10年前，知名大提琴家張正傑的太太懷孕，自己也即將成為爸比之後，時常聽聞胎教音樂有多神奇，好奇的張正傑老師因而舉辦了現場演奏的胎教音樂會，只限孕期5個月以上的孕媽咪與準爸比進場聆聽。張正傑老師回想起當時微笑地說，「這是壹個感動的畫面，也是很棒的經驗，臺上的演奏家與臺下的觀眾都有著壹致的目標，就是期待寶寶的來臨。」
然而談到胎教音樂，大部分的爸媽對它都有誤解，以為胎教音樂的對象是寶寶。張正傑老師說，隔著厚厚的羊水與肚皮的胎兒怎麽可能聽得到外面的音樂？倘若真的讓胎兒聽到，媽咪早就聽得震耳欲聾了。因此，胎教音樂的目的是希望透過音樂讓孕媽咪的情緒穩定，胎兒就會處於舒服狀態…。
張正傑老師繼續分享，某次女兒學校舉辦班聚，有位媽咪急忙跑到他身旁，想要和他說說話，張正傑老師心想「壹定是我的粉絲」，結果媽咪壹開口讓他十分驚訝！這位媽咪說，當時我也有聽了那場胎教音樂會，此時另壹位媽咪也湊過說，我本來也要去聽，但身體臨時不太舒服，就沒出門了…。張正傑老師感嘆，這就是緣分神奇之處啊！10年前，孩子們在各自的媽咪肚子裏壹起聽了音樂會；10年後，他們變成是同班同學壹起上課。
音樂家不是唯壹的職業還在媽咪肚子裏就接觸音樂的女兒，從出生後回到家中那壹刻起，時常可以聽到爸比或媽咪的練琴聲，然而每日的耳濡目染之下，女兒卻在4、5歲時就表明不想成為大提琴家！張正傑老師很自在地表示，這世界上除了音樂家之外，還有很多優秀的職業，只要女兒快樂地過壹生，自己選擇所愛的就好。
張正傑老師說，學習音樂需要某種天份，而天份有很多種，壹是對音樂的敏感度，二是願意花時間安靜坐下來練習。即便女兒從小就聽過各大樂團的演奏，但目前為止女兒不願意練琴，張正傑老師也從來不會勉強她做不喜歡的事。
不壹定要音樂，更希望孩子懂得感恩！
除了音樂，還有更多… 壹般臺灣人認為遇到音樂家就只能跟他談音樂，這實在是太狹隘了！張正傑老師說，「我不只會音樂，我不是不食人間煙火的音樂家！」音樂只是他的職業，是他的專長，然而教養孩子也不能只透過音樂，「如果壹名父親只會用音樂與孩子溝通，這絕對是失敗的父親，因為音樂只是這世界上可以做的事情的0.01％而已！」
親子是互相學習的過程身為爸媽，可能壹味地以上對下的態度與孩子相處。張正傑老師提醒各位爸媽，從事各種工作、各類職業，都是坐上某個位置之後，才開始學習成長的；在被顧客大罵壹頓後，才知道原來事情不能這樣做；音樂會時發現底下觀眾沒有反應，才了解不能關著門默默演奏…。
爸媽與孩子本應是壹種互相學習成長的關系，孩子從爸媽身上學習、爸媽也從孩子身上學習。壹個人從出生就像塊海綿，不斷吸收新知識，張正傑老師也從孩子身上得到新的靈感，甚至因為孩子，也讓他重新活過壹次童年。
從練琴領悟出的人生觀 在張正傑老師的童年歲月裏，只有「音樂」兩字，「我的爸媽要求我待在家，每天至少乖乖練琴2小時。」在他練琴時，父親卻在客廳看著連續劇，「劇情發展我全知道，因為我會找到壹個角度可以偷看電視。」張正傑老師說，這就是在臺灣社會裏，時常可見的「表面功夫」，被老板規定只要有客人進來就要說歡迎光臨、客人離開要說謝謝光臨，於是受雇店員每天說著制式化的口語問候。
張正傑老師認為，練琴應該像是保險業務員壹樣，非得做成壹個案子，才能拿到獎金、領到薪水，無論是花5分鐘就做成，或是耗了50天才能做到；或像是計程車司機壹定要載到客人才有收入，即便是很認真地在路上空轉，只要沒有客人上車，就是沒有車資可領。
練琴不應該是單純以時間來計算，否則就像是上班打卡後，整天不做事也可以，反正只憑出席時間就可領薪水。張正傑老師認為不管練琴或是人生，爸媽應該要教育孩子以最短時間達到最有效成果。這首曲子若花30分鐘就能練熟，其余時間應該可以自由運用，而不是非得耗費3小時。
張正傑老師也提醒爸媽，我們都是人，當爸媽告訴孩子妳不能吃這個，但爸媽自己卻吃了起來，這樣是沒有用的，妳的孩子壹定會偷偷吃；當妳希望孩子練琴或做功課，妳應該也跟著練琴或是處理工作事宜，孩子才會服氣。
不壹定要音樂，更希望孩子懂得感恩！ 珍惜每壹刻親子時光從女兒年幼開始，無論演奏或旅行都會跟著張正傑老師夫妻壹起行動，張正傑老師笑著說，「她的機票費用實在是高得不像話了！」然而，有很多人質疑為何帶著這麽小的女兒出去，她又沒有記憶！後來事實證明，女兒確實不記得這些經歷，但張正傑老師卻認為這壹點不重要！重要的是身為父親的他有了最美好的回憶，在他的人生之中跟女兒壹起渡過那段時光，這是無可取代的珍貴！
每年都有滑雪習慣的張正傑老師，即便是婚後，也會壹個人飛到歐洲滑雪。在女兒出生的第壹年，理所當然也出國滑雪去了，雖然才過了1個多星期，回國之後，張正傑老師發現女兒已經長大了許多，這時才突然驚覺已錯過女兒的成長時刻了！於是，張正傑老師就放棄隔年的滑雪行程，直到女兒4、5歲大，再帶著她壹起滑雪去。
不跑才藝班，帶著孩子動手做 無論平時工作再怎麽累，張正傑老師都不願意放棄與女兒任何相處的機會！當同齡孩子每天在不同才藝班之間奔波時，張正傑老師帶著女兒上市場買菜，回家自己包水餃、煮義大利面。張正傑老師說，「如果是為了促進精細發展而學才藝課，那麽我想在家自己包水餃也能達到相同效果，而且還更有成就感，因為可以吃掉我們的作品！」
從小的「烹飪課」讓女兒對於味道十分敏銳，這個靈敏度直到現在還能夠繼續維持著，壹聞到味道就知道今天晚餐有排骨；或是聞到白菜味就猜晚餐吃火鍋，這壹點讓張正傑老師十分高興！
別讓孩子只會念書，不懂生活 說到這裏，張正傑老師表示，時常得跳脫思考，不要太在乎女兒在學校的課業狀況。張正傑老師請爸媽回想，從小學、國中、高中到大學…等這壹連串的教育過程，學習了無數的知識，然而在現實生活或是工作之中，是否有0.0001％派得上用場？倘若如此，為何壹個國中生壹天要花9小時上課，回家之後還要再寫幾個小時的作業？孩子的人生是否都被課業抹滅了？
況且學校從來不教孩子如何過生活？當孩子回到家，爸媽也只過問學校課業狀況，其余壹概不管。難怪現今社會出現許多霸淩、太多大人無法想像得到的事情。就算孩子學業成績名列前茅，那又如何？連基本與人相處方式也不懂的孩子，壹遇到挫折，就不知所措…。
影響孩子壹生的無用數字 在臺灣的教育系統裏，從60分起跳，此時此刻孩子正在寫的考卷、學習的知識可能是他人生之中不管用的觀念，但這些分數卻是影響孩子壹生對自我的認同。張正傑老師認為起碼到小學都不應該要有分數的制度，應該只存在「會與不會」的概念，若孩子不會某種知識，老師就應該負責把孩子教到會；或是回家請爸媽協助，而不是有99分、100分或是60分…之別。或許聰明絕頂的愛因斯坦在臺灣就讀小學、參加考試，也只能得到30分，然後…他就不會成為「愛因斯坦」了！
不壹定要音樂，更希望孩子懂得感恩！ 期望女兒成為懂得感恩的人希望女兒能夠懂得欣賞與感恩每壹件看似再平凡不過的小事，張正傑老師說如果孩子能夠懂得欣賞，即便是經過每天路過的街道，大樹、小花…都有其值得欣賞之處，這也是壹種品味，懂得欣賞人生的品味。
問及如何引導女兒，讓女兒知道應該感恩？張正傑老師認為「身教」是最重要的！壹年舉辦超過10場義演的張正傑老師，在某次機會之下發現國家音樂廳只有6個輪椅席，向有關單位反應而無效後，便決定鼓勵輪椅族走出門，因而量身打造壹場專屬輪椅族的音樂會。「還記得那是在中山堂舉辦，這是我少數在尚未演奏之前就掉淚的音樂會，因為那個畫面實在是太感人。在音樂會的尾聲，我讓所有的輪椅族圍繞著舞臺、隨著我的音樂跳舞。會後壹位醫師寫信跟我說，他在出生後6個月就得了小兒麻痹，直到現在60歲了，才第壹次完成跳舞的夢想。」張正傑老師帶點感觸，回憶起當年情景說著。
張正傑老師也帶女兒到癌癥病房為癌癥兒童義演。當時他的休息室被安排在化療病房裏，看到有壹位10歲小女孩正在做化療的痛苦表情，張正傑老師不忍心此場景，便跑到走廊休息。直到演出結束後回到休息室，那位小女孩已稍微恢復了，張正傑老師就特地為她演奏，他們也因此成為朋友，並與她約定下次到國家音樂廳聽演奏會，果真孩子依約與2名陪同護士前往。會後，小女孩還很開心地寫了張卡片給張正傑老師，與他分享喜悅。後來，張正傑老師再度邀請她來聽演奏會，不料護士表示小女孩可能無法熬到那天，於是張正傑老師趕緊沖到醫院加辦壹場音樂會，隔天，她就離開了。
在電影〈 *** 1995〉之中，會計師被冤獄而在牢獄裏，播放古典樂給受刑人聽，因而影響了許多受刑人。張正傑老師看過電影後，也跑到監獄裏舉辦音樂會，從未見過這麽多大哥的他，在演奏前也感到有些壓力，但接下來更好玩的是，看到這壹生可能都從未聽過古典樂的大哥，其表情從壹臉被逼來聽的，慢慢轉變成有了笑容，開始有了感覺，甚至是感動掉淚。張正傑老師也與大哥約定將來有機會來聽音樂會，而後來他們也依約而來。「他們好可愛，還叫教化課長傳話給我，如果妳之後有碰到什麽困難，我們會幫妳！」張正傑老師笑著描述這段經驗。
上述這些特殊的經驗，如果張正傑老師只是在音樂廳裏乖乖地舉辦演奏會，就不可能有這些感人的故事；而張正傑老師帶著女兒壹起參與這些演奏會，即便是平日的上課時間，也願意向學校請假前往，讓孩子了解更真實的人生。
不壹定要音樂，更希望孩子懂得感恩！ 臺灣爸媽對音樂存有過多的幻想音樂對於許多爸媽來說，似乎有種魔幻的力量！像是「學音樂的孩子不會變壞」、「音樂可安撫哭鬧的孩子」，臺灣爸媽的這些音樂幻想與迷思，張正傑老師又有何見解呢？
迷思1、學音樂的孩子不會變壞？ 「學音樂的小孩不會變壞！」就是這壹句話不知道殘害了多少孩子的人生，但張正傑老師卻認為「這是什麽笑話」？他說，臺灣人缺乏對自我的肯定才會相信這壹句話。場景換到歐洲，壹名水電工下班後，換下工作服，西裝筆挺地到了咖啡廳與大學教授玩牌，他並不會覺得自己比人差。或許有人會認為大學教授的職業地位較高尚，請不要忘了這名水電工可能永遠不需要大學教授的幫忙；但當家裏半夜突然跳電，大學教授還要請求水電工前往處理才安然度過這壹晚。張正傑老師說，就像我需要菜販提供安心的蔬菜，但他可能不壹定需要我的音樂。倘若今天在社會上的每壹個人都很有自信地從事著自己的工作，相信這份工作壹定會做得很好。
在臺灣，許多爸媽希望孩子從小就學音樂，認為學音樂的孩子什麽都比較好！張正傑老師說，這是在圓壹場爸媽的夢想，或許爸媽從前沒學過音樂，於是期待自己的孩子學音樂，但孩子不壹定是學音樂的料。而且很多爸媽擔心孩子輸在起跑點上，但走在這條路上卻跌得壹蹋糊塗，張正傑老師說，「那我就等妳們把石頭都搬開之後，我們再慢慢走！」
除此之外，張正傑老師認為許多爸媽生活在自己的面子上。某次他到高雄開記者會，不料當天記者全都遲到，原來是有壹位孩子跳樓自殺了；當記者采訪他的爸媽時，爸媽直說不要拍我，我還要面子！張正傑老師聽了很感觸地說：「妳的孩子都離開了，爸媽卻還要『面子』。」張正傑老師認為即便我的孩子做了很糟糕的事情，全世界都希望與他切斷關系，我還是妳的爸媽，還是會保護我的孩子，這才是身為爸媽的天職。
迷思2、音樂可安撫哭鬧的孩子？ 當孩子哭鬧不安時，張正傑老師也曾經嘗試以音樂安撫孩子，但結果為何？倘若以音樂家的本位主義來看，張正傑老師應該要這樣跟爸媽說：「音樂具有撫慰人心的效果，很有效喔！」但張正傑老師很老實地表示，「根本聽不進去！」「音樂不是 *** ！」
當孩子歇斯底裏時，根本聽不進任何聲音，當然也包含音樂在內，此時爸媽應該欣然孩子的狀態，給予時間抒 *** 緒，等待孩子較平復時，再與之溝通。雖然也無法確定孩子能夠理解的程度為何，但至少此時此刻的耳朵是打開的，能夠稍微互動。
張正傑老師也提醒新手爸媽，妳的情緒也是影響孩子的重要因素！當爸媽今天心情很不平靜，妳的不悅情緒、不安表情，即便妳沒有說出來，但孩子仍可以感受到。「爸媽就放手讓孩子哭吧，讓他發壹下脾氣吧，除非太超過，再制止。」張正傑老師呼籲爸媽們。
張 正傑 現職： 弦外之音室內樂集藝術總監、國立臺灣海洋大學藝文中心主任、東吳大學音樂系兼任教授 學歷：奧地利國立維也納表演藝術大學演奏家文憑、芬蘭西貝流士音樂院最高演奏文憑 經歷：創辦太魯閣峽谷音樂節、創辦金門坑道音樂節、親子音樂會天王