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幼兒園家長在公園的活動

現在的生活節奏特別快。很多家長工作很忙,沒有時間和孩子互動。因此,學校有必要舉辦壹次親子活動,加強孩子和家長之間的溝通。以下是我精心收集的幼兒園家長入園方案,希望對妳有所幫助。喜歡的話可以分享給身邊的朋友!

幼兒園家長入園活動方案1

舉辦親子活動不僅可以促進家園合作,還可以增進親子之間的感情,對幼兒園教育有著重要的促進作用。

壹.活動時間:_ _

2.地點:幼兒園操場及各班教室。

三、參加人員:全園師生及幼兒家長。

四。活動目標:

1,通過趣味親子活動,體驗活動帶來的樂趣,增進孩子與家人之間的情感。

2.促進家長與幼兒園、家長與孩子、家長與家長之間的溝通與交流。

3.促進孩子與父母或同齡人壹起克服困難、共同勝利的精神,培養孩子的團隊精神。

4.培養孩子參與各種活動的興趣,體驗親子活動的魅力。

動詞 (verb的縮寫)活動準備:

1,通知家長來園參加親子活動。

2.準備活動所需的材料。

3.布置場地,準備獎品。

不及物動詞具體活動安排:

1.預備活動:播放歌曲《相愛吧》,各班在指定區域坐好。

2.主任致歡迎詞,領導講話。

3.支持者強調事件的預防措施:

(1),活動期間請看好孩子,避免意外傷害;

(2)活動期間務必遵守活動規則;

(3)活動中註意秩序,不要擁擠;

(4)所有參加活動的孩子都得到了獎品。

4.活動順序:

(1),小班(小壹、中二)孩子和家長壹起表演體操;

(2)中班(壹、二年級)的孩子和家長壹起表演體操;

(3)大班(大壹、大二)的孩子和家長壹起表演體操;

(4)各班幼兒及家長在班主任的帶領下,有序返回教室,開展手工制作活動。

(5)各班發放活動紀念品。

5.活動結束後,請家長帶孩子回家。

幼兒園家長在公園的活動2

活動時間:

10月30日20__ 10(星期日)

上午8:30-10:00(1小時30分鐘)

目的:

促進孩子和家長的密切合作,增進感情。

活動流程:

首先,開場白:

生命在於運動!在這個快樂的日子裏,我們幼兒園的小朋友迎來了第壹次親子運動會。這壹天最開心的就是我們幼兒園邀請了這麽壹群大朋友。孩子們,妳們認為是誰?順便說壹句,他們是我們最親愛的父母。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的父母!比賽開始,我們壹起為自己加油吧!(鼓氣勢:嘿嘿嘿,我是最棒的!看來孩子們對這次比賽很有信心。讓我們來玩友誼和精神。

第二,讓我們進入我們的親子遊戲。

1,柔性板橋

遊戲玩法:

比賽分為兩場,每隊人數相同。

每家有兩塊紙板,父母移動紙板,孩子交替跳上木板,繞過終點線,和父母壹起跑回原地,最快送達者獲勝。

遊戲規則:

向前走的時候腳要踩在紙板上。

2、兩人三尺

遊戲玩法:各隊用帶子把大人和小孩相鄰的腿綁在壹起,站在起跑線上,聽到口令,壹起跑到終點,然後返回,最先回到終點的人獲勝。

踩在氣球上

遊戲玩法:

父母帶著孩子成群結隊。家長在腿上綁氣球,踩其他組的氣球。氣球多的小組獲勝。

4.小考拉

孩子抱著父母的腳,用繩子綁住,站在起跑線上,聽到口令,父母和孩子壹起跑,繞過彎道,再跑回來。誰先跑到終點,誰就是勝利者。

5.保齡球

遊戲準備:礦泉水瓶2個,球2個。遊戲玩法:指定位置的小朋友,用力推球,撞倒礦泉水瓶。然後壹家人跑回起點就贏了。

6.運輸西瓜

遊戲準備:幾個西瓜球,幾根棍子,五個大可樂瓶。

遊戲玩法:媽媽(爸爸)和寶寶在指定位置。他們用棍子拿著西瓜球,準備它。他們繞過裝著西瓜球的汽水瓶,然後沿著路回來。最快回來的小組獲勝。

7.袋鼠跳

遊戲:每個家庭都有壹位家長和壹個孩子參加。先讓孩子打扮成米袋子裏的老鼠跳到墻角,然後和家長壹起走回來。先來的人是贏家。

8.推球

父母把球推到角落,然後孩子把球推回起點,就是勝利者。

9.帶球跑。

遊戲玩法:孩子拿著球從起點跑到終點,把球交給父母。父母把球夾在兩腿之間,跑回終點。最快的人獲勝。如果球掉了,妳需要把它撿起來夾住。繼續走。

10,幸福的壹家人

遊戲規則:孩子扔球,爸爸用水桶接住球,媽媽指揮打到1後,家長和孩子返回,最先回到起跑線的壹方為勝者。

三,結束語引導

在愉快的氣氛中,我們的活動也應該結束了。通過這次親子運動會,我們的感情壹定很深。孩子們展示了他們的個人魅力,孩子們和他們的父母表現出了良好的合作精神。我想說,“好孩子!大朋友更好!”其實比賽的結果並不重要。重要的是這壹天大家都很開心。最後,我祝願孩子們健康成長,祝願我們的父母和朋友永遠家庭幸福,生活幸福!

幼兒園家長在公園的活動3

壹.活動主題:

母愛不生硬,我愛我親愛的媽媽,衷心祝願天下所有人母親節快樂!

二、活動的目的:

利用母親節進行壹次親子溝通活動,讓孩子了解媽媽的辛苦,學會感恩,讓愛繼續傳播!

三、活動時間:

2000年5月6日(星期五)上午9時30分至165438+淩晨0時。

四。地點:

每個班級的教室

動詞 (verb的縮寫)參與者:

所有幼兒和母親

六、準備階段:

1.從4月12開始,各班老師開始教孩子們唱《小烏鴉愛媽媽》、《陸》、《媽媽我想吻妳》、《我愛媽媽的眼睛》、《泥娃娃》、《抓泥鰍》等歌曲。大班的老師可以教孩子讀古詩,比如《遊子頌》、《歲末到家》。老師可以稍微打扮壹下老師。

2.父母給孩子講壹些母愛的故事,帶孩子看壹些家庭教育片,比如《淺藍深藍》《媽媽再愛我壹次》《母女情深》。

孩子們學會在家幫助父母做家務。

七。活動流程:

1.開始階段:請媽媽們坐成壹排,孩子們為媽媽唱歌曲:小烏鴉愛媽媽,我的好媽媽,魯等。然後母親擁抱她的孩子,和他們壹起跳舞。5分鐘(歌曲中)(大班可以選擇壹個優秀的孩子吟詩表達對母親的愛)

2.親子活動時間:

壹、遊戲:

(1).《我和媽媽在心裏》玩法:媽媽和孩子壹起玩。每隔壹定間隔,每組投擲10個小橡皮球。比任何人都有種。肯定是媽媽扔的,孩子接住的。在準備開始時,孩子們用雙手抓住籃子,抓住最多球的家庭獲勝。(2).《獨木橋上的愛情》玩法:在地上放壹塊壹尺多寬、2米多長的木板。母親和孩子面對面地走著,但在路上他們的腳不能著地,花最少時間的人可以得到獎勵。

b、親子合作時間:

寶寶和媽媽壹起制作賀卡。玩完後,他們評出優秀作品,並給予獎勵。孩子把卡片在手裏交給媽媽,大聲對媽媽說:“媽媽,妳辛苦了,我永遠愛妳!”"

c、真愛無限:

在《壹首歌》的音樂中,孩子給媽媽送花,讓媽媽說出和父母在壹起時最開心的事,並邀請家長代表發言,讓媽媽說出和孩子在壹起時最開心的事,並提出壹些教學上的看法。

八。活動結束

各班老師負責打掃衛生,抽時間壹起討論這次活動的亮點和不足,為以後活動的開展做準備。

九、道具準備:

獎勵物品(如小玩具、食物)絲帶氣球、小橡皮球、小籃子、剪刀、卡片、彩筆、鮮花、多媒體設備。

X.預算:(略)

幼兒園家長在公園的活動4

活動目標:

1.加強家庭聯系,增進家長和老師的溝通,更好地了解孩子的情況。

2.進壹步讓家長更好的了解孩子在幼兒園的生活學習情況,了解幼兒園的教學方式和生活動態。

3.更仔細地找出自己孩子的行為特征,和老師探討更好的教育方法。

活動內容:

1.上午接待:(7:45~7:50)

二、獨立戶外活動:(7:50~8:35)

活動內容:拍球跳格子。

活動目標:

1.對打球感興趣,體驗打球的樂趣。

2.學習擊球的基本方法,提高孩子的手眼協調性和敏捷性。

三、早操:(8:40~8:55)

活動:金星球操,碎冰三月,多麽美好的世界。

活動目標:

1.在老師的引導下,孩子們自覺排隊進入會場。

2.聽音樂,跟著老師興致勃勃、有節奏地做練習。

四。生活活動:(9:00~9:15)

活動目標:

1.能夠自己倒豆漿,安靜的吃完自己的壹份零食,保持桌面幹凈。

2.吃完零食,可以把茶杯清洗幹凈,放在指定的地方。

動詞 (verb的縮寫)集體教學活動:(9:20~9:45)

活動(1):語言家園(附教案)

活動目標:

1.理解詩歌的內容,大膽表達和背誦。

2.在表演中模仿,體驗模仿的樂趣。

生活活動:(9: 45-10: 00)

活動目標:

1.能夠用六種洗手方法洗手,獨立喝水並做記錄,培養孩子良好的生活習慣。

2.獨立吃水果,知道水果的營養價值。

活動(二):美術《修補公牛圖》(附教案)(10: —— 10: 30)

活動目標:

1.用拼湊、拓片的方式,創造出不同動態的牛。

2.對搓活動感興趣。

晚餐前的談話(10: 35-10: 50)

活動內容:安全用電。

活動目標:

1.懂用電,知道安全用電不會有危險。

2.了解使用電器的基本知識,增強自我保護意識。

六、飯前準備(10: 50-11: 00)

活動目標:

1.小朋友分發餐具、毛巾,培養自理能力。

2.引導孩子談論菜肴的名稱和營養價值,培養孩子的語言表達能力。

7.午餐(11:05——11:30)

活動目標:

1.獨立完成自己的飯,不挑食。

2.吃完後,可以把桌上的東西收拾幹凈,把碗筷放在指定的地方。

3.養成飯後漱口、及時洗臉的好習慣。

幼兒園家長在公園的活動

壹.活動的目的

1.為了加強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園、走進課堂,了解幼兒園的管理和發展趨勢,了解課堂教學和課程改革的趨勢,從而更好地與幼兒園合作,關註每壹個孩子的健康成長。

2.立足學校,放眼社會,充分發揮學校教育的輻射功能,爭取社會各界的大力支持,實現學校管理目標,協調學校教育與家庭教育的關系,進壹步推動我園素質教育的發展。

二、活動主題

抓住今天,創造明天。

三。活動和課程安排

1.周三之前,各班要做好活動前的準備,周四發出家長邀請函。

2.周壹抽查大班活動;周二抽查中產階級的活動;周三抽查小班活動;

3.晨檢:各班老師接待家長和孩子,進行登記,發放家長反饋表。

第壹節小組活動:班主任講課

第二節小組活動:隨班授課

第三節設置遊戲活動:班主任講課。

最後,回收家長意見反饋表。

四,教師應註意的事項

1,請認真備課,精心選材,內容要符合本班幼兒的年齡特點。(10分)

2.半天活動計劃詳細認真,能充分指導教學。(10分)

3.活動前老師準備充分,教具和學習工具齊全實用,可操作性強。(10)點

4.活動中師生互動氛圍良好。(10分)

5.教育活動效果良好,達到了教學目的。(10分)

動詞 (verb的縮寫)家長反饋表

6.父母的邀請函

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