都說語言啟蒙的黃金時期是0-3歲。但可怕的是，在這個階段，寶寶還不能去上課外班。
壹般是3歲+，3歲前是金色。想輸入，只能靠父母。
學習任何語言都是從聽開始的。
和學習語文壹樣，前期壹定是壹個不斷輸入和積累的過程。
我從寶寶出生的那壹刻就壹個字都不會說，也聽不懂，直到3歲才會說完整的話。
這是寶寶語言發展最快的階段，所以這個階段可以用各種形式輸入。
任何壹種語言(母語或外語)，我們都是在聽了很多之後才開始說的，然後在現實生活中總結驗證，才習得的。
這就是為什麽在語言啟蒙中，我們從來不強迫寶寶早晚開口說話，而是要保證給他足夠的輸入，幫助孩子持續、準確地積累語言認知。
這就要求每個人在啟蒙的過程中拋棄功利的心，不要把它當成壹項任務，而要當成日常的親子活動(就像繪本壹樣)。
它看的是長遠目標，而不是孩子能不能聽懂，或者在他面前跳幾句。
說到這裏，我想起了DD會說的第壹個英文單詞——不。
DDD開始牙牙學語大約6個月後。我們聽了SSS兒歌裏的《如果妳快樂》，裏面有壹句“如果妳害怕害怕就說哦不”。
DD聽到這句話就隨口學了壹句“哦不”。
雖然我當時不明白這是什麽意思，但這是不斷輸入的結果。
後來聽《壹個小指頭》這首歌，唱“把它放在妳的legarmchin上”，DD就會像legalchin壹樣發音，同時指向相應的部位。
包括我們互動的時候，如果我脫了衣服，我會說“舉起妳的手臂”，做出歌曲裏相應的動作，DD也會很樂意壹起做。
其實最初的英語啟蒙是這樣的。它不需要專業的系統。只是需要保證每天有壹定的時間給孩子足夠的投入。
最有效的輸入方式是什麽？
歷年給CC和DD英語啟蒙的實戰經驗都在這裏，我手把手教妳。
如果不是英語專業，基礎不夠好，怎麽輸出給寶寶？如果我說錯了怎麽辦？
媽媽C給大家分享了英語啟蒙的三大法寶:兒歌、繪本、漫畫。
利用好這些資源，英語啟蒙其實很簡單。
資源本身並不難理解。難的是資源那麽多，怎麽選？
在最基礎的階段，要保證文字與物體、動作、場景相聯系。
其實英語啟蒙和漢語啟蒙的目標是壹致的。先從教孩子說漢語的基本認知，基本對話，和孩子生活相關的部分說起。
所以，兒歌和繪本的選擇也是如此。
選對了資源，妳就成功了壹半。
1，兒歌:
先來看看現階段我給DD選的兒歌。幾乎都是基本認知，與日常生活息息相關。
比如《壹個小拇指》:
壹個小手指
壹個小手指
壹個小手指
踢踏踢踏。
手指朝上！
手指朝下！
把它放在妳的頭上。
頭！
.......
它包含手指、頭、鼻子、手臂、腿和下巴，所以妳可以同時唱歌和表演。
孩子天生就是模仿者。他們在模仿動作的同時記住單詞的意思。
哼唱時，相應的動作也會在腦海中回放。這是將聲音與物體、動作或情境聯系起來。
例如，頭、肩、膝蓋和腳趾:
頭和肩膀，膝蓋和腳趾。
膝蓋和腳趾。
頭和肩膀，膝蓋和腳趾。
膝蓋和腳趾。
......
它包括頭、肩、膝和腳趾每天隨著歌曲跳舞幾次。孩子很容易理解這是什麽意思，完全不需要二次翻譯。
再比如“走著，走著”:
走著走著走著，
跳跳跳。
跳跳跳。
奔跑奔跑奔跑。
奔跑奔跑奔跑。
現在我們停下來！
現在我們停下來！
......
它包括走、跑、跳、遊泳等。有了音樂，孩子自然會跟著動畫動起來，妳也不需要解釋，寶寶自然就明白歌詞的意思了。
悄悄告訴妳，在磨DD的耳朵之前，我總是自己偷師，多聽幾遍歌，多看幾遍視頻，我就會清楚的知道其中的含義和動作。
而且兒歌也行，不要太多，貪多嚼不爛。
只有孩子在理解的基礎上聽，磨耳朵才有意義，否則那叫背景音樂！
建議挑選幾首孩子喜歡反復播放的經典歌曲，配合動作表情，幫助孩子理解。
等孩子大壹點，理解力強了，建議吃透了再聽下壹首。
推薦兒歌專輯:
SSS童謠
小寶貝英語童謠
2.繪本:
現階段我為DD選擇的繪本:
基本認知類:
例如，字母A:壹個擁抱蘋果
有了圖片和誇張的大手勢，孩子就不難理解“壹個巨大的蘋果”了。
例如，字母B:吹氣球
如果我不告訴妳，妳也知道妳在吹氣球。
我們不需要解釋，孩子可以根據繪本的內容立刻理解意思。
所以前期選擇繪本，盡量貼近生活是很重要的。
大家家裏的英語讀物基本都遵循不主動給孩子解釋翻譯的原則，讓孩子自己直接理解繪本的內容。
與生活相關的類別:
例如，字母“C”表示:
妳喜歡餅幹嗎？
“t”型連衣裙:
穿上妳的t恤。
轉手了，現在剛學銷售！
有運動認知類:
字母F以動物移動的方式為起點:
狐貍會跑。
這只青蛙會跳。
這條魚會遊泳！
首先，把繪本和實物搭配起來:
讓孩子秒懂什麽是狐尾蛙。
然後就像兒歌壹樣，孩子會說話，會做動作，秒懂跑，跳，遊。
還可以有夢聯動，想想那首兒歌——走，走，跑，跑，遊，遊！
壹個嬰兒很難理解！
在基礎啟蒙階段，知識點其實很簡單。
就像我們中國的啟蒙，要麽是生活常識，要麽是基本認知，妳會發現很多繪本和兒歌都呼應了生活中的場景，非常方便復習和聯動。
這也是家庭在英語啟蒙上的優勢。妳最清楚孩子需要聽什麽，說什麽。
就像孩子學說話，聽到就能說，然後才能真正聽懂。
妳甚至不需要解釋，不需要漢譯英，只要不斷重復。只要妳每天的投入足夠，寶寶開口說話只是時間問題。
3.卡通:
DD現在1歲零7個月。我還沒有開始讓他接觸動畫。壹般2歲以後，動漫也是很棒的啟蒙資源。動畫的選取與以上童謠、繪本相同。選擇合適的與孩子年齡相匹配的資源，可以事半功倍。
貼近生活，保證孩子聽得懂。
CC小時候很喜歡:
椰子甜瓜
Yakka Dee說英語:
老鼠波波·梅西
嗨，道奇。嘿，達吉
小p you you pocoyo
藍色考拉佩內洛普
粉紅豬小妹
我就不細說了。
需要強調的是，要善於使用“工具”，但不能把工具扔給孩子，要用工具和孩子壹起提升自己。
只有妳自己去關註它，並付諸行動，孩子才會跟著去學。
英語啟蒙不難。真正難的是堅持。
英語啟蒙初期最重要的是輸入和積累。要把英語啟蒙融入生活的點點滴滴。沒有壓力，也不需要急著讓孩子說話。當妳投入足夠的時候，孩子自然會說話。
CD家長:“中國家長學習計劃”發起人，C爸——中國醫科大學碩士，三甲醫院博士；c馬——《育兒報》主編，《父母好脾氣才能得到好教育》作者。