作為壹名教職工，時常需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。快來參考教案是怎麽寫的吧！以下是我為大家整理的幼兒園中班防溺水教案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班防溺水教案1活動目標：
1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛生、遊泳安全知識，形成自我保護和保健的基力。
2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。
活動準備：
課件、創設去海邊遊泳的情境、水果、飲料、遊泳衣、救生圈等。
活動過程：
壹、創設情境，談話導入。
1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，妳最喜歡參加夏天的什麽活動？
2、創設情境，激發幼兒的興趣。播放海灘的遊泳景象的錄像，激發幼兒參加的熱情，創設壹起外出去遊泳的情境。
二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛生。
1、創設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。
2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（壹盤洗過了的好的水果，壹盤沒有洗的還有點爛的）請幾個小朋友挑選。
3、明確飲食衛生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛生的意識。
三、自主討論，預防中暑。
1、創設情境，播放動畫。教師繼續扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯蛋中暑的`動畫，組織幼兒討論：魯蛋為什麽會暈倒？
2、通過討論，教師小結：
（1）中暑的原因或條件；
（2）怎樣預防中暑。
3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外壹半動畫片，即魯蛋得救的部分。
四、模擬遊泳情境，學習遊泳安全知識
1、到達目的地，創設遊泳氛圍。教師扮演遊泳教練，講述發生的溺水事故，引起幼兒重視。
2、教師播放遊泳片，讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識，以及註意事項。
五、學唱兒歌
1、教師小結：在炎熱的夏天，不論是在家裏還是在外邊走要註意健康和安全，現在暑假快要到了，每壹位同學小朋友都要註意這些問題，過壹個健康、安全的暑假。
2、師生壹起伴著音樂學唱兒歌。
附：兒歌
夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。健康安全要牢記，養成生活好習慣。
幼兒園中班防溺水教案2教學目標：
1.提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2.初步了解溺水安全的有關內容，要求每壹個幼兒都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學重點：學習溺水安全的基本知識，培養有關防範力。
教學過程：
壹、談話引入
小朋友，現在是什麽季節？
對，現在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，妳們熱了怎麽辦？可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河裏、池塘裏洗澡，妳們想知道他們去洗澡發生了什麽事嗎？
告訴妳們，今年xx有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育
小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢？ 我認為應做到以下幾點：
（壹）老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點：
（1）教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、遊泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、遊泳、玩水。
（2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江遊泳。
（3）我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會遊泳，如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裏等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
（二）老師談談事例，並由幼兒扮演小品本學期××學校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什麽？這幾個同學違反了哪些安全規則？我們應如何遵守安全規則。
（1）議壹議：
這幾個小朋友違反了哪些安全規則？
我們應如何遵守安全規則？
（2）把小朋友的錯誤糾正過來。
（3）由這個事實談談我們的心得體會。
（三）說壹說說說日常生活中應該怎麽防範溺水事故的發生。
三、小結：
（1）通過這節課的學習，妳懂得了什麽？
（2）教師小結：人的生命只有壹次，幸福快樂掌握在妳的手裏，希望妳們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
幼兒園中班防溺水教案3活動目標：
1、提高安全意識，願意自覺去學習防溺水安全的有關知增強與同學的合作交流意識。
2、初步了解防溺水安全的有關內容，知道每壹個學生（包括公民）都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動準備：
1、視頻壹個；
2、溺水圖片若幹；
3、模擬溺水急救若幹；
活動過程：
壹、觀看圖片
師：小朋友們，妳看，圖片裏的是誰？他怎麽了？
二、新授
1、遊泳中要註意的問題：
引導孩子觀看動漫視頻中學生遊泳的畫面。
小組討論：在遊泳時要註意哪些問題？
教師進行總結：遊泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去；沒有會遊泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、說案例，小孩發生溺水而導致死亡的事故，然後引導孩子***同分析發生溺水事故的原因，教師作總結：
溺水原因主要有以下幾種：年齡小、不會遊泳；遊泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病尤其是心臟病；盲目遊入深水漩渦。
三、溺水的急救
（1）發現溺水者如何將其救上岸。
教師進行詳細講解：
方法壹：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。（要告訴孩子只有大人可以下水救人）
小孩發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救；
孩子按照教師的講解方法，全班孩子每2人分成壹個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最後做出總結，指出優點和缺點。
（2）如何開展岸上急救
教師詳細講解急救步驟：
第壹步：當溺水者被救上岸後，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。
第二步：控水。
救護者壹腿跪地，另壹腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，壹手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另壹手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。
第四步：註意要在急救的同時，要迅速打急救電話120送醫院或者向附近的大人尋求幫助。
四、安全總結
1、孩子小結：
通過這次活動，妳懂得了什麽？
2、教師小結：
生命只有壹次，幸福快樂掌握在妳的手裏，希望孩子們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫，不單獨跑到危險的地方玩水。
五、活動延伸
請家長利用周末時間，查找書籍、上網等方式讓孩子深入了解防溺水的知識，並編成故事。
幼兒園中班防溺水教案4活動目標：
1、懂得預防溺水的相關知識。
2、增強安全意識，預防溺水事件發生。
活動準備：自制課件
活動過程：
壹、導入
二、了解令人心痛的溺水事件？
討論：妳從中體會到什麽？
三、看相關圖片，體會失去孩子後父母的悲痛
討論：妳看到什麽？想到什麽？
四、學習《 中國兒童意外溺水調查報告》
五、教育幼兒如何預防溺水
1、不要獨自壹人外出遊泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去遊泳。選擇好的遊泳場所，對場所的環境（如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。
2、必須要有組織並在老師或熟悉水性的人的帶領下去遊泳。以便互相照顧。如果集體組織外出遊泳，下水前後都要清點人數、並指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加遊泳或不要到深水區遊泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫後再下水遊泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處遊泳。
5、在遊泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
六、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救
教學反思：
教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成，使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標誌和隔離欄的地方危險性大；不會遊泳，遊泳時間過長，疲勞過度，在水中突發病尤其是心臟病，盲目遊入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了壹定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。
但是，安全教育不是壹二節課就能達到預期的效果，在教育教學工作中，要將安全工作細致化、常態化。生命安全，警鐘長鳴！