首先，最重要的是保證教學質量。只有好的教學質量才能穩住學生，否則即使招到學生，教學質量也跟不上，學生也會慢慢流失。因此，聘請有經驗、受過教育的教師非常重要。
第二，通過傳單或者小廣告，在學校和人多的地方，利用傳單進行宣傳，這也是培訓機構下手的方式之壹；放小廣告，要註意法律，不要成為城市裏的牛皮癬廣告。可能學生沒招，叫文化部門處罰。
第三，通過大量的人際關系，親戚朋友，壹傳十遍壹百遍。由於熟人介紹，容易獲得信任，穩定學生。
第四，壹定的資金投入，保證教育基礎，讓學生有壹個良好的學習環境，無論是家長還是學生自己，都對學習環境很感興趣。此外，還要特別註意訓練過程的方式方法，給學生壹個熱烈而認真、緊張而有潛力的學習氛圍，讓學生和家長耳目壹新，從而獲得認同，逐漸增加學生人數。
5.合理的收費。只有機構剛剛定下合理的或者更優惠的收費，才能打開局面，而且要長遠，不能短視。
在中小學開設教育培訓機構，對當事人來說是壹個很好的商業計劃。除了詳細了解中小學教育培訓機構的設立程序和資質條件，制定相應的開辦計劃外，評估未來的經營情況和預期收益非常重要，最關鍵的是保證培訓機構的順利運營。
中小學教育培訓機構其實就是中小學課外輔導培訓。他們為中小學生的各種考試科目和興趣科目提供課外輔導和培訓，以滿足學生的培訓要求。這個潛在群體與學生的成績、智力無關，與個人需求有直接關系。
壹般來說，壹個中小學教育培訓機構的招生狀況和生源與培訓效果、知名度和規模、服務質量、師資水平、交通區位等因素有關。而新開的培訓機構在這方面是空白。如果在交通區位等方面沒有優勢，可以說是很難入手。所以要通過各種方法招生，為培訓機構開個好頭。