有壹句話說得很美：音樂，不僅僅是壹種音與韻，而是在於聆聽者用心聆聽時，能真實地享受音樂給自己帶來的那份美麗心境。只有把自己的心真實地融入音樂，體驗與琢磨音樂所表達的思想、內涵、心情，才能真實地感受音樂那縷無形的魅力。音樂是人類文化傳承的重要載體，是人類寶貴的文化遺產和智慧結晶。音樂看不見，摸不著，它是壹種能催人奮發向上，能給人帶來愉快，能給人帶來傷感，能給人帶來心靈上洗滌的壹種無形的啟示。它像涓涓的溪流，帶給人無盡的溫暖和慰籍……
音樂是催人奮發向上的。當妳聽到那充滿雄壯、充滿莊嚴、充滿激昂、激發炎黃子孫愛國主義精神、代表壹個國家民族精神的《義勇軍進行曲》——國歌時，妳是否感受到在那戰火紛飛的年代中國人民高舉鐵拳和刀槍，與敵人進行鬥爭的英雄氣概和戰鬥意誌？妳是否感受到在和平建設年代，那高亢嘹亮的聲音仍然提醒中華兒女要時刻有著迫切感和危機感，召喚著從四面八方匯集在壹起的億萬人民團結起來，***同向著民族復興的千秋偉業前進呢？生命之光正在向妳招手，音樂，壹種無形的啟示也正在發芽，它將催人奮發向上，它將使人變的堅強，它將把中華五千年來的歷史酣暢的淋漓盡致。
音樂是愉快的。當妳聽到旋律時而輕快，時而凝重，時而清脆，時而深沈，的林俊傑的《不死之身》，妳是否感受到音樂那引人入勝的意境？當妳聽到歌詞滑稽搞笑，幽默風趣的潘瑋柏的《我的麥克風》，妳是否感受到音樂那絕無僅有的情調？當妳聽到韻律充滿健康活力，帶有青春氣息的飛輪海的《只對妳有感覺》，妳是否感受到音樂那占據人心靈的安康？音樂博大而豐富，復雜而富於變幻，悠久而神秘……實在難以盡述。
音樂是傷感的。妳聽到過周傑倫浸滿離別哀思的《夜曲》嗎？妳聆聽過吳克群充滿悲傷情愁的《為妳寫詩》嗎？妳傾聽過陳楚生布滿含情脈脈的《有沒有人告訴妳》嗎？假如妳盈耳過，妳就會發覺音樂正是如此傷感，如此憂傷，如此惆悵才會使人感到短暫而愜意的心境。
音樂更是能給人帶來心靈上洗滌的壹種無形的啟示。當壹代宗師貝多芬面臨著死亡的威脅時，他沒有選擇逃避，而是選擇了勇敢的面對人生。當他創作出壹部部經典名作《月光曲》、《獻給愛麗絲》、《暴風雨奏鳴曲》……時，他戰勝了病魔，這就是音樂給他心靈命運的啟示。當張傑面臨著重重被汙蔑的挫折時，他沒有選擇氣餒與放棄，而是選擇了堅強的面對生活。當他寫出了壹首首如潮水般湧動的歌曲《最美的太陽》、《仰望星空》、《消失》時，他已經戰勝了人生的挫折，這是他追逐音樂夢想的回報，這也是音樂給予他的心靈上的洗滌。
感受音樂，有時象感受陽光，感受它的明麗和溫暖；感受音樂，有時象感受大海，感受它的深奧和玄妙；感受音樂，有時像感受人生，感受它觸動心靈的情弦！
篇二：假如世界上沒有了音樂
音樂是壹種美的享受，它使我陶醉，令我心情舒暢。有了音樂給人們帶來了快樂！
小草聽了音樂，會長的越來越茂盛，越來越綠。數木聽了音樂會長的越來越高。人們聽了音樂也有好處，可以減輕痛苦、疲勞，也可以把不好的心情變成好心情，還可以讓人們快樂，讓人們跟隨著音樂跳起舞蹈來。
如果世界上沒有了音樂，小草就聽不著音樂了，就會枯萎。樹木沒有了音樂就不會茂盛，也不會長高。人們聽不著了音樂，就會覺得自己很孤單、寂寞，會感覺很壓抑。
就說爸爸、媽媽吧！他們壹天上班，工作很辛苦，晚上回來聽聽音樂，放松壹下心情，舒緩壹下勞累壹天的身體，也可以減輕疲勞。
奶奶壹天很孤單，我早上上學去了，爸爸、媽媽上班去了，爺爺也出去逛公園去了。奶奶腿也不好，壹走多了路就腿疼，所以奶奶只好呆在家裏。奶奶沒有事幹，就在家裏聽聽音樂，這樣她就覺得不孤單了，也有事情幹了。
人活著，就離不開音樂，要是沒有了音樂，整個世界就會很蒼白，我們生活也會很單調，乏味，所以音樂對我們非常重要的。
篇三：我的知心朋友——音樂
我有壹位知心朋友，大家聽了也許不以為然吧！因為誰都有朋友，但我的這位朋友與眾不同，她神通廣大，要唱能唱，要說會說，要舞能舞。不信，就跟我來認識認識吧！
她沒有具體的形狀，我們用眼睛是無法看到她的，但是我們卻能用耳朵聽到，用心感受到：她時而像綿綿春雨，時而如狂風怒吼；時而像清泉流水；時而如萬馬奔騰；時而像慷慨激昂的勇士，時而如清純善良的姑娘；時而像善解人意的媽媽，時而如雷厲風行的爸爸……總之，她就像壹個神奇的魔術師，讓妳的生活充滿多變的色彩。當妳從夢幻中醒來時，她又會用甜美的聲音陶醉妳；當妳煩悶時，她會用心靈和妳溝通、交流。現在妳們該知道我的朋友是誰了吧，那就是神奇美妙的音樂。
大家可能要問了，這麽好的朋友，妳是怎麽認識的？那還得從我8歲時說起。
我8歲那年，因為和朋友吵了架，回到家悶悶不樂，想打開電腦尋個“樂兒”。剛打開電腦，電腦爺爺就說：“去找音樂姐姐吧，她會讓妳高興起來的。”沒辦法，我只好去找音樂姐姐，剛到門口，就聽她在唱：“妳也生氣了，我也生氣了，拉拉鉤，拉拉鉤，我們還是好朋友……”我照著她的話去做，果然，朋友原諒了我，我們又和好如初了。
從此，我和音樂姐姐友便成了形影不離的好朋友，她經常和我談心，漸漸地，我也變得活潑、開朗、大方起來。
不信的話，妳也去試試看！
篇四：我喜歡音樂
音樂，婉轉動聽，飽含激情！如果沒有音樂，世界就不會這麽繽紛多彩。音樂不但給人壹種美的享受，還催人奮進。如果我生活在音樂王國裏，我的心靈會得到凈化，思想會得到啟迪。
小時候的我不愛睡覺，而媽媽只有壹邊抱著我，壹邊唱著“搖籃曲”，我才能慢慢進入夢鄉。
音樂似乎跟我形影不離，慢慢長大了，我還是不折不扣地喜歡它，還了解了許多樂器的聲音。“電子琴彈奏出來的樂曲是我最喜歡的，每壹個音符就像壹條歡快的“小溪”。由每壹條“小溪”匯成了“大海”，“大海”有時“水波平靜”，有時“波濤洶湧”，然而，電子琴又是非常歡快的，主題裏總有大海的洶湧。有壹次，隔壁的壹個小女孩正在用電子琴彈奏樂曲，我聽得入了迷，仿佛看見了大海，都把媽媽布置我的任務都忘了。從那時起，我就愛上了彈電子琴，所以現在我也在學電子琴。記得有壹次，我在學校舉行的“六壹兒童節”的晚會上，我用電子琴彈奏“祝妳生日快樂”的樂曲，聽著樂曲，同學們都產生了***鳴，便跟著唱了起來，連我自己都陶醉了，通過著壹次，我更加熱愛音樂。漸漸地，每天彈著電子琴，我真的覺得音樂是最好的朋友，懂我、教我……
音樂，是世間上最美妙的事物，它把人們帶進了壹個純凈、催人奮進的世界！音樂，世界因妳而繽紛多彩。
篇五：享受音樂的後果
現在是吃飯的時間，沒有上課。先拿出禁止的後果好久的p4享受壹下，塞上耳機，打開開關。“我送妳離開千離之外，妳無聲黑白……”
跟著音樂的節奏不由自主的站了起來，不禁又加上了肢體語言，時而擺手，時而扭臂，有節奏的流行音樂真滿了我的耳朵。壹些同學禁不起我的誘惑也跟著我扭頭晃腦。頓時，感覺自己像劉德華樣的在開演唱會。叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課的鈴聲響了，打破了教室裏的吵鬧，同學們都安靜的做在教室裏等著老師來上課。
我感到氣憤就和同桌在訴苦，沒想到她卻反過來罵了我壹頓。聽歌也不聽點正經的歌，總喜歡聽壹些亂七八糟的歌曲，妳看“蝸牛與黃鸝鳥”多好聽啊。壹聽起來就沒完沒了，還喜歡搖頭晃腦唉
我不是善罷甘休的人，就和同桌吵了起來。時代在變化，科技在進步，人要跟著潮流走，老停在壹個地方。只配壹個詞“老古董"……
篇六：音樂是我壹生的歸宿
壹片放逐於江河的竹筏，從不知道後退為何物。
從小就對音樂有著濃厚興趣的侯湘婷，壹直都是學校合唱團的成員，如果說她甜潤的嗓音來自天賦，那麽她對於音樂強烈的熱愛則如同隨著江水漂流的竹筏，義無返顧。
還是剛上小學的時候，她便主動向爸爸媽媽要求學習鋼琴。不久，靈感便如夜空中的流星在她的學習生涯中閃現，侯湘婷開始自己創作音樂了。
可能是家族的遺傳因子在起作用，侯湘婷的妹妹竟然也具有不少的音樂天分，她的壹手吉他彈得似行雲流水，令聽者如癡如醉。聰明的侯湘婷靈機壹動，發現能讓她們姐妹倆充分展現其音樂才能的機會到了，於是便與妹妹商量，課余時間在西餐廳表演。她們自彈自唱的表演風格、稚嫩甜美的嗓音為姐妹倆贏得了不少掌聲。有了壹定的表演經驗後，侯湘婷便開始了四處參加歌唱比賽的忙碌生活。
在電視臺舉辦“超級新人王”及“校園美女”等選拔新人的比賽中，侯湘婷開始脫穎而出，比賽中她演唱的都是自己創作的歌曲，雖然曲風還有點青澀，但已有了基本雛形。最使評委們難忘的是她彈鋼琴的技藝，那嫻熟的指法，那投入的感情，不難發現她和音樂之間千絲萬縷的真情和依戀。
篇七：“音樂”垃圾桶
有壹天，當垃圾桶裝滿垃圾後，我便提著它到垃圾池去倒。壹路上，垃圾桶搖來晃去的，時不時發出壹種又細又清脆的聲音，好像是壹支小曲子，好聽極了。我靈感壹來，便給它取了個名字：“音樂”垃圾桶。
說到“音樂”垃圾桶，我想起了壹件事，這是上個星期的事了，我壹直久久不能忘懷。那天中午，我倒完垃圾，剛想去玩，就看見壹位老人家走路用拐杖按在地上，看樣子老爺爺的腳被扭傷了，走路壹瘸壹拐的，十分不方便。老爺爺的手裏提的是壹大袋垃圾。這時，我便向前走了壹步，對老爺爺說：“老爺爺，讓我來幫您拿去倒吧？您家住在哪裏？”老爺爺看了看我便操著濃重的口音回答：“我家就在離這兒半裏路的地方，只有我和壹位五歲半的孫子在家，我的女兒在外地打工，沒有時間回家。”我聽了，便立即飛快地幫老爺爺把垃圾拿去倒掉。老爺爺微笑地點點頭就回去了。我想：老爺爺壹個人在家，行動多麽不方便，老師不是教育我們要“學雷鋒做好事”嗎？以後我要經常幫助老爺爺才對。
從此以後，我隔三差五地提著我的“音樂”垃圾桶去老爺爺家，幫助他打掃房間，打掃房子。然後把垃圾裝進我的“音樂”垃圾桶拿去倒了，老爺爺誇我是個懂事的孩子。老爺爺多次要給我壹些酬謝，我都不接受。我對老爺說：“這個‘音樂’垃圾桶給了我很多方便，可它從沒有跟我要過報酬。”
多好的壹個“音樂”垃圾桶啊！有了它，可以讓我助人為樂；有了它，可以激勵我不斷進步……啊！我要向“音樂”垃圾桶學習，學習它為人民服務、給人們帶來更大貢獻的精神！
篇八：關於音樂
音樂讓我有很了大的收獲。喝壹杯白開水，聽著唐磊的丁香花，那優美的旋律，將我陶醉，那不快不慢的歌詞，既潮流又有些瑯瑯上口。音樂是壹種語言的結晶，它比語言更進壹步，它是壹種風格表現，就如麻吉的口吃伶俐，壹分鐘唱500個字；像唐磊緩慢地表現其旋律。音樂以它的新潮、浪漫吸引著我們，是我們對它念念不忘、對明星崇拜。就這壹點，音樂極其深刻地影響了我。音樂深深地將我的心陶冶。
歌詞是音樂必不可少的，歌詞也是音樂的“前鋒”，它的文字表現突出了壹首音樂的主題，就像“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現了母親對兒子的養育之心，兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的壹大亮點。歌詞啟發了我，有些歌詞講述人生哲理，使我心潮起伏，讓我的人生修養受到了熏陶。
音樂不僅僅只流行音樂，古典音樂也是受人們歡迎的壹個種類。就讓我們敞開心思來談談這兩種音樂的含義。
流行音樂，眾所皆知，要讓妳說出幾位流行歌手，就是小菜壹碟，因為這些新新人類已經聽慣了流行歌曲…...我是流行歌曲的忠實聽者，電腦裏、車裏…...播放的都是流行歌曲,除了跟上時代,我也從中體會到創作者的良心用苦,為了讓我們大飽耳福,盡力開發新的概念,創造流行、再流行的歌曲！流行音樂，壹種音樂專家開發音樂最高境界的成果，換句話說，我們對崇拜的明星，不都是流行音樂的宣傳者麽？
古典音樂，音樂的另壹傑作，“傑作”，也許在人們看來，根本就是——爛。我卻不這麽認為。古典音樂的好處——讓我們了解歷史。古典音樂表現的不但是壹種音樂風格，從古典音樂的旋律、歌詞之中，我們可以領略到歷史的發展，那麽，我們學習歷史不僅不會枯燥，還可以走進那悠久的歷史，不是嗎？
音樂不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的壹面，使我們獲益匪淺。音樂影響了我，音樂是我學會了人生哲理、使我豐富了課余生活……
篇九：在音樂中，我追尋著安靜
在江南煙雨中學會安靜
壹曲《江南》在壹夜之間唱紅了林俊傑，也唱出了在江南煙雨中那份真正的安靜。生活速度的加快，讓我們不覺忙碌起來。心靈的空虛與浮躁讓安靜與我們產生距離。泛濫成災的電視劇上，總是出演那千篇壹律的壹幕：從歷經苦難地相遇，到失落地離去。也許，正是在太多時候，我們忘卻了安靜。“壹切都在江南煙雲中，心碎了才懂……”在那充滿意境的江南煙雲中，也許我們更多的是要學會安靜。在安靜中思考、回憶、想起、忘卻……
在茶香中感悟安靜
周傑倫曾唱過壹首《安靜》，但我卻固執地堅持這種安靜惟有在那濃濃的茶香中才能得以升華。第壹次聽到《爺爺泡的茶》這首歌亦然是在壹個尤其安靜的傍晚。那是小學畢業的第壹個暑期，我和好友各奔東西後的第壹次相聚。我們瘋累了，躺在草坪上仰望著藍天白雲。“聽過《爺爺泡的茶》嗎？”她突然問我。我搖了搖頭。“想聽嗎？”我依舊搖著頭。“為什麽？”“這首歌的名字聽起來很古怪，我不喜歡這種另類。”“妳真正品過茶嗎？”我沒有了聲音。她取出MP3，遞給我壹個耳機，傳出了周傑倫那獨特的聲音。“爺爺泡的茶，有壹種味道叫做家……”在那翻騰的茶水與打著卷兒的茶葉中，妳順著那團團熱氣，能嗅到家的味道嗎？在苦與香地來來回回，反反復復中，妳的心是否也得到了凈化？小時候，我倆還常為壹些雞毛蒜皮的小事爭吵，而六年之後，我們卻躺在同壹塊草坪上，望著同壹片藍天，用著同壹個MP3，品味著同壹種安靜。此時，我們彼此的心是否都浸於那濃濃的茶香中，留戀最後的安靜壹刻呢？
在速度中體驗安靜
瞿穎並非壹個專業歌手，但壹曲《加速度》卻讓我了解了她，也了解了自己。這首歌沒有太多與眾不同，但歌詞卻讓我記憶猶新。“前面的路就算重疊，那也是我要的世界，我不會笑得輕蔑，不隨便對誰說感謝，沈默加速度，是我的腳步，奔跑在視線裏的路，我不要祝福，不理會孤獨，奔向寬闊的最遠處……”我喜歡這種在速度中體驗安靜的感覺。在步伐的加快中，回頭望望自己走過的路，遙遠得令人激動。在速度中，我超越了壹個又壹個人，我感到自己的成熟與灑脫。這種速度的體驗，在執著中追求難道不是壹種安靜嗎？壹種心靈上的安靜。如果在這加快速度的輕松與快感後，我可以學會心無雜念，那麽，這種安靜豈不是壹種極致？
在音樂中，我追尋著安靜……
篇十：音樂中的噴泉
其中，音樂噴泉是最出色的。我歡蹦歡跳著到達了廣場，等了許久，才聽見了音樂聲，音樂間帶著主持人的話：“觀眾朋友們請註意，音樂噴泉馬上就要開始了。”我聽了，壹下子跳了起來，幼小的心中充滿快樂。
音樂響起了，柔和得像月光壹樣。這開闊而又寧靜的音樂把我帶到了另外壹個世界中。這時，只見壹股水晶般的泉水從那些黑色的、牢牢趴在小紅地轉上的小“嘴巴”冒出來。不，他們是湧出來的。水泡泡像小娃娃壹樣頑皮地擠出來，像凍起來的冰，又像水晶，還像溫泉的流口……它們——這不斷湧出的泉水，就在令人陶醉的時刻，突然噴發出來，像壹堆光滑、細小、透明的珍珠，在彈弓中掙脫，飛到天上。水隨著音樂的腳步聲，不停的變化。看啊，又有壹股噴泉飛出來，像是無數的籠中小鳥，得到自由，愉快地飛向藍天。瞧阿，噴泉壹個個接二連三地噴發出來，同時，色彩也在變幻，左紅右綠，上白下藍，中間帶黃。他們好似冰燈，看似水晶，又像天上的彩虹。左半邊噴泉的紅色，好似壹長條帶著透明，鮮艷耀眼的紅寶石，右半邊噴泉的綠色，仿佛是壹塊淺綠色嬌嫩的草地，倒映在地上的水中；上半面的噴泉散發著乳白色的淺光；下半面的噴泉好像藍天；而中間發黃的噴泉呢，像月亮，像金子，又像秋葉。這些美麗的色彩，交織在壹起，仿佛是壹塊有著藍天、白雲、綠地、太陽、秋葉的琥珀。我簡直不敢相信，這都是燈光的作用。而這時的噴泉，早已向四處噴發，拋撒出萬斛珍珠。水滴落在花上，落在草上，落在人們的心田裏。
哈爾濱的噴泉，把泉水噴向哈爾濱的天空，哈爾濱的我跟著泉水看著哈爾濱的天空。哈爾濱的噴泉愛哈爾濱，哈爾濱的我更愛哈爾濱!
篇十壹：在音樂的海洋裏
音樂,是壹種藝術,音樂能抒發人的思想感情,壹個人沈靜在音樂的海洋裏,即使他平時很粗暴,這時,也會變得那麽溫順。在歡快的音樂裏，人，物都回隨著音樂歡快起來，當在憂郁的音樂裏，人，物都安靜下來。
晚上，爸爸打開電腦，壹會兒音響裏傳來著陣陣優美的音樂。《海底兩萬裏》這本科幻書正使我入迷，媽媽的抄菜聲沒能吵醒我，爸爸的說話聲沒能叫醒我，惟獨音樂驚醒了我，我從科幻的世界裏來到音
樂的海洋，在那裏，我仿佛看到壹個個黑腦袋小音符在五線譜上蹦來蹦去，像調皮的孩子，頓時，音樂抑揚頓挫，委婉動聽。我的身體好象也跟著音樂的旋律跳了起來。音樂真是令我如癡，更令我如醉呀！
這時我的書也不知被我翻到哪壹頁，只感覺到書上的字也在跳舞，小鬧鐘滴答滴答的，像為這宛轉的音樂伴奏似的。平時，被風吹得壹鼓壹鼓的窗簾此時此刻也安靜了下來，小床、課桌、電子琴等等都好象在傾聽這美妙的音樂，生怕音樂結束了就再也聽不到，因為這音樂太動聽，太悅耳，太......
音樂啊，是妳驚醒了我們，音樂啊，妳是多麽偉大，讓人們的煩惱，哀傷壹瞬間消失的無影無蹤；音樂啊，妳像魔法師，千百萬化，剛剛的悲哀的妳現在又歡快起來；音樂啊，我決定把妳的調子保存在我的記憶裏，永遠。
篇二十二：音樂生活
生活中處處有音樂，音樂中處處是生活。我聽音樂只因我愛生活。 ——題記
“燈不能熄滅，熬過今夜，就能從書中逃回這個世界，我，我不明白這個年代，怎麽還能說，讀書好，就會發財……”林俊傑在與我們的生活壹樣快的節奏中吐出了學生的心聲。我們每夜在燈下奮戰，卻不明白為何壹定要讀好書。這個年代有著太多的感慨幽怨。
“我不要，將妳多綁住壹秒，我也知，天空多美妙。”壹曲《風箏》，不同的人聽後會有不同的感受。在我耳中我們就是那風箏，我們被太多的東西束縛，太多東西綁住我們，我們向往廣闊而美妙的天空。
“胡思亂想又過了壹夜，思念的疑問並沒有解決，我又胡思亂想過了壹夜……”光良與品冠的合作總是那麽完美。壹句話唱出了太多人的經歷。我們年輕的心裝著太多的不成熟與不安分。曾幾次在胡思亂想中失眠。
“我的小時侯，吵鬧任性的時候，我的外婆總會唱歌哄我，夏天的的午後，姥姥的歌安慰我，那首歌好象這樣唱的……”
聽到這首歌時，便會勾起對童年的回憶，懷念起在姥姥、奶奶的懷抱中成長的日子。雖然我那樣的生活並不多，但它不可替代。
“離開妳以後才知道，妳對我是那麽那麽重要……”這是周迅《看海》中唱到的高潮部分。每每聽到這裏，我便會想到姥爺。他是壹個好父親，壹個好姥爺。壹個我永遠深愛的人，然而他的離去帶給我太多悔恨與傷心。
“許下我第壹千零壹個願望，有壹天幸福總會在我手上，每壹顆心都有壹雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方。”壹切都像這歌中唱的壹樣，讓我們許下心願勇往直前地奮鬥吧！
無數次在聆聽這動人的歌聲，接觸這跳動的文字時，我都會回憶起生活中的壹幕壹幕，我不刻意追求，只想在那超凡脫俗的境界裏，感受生活的旋律，領悟生命的真諦。
篇二十三：我喜歡音樂
晚上睡覺前，我總會聽會兒音樂。
德拉的《回憶》使我想到作者在創作這首樂曲時，壹定回憶起令人陶醉的往事了，而這些往事也激勵他奮勇直前。我聽了這首樂曲，不但讓我把壹天的煩惱和疲倦拋到九霄雲外，還讓我回憶起初壹的開學典禮，回憶起初壹的學習，回憶起初壹的散學典禮等許多快樂時光。這壹切似乎還是昨天的事，那些美好的往事總讓我潸然淚下——激動、懷念。它還似乎告訴我，往事畢竟是往事，我們不應該沈迷其中，我們要奮發圖強，努力開創明天與未來!
貝多芬的《G大調小步舞曲》讓我感到輕松、愉快，似乎快要隨著音樂奔向遙遠的古代。這首樂曲讓我想起當時那些貴族在富麗堂皇的殿堂裏隨著這首樂曲歡欣雀躍的熱鬧場面。這時，我的心情更加暢快。這種樂曲使我想象出壹幅絢麗多彩、生機勃勃的圖畫：在壹片新綠的草地上，許多色彩各異的小花隨著音樂搖擺著身姿，像此起彼伏的花海；在壹片湛藍的天空下，許多色彩斑斕的蝴蝶隨著音樂漫天飛舞，天地間成了蝶海；天上的七彩飄帶——彩虹隨著音樂歌唱，那美妙的歌聲在天地間回蕩。這首樂曲像要讓我變成壹朵小花，永遠用笑臉迎接新的太陽；這首樂曲像要讓我變成壹只蝴蝶，飛向遠方，尋找壹片屬於自己的藍天綠地；這首樂曲還像要讓我變成壹道彩虹，盡心盡力走好自己的路——幹出好成績。
柴可夫斯基的《意大利隨想曲》奮發激昂。我想，當時的意大利壹定風景秀麗如畫，人們的生活富裕安康。這首樂曲給我自信，使我不再向眼前困難低下高貴的頭，而是從中吸取教訓，總結經驗，知道路的前方充滿光明，昂首挺胸向前邁進，用高科技把祖國建設得更加繁榮富強。
音樂，妳是世間最美妙的尤物，妳使人們的心靈得到凈化——把人們帶到壹個純凈的世界；妳使人們的思想得到啟迪——把人們帶進壹個奮發向上的世界。
音樂，世界因妳的存在而繽紛多彩。
篇二十四：感受音樂
今天，我有幸再次欣賞了古箏獨奏—《漁舟唱晚》這首美妙悠揚的古箏曲，讓我浮想聯翩……
隨著壹個個跳動的音符，我的眼前仿佛出現了壹幅夕陽西下，漁舟晚歸的情景。只見壹輪橘黃色夕陽慢慢地沈了下去。江面上，波光粼粼，仿佛壹位仙女正向江中壹把壹把地灑著碎金子。猶如白居易所說的“半江瑟瑟半江紅”多美啊！星星點點的漁舟正在江面上緩緩地行駛著，猶如壹片片葉子隨風蕩漾。這情景多麽幽靜、自在。
漸漸地，旋律快了起來，音調高了起來。越來越快，越來越高。如小溪流壹般歡快地向前奔跑。突然，我的腦海裏又出現了壹幅畫面。江岸上，微風吹著蘆葦東倒西歪，那輪紅日已經沈到江底了。漁民們劃動著雙槳，心情十分喜悅。因為這天，他們捕獲了許許多多又大又鮮的魚兒。他們壹面唱歌，壹面飲酒取樂，歡笑聲久久回蕩在江面上空。這真是壹幅滿懷喜悅、漁歌飛揚的畫面。
慢慢地，音調激起了我的浮想。壹輪彎彎的月牙已掛在半空中，無數小星星好像是小眼睛，不停地眨呀眨。壹葉葉小舟停泊在岸邊，呈現出壹派和祥的氣氛。江面上風平浪靜，空氣清新，環境十分幽靜。
這美妙的旋律使我陶醉，忽如夢中，久久不願醒來。
篇二十五：音樂讓我快樂！
音樂是神聖的，音樂是高尚的，了解音樂，熱愛音樂，創造音樂，人生沒有了音樂，就如同沒有了色香味，在音樂中生活，是我壹生中最期盼，也是最開心的事，從早到晚，從周壹到周末，日復壹日，年復壹年，我了解到的音樂知識，欣賞到的音樂傑作，創造的音樂旋律，喔！數不勝數。
聽著MP3，翹著二郎腿，閉著眼睛，那種感覺是無憂無慮的，是充滿生氣的，有了這種感覺，我仿佛如臨仙境，仿佛飄飄欲然，仿佛是吃了蜜糖，只感到壹股熱量流遍全身，忽然想去遨遊世界，體味那各國不同的風俗，不同的人情。
不同的歌，不同的感覺！壹首《外婆的澎湖灣》，讓我想起老人的笑容，家的美好；壹首《放假了》讓我想起假日的美好，同學們集在壹起玩耍時的喜悅，以及和父母在假日期間出去郊遊時的快樂心情；壹首《世上只有媽媽好》讓我體會到父母的關愛，遊子的悲傷；壹首《百變小櫻》讓我興奮無比，卡通人物的可愛，漫畫人物的爆笑；壹首《畢業生》讓我悲傷無比，快畢業於母校的那種依依不舍，無盡回蕩在我的心頭…….
音樂無處不在，在校園，早上上課前放壹段音樂，讓人輕松；吃飯前放壹段音樂，讓人有好的食欲；放學前的壹段音樂，讓人消除壹天的疲倦；在家裏，上學前，壹段音樂，讓人快樂，讓人有壹種神清氣爽的感受；回家後壹段音樂，讓人回憶起壹天中難忘的事，睡覺前壹段音樂，讓人進入甜美的夢鄉。公***場合上、遊樂場裏壹段音樂回味無窮。
音樂啊，是誰創造了妳，妳晶瑩透亮，妳純潔無暇，音樂，讓我快樂！