為了確保工作或事情順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是我幫大家整理的中壹班家長開放日活動方案，希望對大家有所幫助。
中壹班家長開放日活動方案112月3日(本周四)上午8：20——11：40
紅櫻幼兒園中班各班級
活動介紹
開放日當天具體活動安排如下：
活動壹：上午8：20——9：15晨區活動、早操
活動二：上午9：15——9:30幼兒早間點心時間(家長回到各自班級)。
活動三：上午9:30——10:30幼兒課堂時間
活動四：上午：10:30——11：00幼兒活動時間
活動五：11:10——11:40幼兒午餐時間
開放日當天請家長配合老師做到：
1、家長到幼兒園禁止吸煙並將手機調到振動狀態。
2、開放期間請不要幹涉寶寶個人行為，進餐時間家長不要給孩子餵飯，老師上課時請家長不要攝影或照相，以免影響寶寶註意力及情緒。
3、課堂上寶寶的表現可能因為家長的到來會與平時有所不同，家長無需過度緊張，孩子的成長是壹個不斷進步的過程，需要您的賞識與贊揚。
4、請尊重和允許孩子存在個別差異，家長不要拿自己的孩子盲目的與同伴相比，我們要用贊許的目光看待孩子的點滴進步，及時給予鼓勵，讓孩子更加自信的成長。
5、如果您是女士，請穿平底鞋，當天人多，不宜穿高跟鞋，以免踩到幼兒。
您的參與支持是幼兒園和老師前進的動力，屆時請家長準時參加!其余年段家長請靜候通知參與半日活動!
中壹班家長開放日活動方案2活動時間
20xx年X月X日上午
活動地點
XX幼兒園
活動目的
1、增進教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
2、立足於幼兒園，放眼社會，充分發揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現幼兒園管理目標的大力支持，協調好幼兒園教育與家庭教育的關系，進壹步推進我園素質教育向縱深發展。
3、讓小朋友們樂意與同伴、家長壹起參加遊戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴***同活動的樂趣。
4、培養幼兒大膽的個性，敢於在眾人面前大膽表現自己，表達自己的創造性思維與能力。
活動宗旨
家園同樂，健康和諧
活動要求
1、教師在半日活動的設計和安排中，要盡量考慮生活環節的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學得輕松、玩得愉快。
2、在具體教學中，教師們壹定要註意面向全體，使每壹個孩子都有發言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現。
3、在活動環節的設計中，提倡親子活動的環節，使我們的家長能夠參與到活動中來。
4、活動後教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。
活動準備
1、中班：五大領域內容自選，要求要親子參與環節。
2、做好早早操、早鍛煉的展示準備，加強早操練習，動作整齊，有力，秩序井然進退場。
3、做好各生活環節幼兒的處理能力學習指導工作、保育員做好各項衛生、消毒及保健工作。
4、通知到位，家長意見反饋表，簽到表。
半日開放具體流程表
7:35—8:15入園、晨檢、晨讀
8:15—8:50早餐
8：50—9：20早操戶外活動
9：20—9：30喝水如廁
10：00—10:10喝水間餐
10:40—10:50喝水如廁
10：50—11:10戶外活動
11：10—11：50午餐及散步
12：00—12：15睡前故事欣賞
時間環節過程及要求
主班教師配班教師保育員
7：30—8：00晨間接待放輕音樂，熱情接待幼兒和家長，關註幼兒情緒，指導幼兒將個人物品放到指定位置，並愉快信區活動。迎接幼兒和家長，作簡單交流，記錄有關家長囑托等。提早15分鐘到園，做好能通風，開窗及晨間衛生消毒工作，準備幼兒早餐用具等。
8：00—8：15晨間活動開放自主性遊戲區域，有重點的指導幼兒進行區域活動或開展經典誦讀活動配合指導幼兒開展自主性區域遊戲，給有需要的幼兒提供幫助(入廁、洗手、喝水等。)做好早飯前的準備工作準備幼兒早飯，要求事先盛好飯菜，溫度適宜後發給幼兒
8：15—8：50幼兒吃早飯介紹飯菜名稱協助保育員老師給幼兒分發早飯給幼兒分發早飯
9：00—9：20幼兒早操組織早操活動，精神飽滿，動作規範到位，積極參與，遊戲生動有趣，達到早鍛煉要求和效果。配合組織早操活動，檢查場地安全等。領操操節動作規範到位，與主班教師壹致。檢查戶外活動場地情況，視天氣情況及時恰當地給幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背做好早操場地布置，並檢查幼兒著著裝情況，鞋帶，衣褲是否整齊。及時給幼兒提供生活上的幫助
9：30—10：00第壹節教學活動展示主班教師為組織幼兒集中教學配合主班教師做好教學展示，如放輕音樂準備材料等。等。及時為有幼兒提供幫助，做好個別指導工作。清洗消毒餐具，衛生包幹區工作，配合班級教師進行教學展示提供幫助
10:00—10:10喝水，吃間餐提出吃間餐時的要求配合保育員老師給幼兒分發間餐給幼兒分發間餐
10：10—10:40第二節教學活動展示配合配班教師做好教學展示，如放輕音樂準備材料等。等。及時為有幼兒提供幫助，做好個別指導工作主班教師為組織幼兒集中教學。及時為幼兒和家長提供有必要的幫助，做好材料的擺和收拾，清理場地等工作，配合班級教師進行教學展示提供幫助。
10:50—11:10戶外活動提出遊戲前要求，介紹遊戲名稱，玩法與註意事項，組織幼兒遊戲。配合主班老師根據情況為幼兒提供幫助。(入廁、喝水等。);組織幼兒戶外遊戲。及時為幼兒和家長提供有必要的幫助，協助遊戲場地的布置及協調，做好材料的擺和收拾，清理場地等工作。
11:10—11:50幼兒午餐組織幼兒安靜遊戲活動，安定幼兒情緒;讓幼兒在餐前飲適當的水，提高食欲，促進幼兒健康。提醒和指導幼兒有序，正確入廁，洗手，等，並配合保育員做好午餐前準備，向幼兒介紹食譜，激發幼兒食欲。消毒桌面，取餐具，午餐及分發午餐，及時為幼兒添飯菜等。
12：00—12：15午睡前散步及睡前故事欣賞帶領幼兒散步，幼兒自由談話或由老師引導談話，後幼兒安靜午睡，老師播放睡前故事。了解開放情況，協助整理幼兒物品和儀表。整理餐具，餐後桌面及地面衛生、消毒等。
中壹班家長開放日活動方案3親愛的家長朋友：
您好!
忙忙碌碌的您每天奔波於生活與工作之中，雖然辛苦，但對於寶寶的成長仍是您最牽掛的。為了讓您更全面的'了解孩子在園的生活、學習情況，零距離接觸孩子的幼兒園生活，與寶貝***同參與、體驗活動的快樂。我園特定於11月26日(周四)、12月2日(周三)、12月9日(周三)上午，舉行“大、中、小班段家長半日開放日”活動，屆時望百忙之中的您能親臨到場，觀摩孩子的教學活動。
壹、活動時間：
大班段：20xx年11月26日(周四)上午8：00—11：00
中班段：20xx年12月2日(周三)上午8：00—11：00
小班段：20xx年12月9日(周三)上午8：00—11：00
家長8：30四樓多功能廳集合
二、活動地點：
大、中、小班段各班教室
三、活動內容：
大班段：
音樂遊戲：《有趣的按摩》——劉芳
區域活動——殷東梅
音樂遊戲：《聰明孩子笨老狼》——陶丹丹
區域遊戲——劉媛媛
音樂遊戲：《庫企企》——林紅梅
區域活動——林麗雙
音樂遊戲：《洋洋樂園音樂會》——楊雪逸
區域活動——黃青青
中班段：
科學：《有趣的滾動》——周祥翔
區域活動——謝海倫
科學：《磁鐵的秘密》——段洋洋
區域活動——連楊青
科學：《會變的顏色》——鄧穎
區域活動——張青青
小班段：
科學：《飛舞的小雪花——配對》——林如思
科學：《奇怪的禮物盒——判斷“有”和“沒有”》——葉霞蒙
科學：《樹媽媽——認識高、矮》——林瑞思
四、溫馨提示：
1、如果您認為工作太忙，我們想告訴您：沒有什麽比孩子的教育更重要。
2、爸爸媽媽走進幼兒園，寶寶難免會出現情緒不穩定的情況，請在家提前做好寶寶的思想工作，安撫寶寶情緒。
3、觀摩教學活動時，請家長安靜觀看，不要與教師、家長交談，即使發現自己的孩子有註意力不集中或是沒有主動回答問題的情況時，也請不要著急上前提醒孩子。
4、為了確保活動的進行，活動中請將妳的手機調成震動狀態，不要在教室內接聽電話，以免影響教學活動的正常開展。
5、因場地有限，只限壹位家長來園觀摩。
中壹班家長開放日活動方案4壹、家長開放日目標
1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了壹扇大門。
2、讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務，為家長服務，促進了幼兒園教育、保育工作的發展。
3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。壹方面，教師可觀察家長在開放日的表現，引導他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質量，實現活動目標；另壹方面，教師還可以根據家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。
二、開放時間： xx年xx月17日上午 9：00―11：10
xx年xx月18日上午 9：00―11：10
三、開放內容： 半天班級活動
四、主要流程及具體安排
8:40―8:55
1、 高負責就餐完幼兒的餐後活動。活動：鏡面遊戲。
2、隋組織就餐完入廁、洗手、喝水的幼兒。
3、 孫和史收拾餐具和衛生。
8:55―9:00
1、高點名後讓幼兒分組並坐好準備進行教育活動。
2、孫給幼兒吃藥。
9:00―9:25
1、壹組：高組織教育活動《花門簾》，孫配班。
主要內容：請幼兒回憶說出柳條、迎春花和桃花是什麽樣子的？它們的顏色與形狀有什麽不壹樣？引發幼兒制作花門簾的興趣，了解做花門簾的材料和方法。幼兒自由選擇材料進行制作，也可以合作完成。
2、二組：隋組織教育活動《神奇的泡泡》，史配班。
主要內容：請幼兒自己動手操作實驗泡泡水；教師講解並和幼兒討論泡泡水制作的過程及材料；幼兒再次制作；最後大家壹起分享成果壹起玩吹泡泡的遊戲。
9:25―9:35
1、孫帶壹組小女孩入廁洗手喝水，接著史帶二組小女孩入廁喝水。
高組織壹組小女孩穿衣服排隊，隋組織二組小女孩穿衣服排隊。
2、孫帶壹組小男孩入廁喝水，史帶二組小男孩入廁喝水並組織穿衣服，最後所有小朋友穿好衣服準備演練。
3、孫負責到壹樓向孫園長匯報。
9:35―9:40
1、壹組高負責給幼兒講解演練有關知識。
2、二組隋負責給幼兒講解演練有關知識。
3、撤離時：孫領隊，隋中間。史在防盜門旁邊，高最後。
9:40―10:00
孫、隋在前面領操，高、史在隊伍後面。
10:00―10:30
1、壹組由高、孫負責戶外親子遊戲活動：呼啦圈和貼膏藥。
2、壹組由隋、史負責遊戲活動：貼膏藥和呼啦圈。
3、放松練習：壹組家長與幼兒相互捶背。
二組老師與幼兒相互捶背。
10:30―10:40
1、高、孫帶壹組幼兒回教室。
2、隋、史帶二組回教室，史最後關防盜門。
3、孫、史負責壹組二組小女孩掛衣服、入廁、洗手、喝水；
高、隋負責壹組二組小男孩掛衣服、入廁、洗手、喝水；
10:40-10:50
1、高負責壹組幼兒餐前活動。遊戲：請妳猜猜在哪裏。
2、隋負責二組幼兒餐前活動。手指遊戲。
3、孫、史拿飯，戴手套分飯後，史把防盜門打開。
10:50-11:00
幼兒播報食譜就餐，家長觀摩。
11:00-11:10
1、家長離園，家委會收問卷交予班主任。
2、孫負責吃完飯幼兒看繪本，高負責幼兒離園簽名，整理問卷。
3、史、隋負責收拾餐具衛生。
五、家委會工作配合：
1、家委會早上8:55-9:00發放問卷。
2、演練時，組織家長等幼兒撤離後，家長方可下樓。
3、戶外遊戲時，家委會要帶頭積極參加。
4、在11:10家委會收問卷，準備離園。
中壹班家長開放日活動方案5壹、教學成果展示：
1.首先請大家欣賞全體幼兒帶來的歌曲《我們都是好朋友》
2.分組說兒歌《別說我小》《家是什麽》《我家有幾口人》
3.讓幼兒回答：中秋節、教師節、國慶節分別是幾月幾日？
4.挨個進行兒歌表演《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》《我們的祖國是花園》《小樹葉》
5.請大家找壹找教室裏面什麽東西是方的？什麽東西是圓的？
6.進行搶椅子遊戲，沒搶到的家長要壹起跟家長來回答老師所提的問題。
二、親子遊戲：
請幼兒跟家長壹起玩《搬家樂》的遊戲，首先請家長跟幼兒分別站在起點和終點，幼兒聽老師哨聲後開始跑，跑的過程中越過障礙後跑到家長身邊，在此同時家長快往報紙上放球，幼兒跑到家長身邊時，兩人壹起跑到終點，將球放到籃子裏，壹輪結束後，得球最多的那壹組為優勝組。
三、家長會：
活動結束後，壹名老師幼兒吃飯，壹名教師跟家長簡短地交流壹下，說說孩子最近的表現跟以後需要家長支持的事情。（山東省壽光市稻田鎮幼兒園董曉蕾）