同學看著就笑了起來“哈哈哈哈------”

“哈哈”我看著同學都笑了,自己也開心地摸摸屁股跟著笑了起來。這時,同學們笑得更歡了,笑聲充滿了整個走廊。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴!“上課的鈴聲響起來了。課間的歡笑聲頓時安靜下來了,同學們紛紛回教室準備上課了。

丁零零”,下課鈴響了,老師剛壹說“下課”,我們就像小鳥壹樣擁出了教室。這下,本來冷冷清清的校園壹下子熱鬧了起來。操場上頓時變成了歡樂的海洋,到處都充滿了歡聲笑語。

妳們看,雙杠那邊男同學和女同學正在賽杠,男同學壹隊,女同學壹隊,男同學已經摩拳擦掌地準備“戰鬥”了。快看,第壹組的同學已經開始比賽了,男同學猶如壹個個猛虎,壹開始就想給女同學來壹個“下馬威”,女同學也不甘示弱,壹個個如同靈巧的燕子。男同學怎麽也追趕不上她,她卻越跑越快,壹會兒就把男同學“打敗了”。

那邊,四個小女孩在跳皮筋,她們就像壹只靈巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花樣。

上課了,同學們又擁進了教室,操場上空蕩蕩的,校園內又恢復了平靜,課間十分鐘結束了。