跟很多孩子壹樣，我是在歌聲中成長的。小時候的兒歌，上學時的校園歌，長大後的流行歌。
每壹段旋律都是壹段記憶，快樂的，悲傷的，憂愁的，懵懂的。壹個個音符把原本平淡的生活裝點得絢爛繽紛。
真正的接觸音樂是在十二歲那年，那是母親送我的生日禮物——壹把吉他，優雅的弧線，閃亮的琴弦，清脆的聲音，當時可謂是愛不釋手。
然而練琴卻是壹個痛苦的過程，無數次的重復，讓原本悅耳的音符，變得無比的乏味。但當我第壹次完整的彈奏出壹首樂曲時，手指的腫痛，煩躁的心情，全都煙消雲散，取而代之的是油然而生的成就感。終於明白了那句老話“臺上壹分鐘，臺下十年功。”
音樂對我的幫助是巨大的，從樂理到流派；從演唱到作曲。音樂讓我燃起了對知識的渴望。從幾十個觀眾的小演出，到幾千觀眾的正式演出。音樂讓我變得活撥開朗。從單壹的模仿，到自己的創作。音樂又讓我愛上了文學。每每我背著吉他，或是提著薩克斯在校園裏走過，總會引來人們的側目與贊賞。音樂讓原本平凡的我變得不凡。
通過音樂我也結識了許多朋友，在校園裏，在草地上，都是些熱愛音樂也熱愛生活的人。我不曾像同齡的孩子壹樣沈溺於網絡，因為我不曾空虛也不曾寂寞。在我的生活裏始終有壹些熱愛音樂的人陪伴著我。陽春白雪，壹葉知秋，我們壹起體會，壹起沈醉。
回首這壹路走來，壹直有音樂相伴。當我仿徨、困惑時，心中總是有壹段旋律讓我鼓起勇氣。當我痛苦、憤恨時，總有壹段旋律讓我平和安靜。當我歡喜、愉悅時，又有壹段段旋律讓快樂錦上添花。音樂已成了我生命中不可缺少的壹部分，音樂給我帶來了無盡的歡樂。
2. 在音樂的影響下 作文 急啊啊在音樂的影響下 數學月考成績——92分，我知道了，心裏很不開心。
我想哭，但又認為哭能解決什幺呢？回到家，心情糟糕的我，低著頭，跑進自己的小屋裏，像往常壹樣，壹不開心就趴到床上，抱起娃娃，訴說自己的傷心事。似乎心裏會好受些。
可是我和娃娃說著說著，不爭氣的眼淚像是擰開的水龍頭，嘩嘩地流了出來，不過流的不是水，而是傷心的淚珠。 我邊哭邊抱著娃娃來到書桌前，拉開抽屜，看到了壹個顯眼的東西——mp3。
我拿了出來，想都沒想，就聽了起來。第壹首《揮著翅膀的女孩》，聽著那優美的旋律和那動聽的聲音，臉上的淚珠漸漸被我擦幹凈了。
我抱著娃娃，用眼睛瞪著它，撅起嘴巴，像是全世界的人都欠了我什麽似的。這時，我聽到了這壹句“妳曾經對我說，做勇敢的女孩。”
“我不會孤單，因為妳都在。”想到了自己，不要為壹點兒小挫折，就哭鼻子。
應該用壹顆勇敢的心，堅強的去面對，不要把頭低下來，我要把頭擡起來，告訴自己和別人，我不比別人差！更何況，我的身邊還有無數的朋友和親人對我的支持，我又怎麽會孤單？我又為何會孤單？尤其是我的媽媽，她經常教導我：“要想贏了別人，必須要先戰勝自己。”想到這些，我的心情好多了，撅著的小嘴巴好像累了，也不再撅了，眼淚在我的眼睛裏消失的無影無蹤，要想現在從我的臉上找到傷心和不快樂，是不可能的了。
我的臉從烏雲密布到大雨飄飄，就因為壹首歌，讓“天空”晴了下來，出現了美麗的彩虹。我對著娃娃開心的笑了，畢竟，微笑是快樂的源泉，懂得笑的人才會擁有快樂！我的壞心情是音樂帶走的，我的好心情也是音樂帶來的。
所以，我喜歡音樂。
3. 在音樂的影響下 作文 急啊啊在音樂的影響下
數學月考成績——92分，我知道了，心裏很不開心。我想哭，但又認為哭能解決什幺呢？回到家，心情糟糕的我，低著頭，跑進自己的小屋裏，像往常壹樣，壹不開心就趴到床上，抱起娃娃，訴說自己的傷心事。似乎心裏會好受些。可是我和娃娃說著說著，不爭氣的眼淚像是擰開的水龍頭，嘩嘩地流了出來，不過流的不是水，而是傷心的淚珠。
我邊哭邊抱著娃娃來到書桌前，拉開抽屜，看到了壹個顯眼的東西——mp3。我拿了出來，想都沒想，就聽了起來。第壹首《揮著翅膀的女孩》，聽著那優美的旋律和那動聽的聲音，臉上的淚珠漸漸被我擦幹凈了。我抱著娃娃，用眼睛瞪著它，撅起嘴巴，像是全世界的人都欠了我什麽似的。這時，我聽到了這壹句“妳曾經對我說，做勇敢的女孩。”“我不會孤單，因為妳都在。”想到了自己，不要為壹點兒小挫折，就哭鼻子。應該用壹顆勇敢的心，堅強的去面對，不要把頭低下來，我要把頭擡起來，告訴自己和別人，我不比別人差！更何況，我的身邊還有無數的朋友和親人對我的支持，我又怎麽會孤單？我又為何會孤單？尤其是我的媽媽，她經常教導我：“要想贏了別人，必須要先戰勝自己。”想到這些，我的心情好多了，撅著的小嘴巴好像累了，也不再撅了，眼淚在我的眼睛裏消失的無影無蹤，要想現在從我的臉上找到傷心和不快樂，是不可能的了。
我的臉從烏雲密布到大雨飄飄，就因為壹首歌，讓“天空”晴了下來，出現了美麗的彩虹。我對著娃娃開心的笑了，畢竟，微笑是快樂的源泉，懂得笑的人才會擁有快樂！我的壞心情是音樂帶走的，我的好心情也是音樂帶來的。所以，我喜歡音樂！
4. 壹首歌影響了我作文大概是1974年或1975年，“文革”進入後期，生活在越來越深的壓抑和平庸裏，壹成不變地繼續著。
我在上數學課的時候去打籃球，上化學或者物理課時在操場上遊蕩，無拘無束。然而課堂讓我感到厭倦之後，我又開始厭倦自己的自由了，我感到了無聊，我不知道如何打發日子。
這時候我發現了音樂，準確的說法是我發現了簡譜，於是在像數學課壹樣無聊的音樂課裏，我獲得了生活的樂趣， *** 回來了，我開始作曲了。應該說，我並不是被音樂迷住了，我在音樂課上學唱的都是我已經聽了十來年的歌，從《東方紅》到革命現代京劇，我熟悉了那些旋律裏的每壹個角落，我甚至都能夠看見裏面的灰塵和陽光照耀著的情景，它們不會吸引我，只會讓我感到頭疼。
可是有壹天，我突然被簡譜控制住了，仿佛裏面伸出來壹只手，緊緊抓住了我的目光。當然，這是在上音樂課的時候，音樂老師在黑板前彈奏著風琴，其實沒有幾個學生會去註意他，音樂課也和其他課壹樣，整個教室就像是廟會，有學生在進進出出，另外壹些學生不是坐在桌子上，就是背對著黑板與後排的同學聊天。
就是在這樣的情景裏面，我被簡譜迷住了，而不是被音樂迷住。我絲毫沒有去學習這些簡譜的想法，直接就是利用它們的形狀開始了我的音樂寫作，這肯定是我壹生裏唯壹的壹次音樂寫作。
我記得我曾經將魯迅的《狂人日記》譜寫成音樂，我的做法是先將魯迅的作品抄寫在壹本新的作業簿上，然後將簡譜裏的各種音符胡亂寫在上面，我差不多寫下了這個世界上最長的壹首歌，而且是壹首無人能夠演奏、也無人有幸聆聽的歌。這項工程消耗了我幾天的熱情，接下去我又將語文課本裏其他的壹些內容也打發進了音樂的簡譜，我在那個時期的巔峰之作是將數學方程式和化學反應也都譜寫成了歌曲。
然後，那本作業簿寫滿了，我也寫累了。這時候我對音樂的簡譜仍然是壹無所知，雖然我已經暗暗擁有了整整壹本作業簿的音樂作品，而且為此自豪，可是我朝著音樂的方向沒有跨出半步，我不知道自己胡亂寫上去的樂譜會出現什麽樣的聲音，只是覺得看上去很像是壹首歌，我就完全心滿意足了。
此後，差不多有18年的時間，我不再關心音樂，只是偶爾在街頭站立壹會兒，聽上壹段正在流行的歌曲，或者是經過某個舞廳時，順便聽聽裏面的舞曲。1983年，我開始了第二次的創作，當然這壹次沒有使用簡譜，而是語言，我像壹個作家那樣地寫作了，然後像壹個作家那樣地發表和出版自己的寫作，並且以此為生。
在我15歲的時候，音樂以簡譜的方式迷惑了我，到我33歲那壹年，音樂真的來到了。我心想：是生活給了我音樂。
生活首先要求我給自己買壹套音響，那是在1993年的冬天，有壹天我發現自己缺少壹套音響，幾天以後，我就將自己組合的音響搬回家。那是由美國的音箱和英國的功放以及飛利浦的CD機組織起來的，卡座是日本的，這套像聯合國維和部隊的音響就這樣進駐我的生活了。
接著，CD唱片源源不斷地來到了，在短短半年的時間裏，我買進了差不多有400張的CD。我的朋友朱偉是對別人述說自己，這是壹種天性；因此，認真對待別人向妳述說他自己的事，這是壹種教養。
我購買CD的指導老師，那時候他剛離開《人民文學》，去三聯書店主編《愛樂》雜誌，他幾乎熟悉北京所有的唱片商店，而且精通唱片的品質。我最早買下的20來張CD就是他的作為。
那是在北新橋的壹家唱片店，他沿著櫃臺走過去，查看著版本不同的CD，我跟在他的身後，他不斷地從櫃子上抽出CD遞給我，走了壹圈後，他回頭看看我手裏捧著的壹堆CD問我：“今天差不多了吧？”我說：“差不多了。”然後，我就去付了錢。
我沒有想到自己會如此迅猛地熱愛上音樂，本來我只是想附庸風雅，讓音響出現在我的生活中，然後在朋友們談論 *** 的時候，我也可以湊上去議論壹下肖邦，或者用那些模棱兩可的詞語說上幾句卡拉揚。然而音樂壹下子就讓我感受到了愛的力量，像熾熱的陽光和涼爽的月光，或者像暴風雨似的來到了我的內心，我再壹次發現人的內心其實總是敞開著的，如同敞開的土地，願意接受陽光和月光的照耀，願意接受風雪的降臨，接受壹切所能抵達的事物，讓它們都滲透進來，而且消化它們。
音樂的歷史深不可測，如同無邊無際的深淵，只有去聆聽，才能知道它的豐厚，才會意識到它的邊界是不存在的。在那些已經家喻戶曉的作者和作品的後面，存在著星空壹樣浩瀚的旋律和節奏，等待著我們去和它們相遇，讓我們意識到在那些最響亮的名字的後面，還有壹些害羞的和傷感的名字，這些名字所代表的音樂同樣經久不衰。
然後，音樂開始影響我的寫作了，確切的說法是我註意到了音樂的敘述，我開始思考巴托克的方法和梅西安的方法，在他們的作品裏，我可以更為直接地去理解藝術的民間性和現代性，接著壹路向前，抵達時間的深處，路過貝多芬和莫紮特，路過亨德爾和蒙特威爾弟，來到了巴赫的門口。從巴赫開始，我的理解又走了回來。
多少年過去了，巴赫仍然生機勃勃，他成為了巴洛克時代的驕傲，也成為了所有時代的驕傲。此後不久，我在肖斯塔科維奇的《第七交響曲》第壹樂章裏聽到了敘述中“輕”的。
5. 音樂影響了我的寫作怎麽樣余華以小說家聞名，實際上他的散文隨筆也得也很好，甚至對於我而言，那些簡練清楚的文字裏透露出個人的喜好與情愫更讓我記憶深刻。
我讀過百感交集的路程，對余華閱讀的經歷和深切入骨的感受，羨慕不已。他用簡練的文字將壹個個閱讀的故事、體驗清楚表達出來，那些藝術的、美麗的、溫情的體驗感受，不正我輩壹直渴望得到嗎？寫自己的體驗，也能寫得如同小品壹般親切動人，其間風味頗有古代讀書人深知三味的風流瀟灑。
音樂影響了我的寫作，這個題目讓我響起了尼采對音樂的推崇。在尼采心中，音樂不訴諸於人的口舌與理性，而是由聽覺和感性直接向人類展示世界的精神，本身來自於不可測度的自然神秘。
在尼采那裏，音樂無疑是最接近真理的藝術。余華在傾聽音樂，在聽音樂自我訴說的故事，在領會其中的精神，這些表明了余華的音樂敏感與藝術天賦。
有的時候，藝術家們比哲學家們更接近真理，雖然這種說法有些神秘主義。 余華寫他的經驗，我們閱讀，卻又得到另外壹重享受，這個世界上，很多人可以感受到好東西，但能夠把自己感受到的清晰而又美麗的傳達給他人的確實極少，這便是藝術家的本質所在。
我曾經聽過歐洲古典音樂，但卻難以感受到什麽，但在余華的敘述中，我卻似乎由他的感受而能領會到壹些音樂的美來，這不能不說是文字的奇跡，也不能不說是余華的厲害。
6. 關於音樂的影響和作用的英語作文Music could be created in any place when you have inspiration. At most times, we enjoy music like symphonic music. Even pop music, there is needn't to understand what are they wanting to tell us. We just need to hear it carefully. Therefore, music shouldn't have national boundaries.
According to my personal experience, music has a more positive effect on our life. When we are in a blue mood, we could listen to some foreigner song. Such as, My Love, the Funeral of Hearts and Close to the flame etc. The music is that we needn't to realize what are they singing. When you listen to their rhythm and style, you will feel your heart be touched and shake in a blue mood. Then, you will be enlightened and acquire power.
On the other hand, different music could promote society develop. As everyone knows, KFC and Mcdonald's are popular in China, as well as, there is nothing in the world can delight me so much as having a hamburger in these store. There are three major reasons and other details. The foremost reason first one is convenience. Second is save time. The third is delicious. However, the detail is also essential for the fast-food store. Music is one of them. The music rhythm is factor that if they play a *** ooth music, the customer will find the taste of food better. If the store plays a rapid pace of music, people will eat their food more speedily when the store is rush time. That will provide more desk and table for client to available.
Music has more effect and application of us around that I was not mentioned. In a word, music helps country and people more good than harm.
7. 我感受到了音樂的魅力作文600我感受的了音樂的魅力
談起音樂，我總會有許多靈感翻湧而出，我覺得，音樂就像是沐浴我心靈的陽光，帶給我壹片五彩斑斕的世界。同樣，我的生命因音樂而變得精彩。
我的成長壹路與音樂相伴。從五歲開始，我走上了學習鋼琴的道路，就是從那時開始，我懵懵懂懂與音樂的碰撞之中，我愛上了音樂。知道後來在校合唱隊中的伴奏，再到今天與音樂的十年相伴，可以說，在我成長的路上，除了學習，最大的樂趣就是音樂。
我心目中的音樂大師只有壹位，他就是——貝多芬，在他的音樂中，我體會到了音樂的靈魂。每當我煩惱時，我總是會放壹首貝多芬的《田園》，就好像自己只身於麥浪之中，田間的和風吹過，飄來陣陣麥香，在音符之中，我將所有煩惱拋與腦後，感受到的只有音樂那獨特的美麗。每當我遇到困難，想要放棄時，我的耳邊就會會想起貝多芬的《命運》，想壹想他是如何扼住命運的喉嚨，戰勝重重困難，譜下這曲壯麗輝煌的篇章時，我的心中就頓時充滿了力量，所有的退卻、害怕都不復存在。在大師貝多芬的影響下，我領略到的不僅是音樂的魅力，更重要的是人性的光輝和生命的意義
學習音樂的道路已經整整十年了，在這十年與音樂相伴的日子裏，我細細的品味每壹個音符，每壹段旋律，感悟著音樂教會我的每壹樣東西，堅持、信心、欣賞、挑戰……..我覺得，音樂它本身就是以為大師，而音樂的魅力，就是這位大師的人格魅力。
可是如今，因為緊張的學習壓力，我不得不放棄了音樂的學習之路。我輕輕將手指遊離在黑白琴鍵上，戀戀不舍的合上了琴蓋。但我相信，告別不代表放棄，音樂依然是我的最愛，我的生命依然離不開音樂。
感謝音樂，感謝音樂的美麗，感謝音樂帶給我的感悟。當我再次拿筆，用心寫下 音樂 二字時，我發現，那些音樂的魅力足矣成為我壹聲的財富。
8. 以影響為話題寫作文影響
有壹個老師，我至今都無法忘記，他給了我不僅僅是知識，還啟蒙了我幼時荒蕪的精神家園。那時的我，是個懵懂無知的又渴望壹片新天地但找不著方向的青澀少年。
他來了，教我們物理、音樂、美術，這是個多才多藝的中年人，有著極深的文學和藝術功底。音樂課，他給我們講李煜的《虞美人》、《梁祝》、瞎子阿炳的《二泉映月》……老師是個至情至性的人，常常講著講著，聲音嘶啞哽咽、眼中淚光閃閃。上他的課時，我們這群山野村孩，壹改往日的瘋瘋癲癲和無心無肺，在老師的帶領下進入壹個從未涉足的新天地，追隨著老師的脈胳，或悲或喜，或哭或笑，那是怎樣的壹個天地！既有明媚溫暖的陽光和五彩斑瓓的鮮花，又有如薄暮的悲涼之秋和風霜刀劍嚴相逼的酷冬，在這裏，我第壹次懂得了悲劇的震撼力遠遠大於喜劇帶給人的 *** ，第壹次看見了愛情的身影，第壹次和憂郁擦肩而過……盡管是影影綽綽，但我已是初見端倪了。
美術課上，老師給我們講吳道子、畢加索、齊白石、徐悲鴻……他並不給我們講過多的繪畫技巧，而是更多的介紹這些名家的生平，從其成就剖析其人生，從其性格總結其命運。這對於壹群處於混沌蒙昧心智完全未開啟的少年來說，是怎樣地驚心動魄！如壹聲聲霹靂炸開了少年們被泥土雜草包裹的心靈，照射的不僅僅是暖煦、還有從未歷練過的哀傷、無奈……讓少年們久久不能平靜，那被人生百味驚動的心潮涓涓流淌……
老師只教了我壹年，我就外出升學了。五年後的今天，在火車站，我意外地遇見了當年的老師，老師已明顯地呈現了老態。我沒有上前和老師打招呼，因為我看到了老師是那樣的孱弱和龍鐘，與當年的成熟瀟灑判若兩人，而當年的老師是怎樣壹個要強的人。但我又不忍心看到老師拎著那麽個沈重的大包，我走上前，低下頭對他說：“大叔，我幫妳拿包。”老師彎著微駝的背，壹叠聲的謝謝，那個包確實很沈很沈……在那壹瞬間，我的淚奪眶而出。
這個影響我壹生的老師，至今還不知道那有限的幾節音樂美術課，會改變壹個少年的人生，並在其記憶長河，如壹粒煜煜生輝的珍珠，永遠迸發眩目的光芒，指引著其前進的方向……