作為壹名老師，通常會被要求編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們應該怎麽寫教案呢？以下是我收集整理的幼兒園中班洗手帕教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1、在幼兒親自動手洗手帕的`基礎上，學習舞蹈《洗手帕》；
2、在洗手帕的過程中，啟發幼兒體會洗、搓、擰、曬及卷袖子等動作，使幼兒在理解的基礎上迅速掌握動作要領，大膽用身體動作進行表現，從而發展幼兒的音樂表現力；
3、鍛煉幼兒自我服務的能力，培養幼兒講衛生、愛勞動的良好行為習慣。
活動準備：
1、每位幼兒自帶壹塊手帕
2、每組壹只臉盆及肥皂
3、錄音機、磁帶，事先欣賞過《洗手帕》的音樂
活動過程：
壹、開始部分
1、律動《勞動最光榮》進場
2、猜謎語：壹個東西四方方，天天帶在我身上。有了鼻涕用它擦，出汗也要去找它。
二、進行部分
1、了解手帕作用提問：
（1）、小手帕有什麽作用？
（2）、小手帕臟了怎麽辦呢？
（3）、誰來洗呢？
小結：小朋友都長大了，在幼兒園是小哥哥、小姐姐了，所以我們要學著做壹些力所能及的事情，比如自己洗手帕，養成講衛生、愛勞動的好習慣。
2、動手洗手帕
（1）教師：我給小朋友們準備了壹盆水，壹塊小肥皂，請大家學習洗手帕。要求：洗手帕以前做什麽？（卷袖子）不要把水弄在地上，洗時想想，妳是怎樣洗手帕的？
（2）幼兒分組洗手帕
重點：在幼兒洗手帕的過程中，教師註意啟發幼兒體會搓、洗、擰、曬等動作。
3、學習舞蹈《洗手帕》
（1）、分解學動作﹡提問：洗手帕以前做什麽？（卷袖子）
教師示範：翻手腕動作，幼兒模仿﹡提問：妳們怎麽洗手帕的？用了身麽？
教師示範：浸水、搓肥皂、洗手帕動作，幼兒模仿重點：學習洗手帕動作﹡提問：手帕洗好了做什麽？
教師示範：擰手帕、左看看，右看看、曬起來動作，幼兒模仿
提問：手帕洗的真幹凈，妳們高興嗎？
教師示範，幼兒模仿
（2）、完整聽音樂作動作
教師完整示範壹遍
幼兒集體學壹遍
糾正個別幼兒動作，加強重點動作指導
幼兒完整跳兩遍
三、結束部分復習歌曲《丟手帕》
全體幼兒出活動室做丟手帕的遊戲。