她，沒有光鮮華麗的外表，但樸素大方；她，沒有轟轟烈烈的驚人壯舉，但桃李滿天下；她，有著和藹可親的面容，但在學習上對我們卻是非常嚴格……她就是我小學五年來的恩師——羅秀珍老師。羅老師年近五十，她把畢生的心血全部傾註在了學生身上，壹年又壹年，送走了學生壹批又壹批，而老師的年華也漸漸的流逝，歲月在老師的臉上已留下痕跡，她的長發裏夾雜著幾絲白發，皺紋也悄悄地爬上她的臉龐。
羅老師教學經驗豐富，她總是能把枯燥的數學課講的生動活潑，讓我們聽得津津有味。羅老師雖然很親切，卻也不失嚴厲，記得有壹次期末考試，我因為馬虎而做錯了壹道老師再三強調要仔細做的題，過後，老師狠狠地批評了我，並用她那嚴厲的目光告誡我，以後這樣的錯誤不能再犯，現在我已經養成了仔細認真的好習慣。
羅老師也有陽光活潑的壹面，有壹次下課後，我們正在操場踢毽子，羅老師來了，她也加入到我們中來，別看羅老師年齡大了，可是她踢毽子的本領依然很高，我們沒想到老師踢得那麽好，我們紛紛為羅老師歡呼、喝彩，等到毽子落地時，羅老師和我們都笑了。9月10日是教師節，在這裏我獻上我最真誠的祝福——老師您辛苦了，祝您永遠健康快樂！
我的恩師400字2在我們小小的心靈裏，除了父母，最了不起的就是老師。我在這無聲的文字裏要感謝壹位老師——李老師。
李老師是我們班的數學老師，她留著壹頭烏黑的長發，平日穿著簡單而大方，從不刻意打扮，但我覺得她很漂亮。平日上課她嚴格要求我們，下課後卻很可親。
當我剛剛踏入五（2）班學習時，我的成績立刻跌入谷底，從四年級99分壹直下到79分，我覺得自己和以前簡直就是兩個人。
這壹切李老師都看在眼裏。壹天，李老師把我叫到辦公室。我來到李老師的辦公桌旁問：“李老師，您找我有什麽事？”“我看過妳的檔案，妳以前的成績在班上數壹數二，可是妳現在的成績卻那麽差，是不是上了五年級不習慣了。”“是的，老師。”我慚愧地低下了頭。“老師相信妳，做回壹個自信的學生，好嗎？”“好的，老師。”“今天的課程懂嗎？”“還有些不懂。”“什麽不懂，妳不懂的可以來找我，不要害怕，就當我是妳的好朋友。”老師搬來壹張椅子，讓我坐下。
天漸漸暗了，老師寫的公式依然那麽清晰，沒有絲毫的急躁。李老師怕我回家不安全，壹同送我回家。“記得多做壹些習題。”望著李老師那遠去的背影，我不禁滿心感動，我壹定要以優異的成績報答李老師。
在下壹次的考試裏，我認真地完成題目，認真審題。最後，我得了100分。李老師走到我身旁，豎起大拇指說：“妳真棒，繼續加油！”
感謝您，我的恩師，您的幫助我永遠銘記在心！
我的恩師400字3每當想起“采得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜！”這句詩，我的腦海裏，便浮現出他的身影。壹雙明亮的大眼睛，壹對彎彎的柳葉眉，高高的頭發讓人感到精神而又帥氣。這就是我的啟蒙恩師——宋老師。
宋老師不但長的帥氣，而且還特別關心每壹位同學。記得有壹次，要選壹位檢查記作業的小組長，我並沒有像其他同學那樣高高地舉起手，而是在壹旁靜靜地坐著，而讓人出乎意料的是，您竟然選到了我，性格內向的我，壹時不知道應該興奮好還是難過好，只是微微的點了點頭。
老師，您看懂了我的心，下課後您輕輕地走到我身邊，語重心長的對我說：“老師相信妳壹定可以，妳壹定是老師的好幫手！”我終於不緊張了，笑著點了點頭說：“老師，我壹定不會辜負您對我的期望！”從此以後，我認真做好我的職務，檢查每個同學的作業記錄情況，只要有同學沒有記好作業，我都會嚴厲的督促他們快點做完，我多次受到老師的表揚，心裏甜滋滋的，對自己的信心也越來越大了！
您雖不是建築家，但您手中的思維導圖卻是蓋樓，打地基的基礎；您雖不是畫家，但您握在手中的粉筆寫出的字卻比畫更生動，靈感；您雖不是音樂家，但您聲聲演奏著美妙動聽的神韻……
在這裏我要感謝您，我的啟蒙恩師——宋老師！
我的恩師400字4在我身邊有親切的媽媽，嚴格的爸爸，還有在我人生中不可缺少的乒乓球啟蒙老師——王琴老師。據媽媽介紹，王老師是銅梁乒乓球界知名人物，在市、區內取得過多項優等名次。能成為她的開門弟子，我十分自豪。不久王老師就有許多得意門生了，雖然是得意門生，但是還得叫我壹聲“大師兄”嘞！
老師雖然年過五旬，但依舊那麽年輕，生命在於運動啊！老師手上布滿了魚尾紋，眉毛下藏著壹雙炯炯有神的眼睛，還有她那不同尋常的反應力。
老師雖然平時很溫和、慈祥，但如果妳學習態度不積極，頓時她就嚴肅起來了，比如說有次小袁壹個人在那東玩玩，西講講，很懶散，老師壹看，頓時就嚴肅了起來，狠狠地教訓了小袁壹頓。
這就是我的恩師，記得老師叫我們訓練蹲馬步，剛開始的時候，我總是蹲不到位，老師不厭其煩地教導我，“胸脯挺直，收腹，大腿放松，小腿繃緊，屏住呼吸……”,”想象自己就蹲馬桶壹樣。”經過反復練習，我終於掌握了蹲馬步的要領。通過老師的耐心指導，我和小夥伴們紛紛都攻克了心中這道“難關”。
這就是我的恩師，要不哪天我帶妳去拜拜師，看她收不收妳為徒弟。
我的恩師400字5人們常把老師比作園丁、黃牛、蠟燭。在我的學習生活中，就有三位恩師。
負責的老師
竟老師我們班主任。她身材肥胖，卻對我們很負責。
老師每天很早來到學校，看我們早自習學習。每個同學的作業她都嚴格要求、認真批改。她對每個同學都無微不至的關懷著，視我們如親生子女。我們班同學在老師的呵護下，茁壯成長。多麽負責的老師啊!
溫柔的老師
谷老師是我們數學老師，今年50多歲。她對我們特別溫柔。即使有同學犯了錯誤，老師只是給他們講壹些道理，從來不打罵我們。她對我們作業批改也是壹絲不茍。雖然老師眼睛視力不太好，但還是堅持每天認真批作業。多麽溫柔而偉大的老師啊!
漂亮的老師
常老師教我們英語學科。她年輕漂亮，我們都很喜歡她。
在課上，老師講壹些重點知識時，怕我們聽不懂，就壹點壹點仔細地講，還壹遍壹遍地問我們聽沒聽懂。我們每次都把重點爛熟於心。
老師，感謝您給我們傳授知識;老師，感謝您對我們關愛有佳;老師，感謝您對我們嚴格要求。
我的恩師，謝謝您!
我的恩師400字6從小時候開始，我就把我的每壹位恩師都記在心裏，因為是我的恩師範大學們在壹個階段都給了我很大的恩惠。
我覺得，只要是教育過我，叮囑過我的人，我就不能夠忘記，要記在心。這其中包括我的父母、親人。
在這些恩師裏面，我印負象最深的就是我的父母，因為從我壹出生開始，父母就在教育我，給予我知識和做人的道理，他們每天不辭辛苦，日夜的照料著我，每天都在傳授知識給我。
我的父母非常疼愛我，但是他們面對的頑皮，卻也會嚴厲的訓斥我，教育我，因為他們知道如果現在不教育好我，我長大後就不會懂事，不會受到大家的歡迎，會害了我，但是爸爸、媽媽也是不忍心訓我的。
還有我讀小學四年級進的張老師對我也有很大的恩惠，他給予了我很多知識，每天都很早的來到學校，傳授給我們知識。雖然張老師不是班主任，但他卻像班主任壹樣，關心我們，愛護我們。
也正是張老師的全身心投入教學，沒有照顧好自己的身體，張老師患上了闌尾炎，不得不到醫院做手術。張老師做完手術後，同學們都傷心的哭了。張老師休息很短的壹點時間後又來上課了。他真是我們的好老師。
還有許多老師，在我心目中他們都是我的恩師。他們每天辛苦的教育我們，面對我們的頑皮，老師及時教育我們。面對我們的成長，他們不求回報。
啊！我的老師，我的恩師們，謝謝妳們。
我的恩師400字7人的壹生中，會接觸到許許多多、形形色色的老師，他們裏面有使妳難忘的，感動的……妳的老師和妳之間雨會有恩情，讓我來給大家說說我和我的老師吧。
我的老師姓李，她是我小學的班主任，李老師教我們語文。我覺得她是壹個真正是學生為朋友的老師。我非常喜歡她。李老師經常給我們說壹些她小孩的逸聞趣事，大家聽了以後都捧腹大笑，還會給我們講壹些富有哲理的小故事，大家壹聽，便就入了迷。李老師在上課時總會時不時的說出壹些幽默的語句。有哪些同學發言好了，老師就會鼓勵她，把我們誇得心裏甜滋滋的，是我們發言的積極性更大。如果哪些同學犯了錯誤，李老師也會嚴肅的批評他，老師還經常說：“批評妳們是為誰好呀？老師真的想批評妳們嗎？哪個老師不希望自己的學生是快快樂樂的。”我們也回答：“是為我們好，不想。”這是我們發自內心的回答，而不是壹個枯燥無味的答案。很多同學都是和我想的壹樣，可還會有極個別讓老師費心的同學，僅僅在應付老師的話。
我的恩師400字8“丁零零……”“學生們，再講五分鐘就放學後。”
唔，這個呢，當然是我傑出的教導主任——楊老師！她呢，有壹頭漂亮的卷頭發，算不上茂密的眼眉下有壹雙鋒利的雙眼，她的雙眼可了不起，壹點也不近視眼，誰如果想在她的眼底下耍心眼，走神，那麽就等待教師請到公司辦公室飲茶咯。這些，容貌還沒有詳細介紹完呢，鼻梁骨下壹張忒能說的嘴唇，上數學教學的情況下，大家的專業知識便是來源於這兒的啦！
咦，我的這壹教導主任呢，可惹不起，她並不是哪些和藹可親的人，雖然平常她對大夥兒板著臉的，還老愛拖堂，學生們也壹直在私下裏說教師說閑話，可殊不知，殊不知，那嚴格的身後縱是教師對同學們滿滿的愛呢？
那壹次！對！便是郊遊那壹次，老師學生們壹起拍了許多相片，洗的錢全是教師出的呢。
想學生談戀愛？沒門！教師會讓妳上觀念課的，哎，上觀念課的情況下那才叫壹個侃侃而談呢！
唔，現如今我已初中畢業，再也不會聽教師的課了，來到初中，我的腦中便會嵌入北京菲蓮娜的同學們與老師，但教導主任的樣子已在我的腦中深深地投身，始終不容易撥掉……
我的恩師400字9老師，您是辛勤的園丁，我們每個人，都能通過老師的教育學到更多的知識，我要感謝我的恩師。
我的恩師有時慈祥，有時又很嚴厲，不管是哪壹樣，都包含了她對我們殷切的教育和愛護。
記得有壹次考試，我很快做完試卷題目，當時我想壹定能拿到優分。所以我沒有檢查便坐在座位上想了其他的事情。“做完試卷要回過頭檢查”，您在講臺上說著，可我卻沒當回事，只是隨意地檢查，便又分神想著其他東西了。到發卷的時候，發現只得了七十幾分，真是後悔！我覺得挺沮喪的。這時您走了過來，鼓勵我說：“這次考得大意了，不過不要緊，下次要努力，正所謂“壹分耕耘，壹分收獲”，妳只要用心，就會取得好成績的”。您的話就像壹股暖流流進了我的心扉，正因為有了您的循循教導，我才會不斷進步。
還有壹次，我們在課堂上鬧哄哄的，您“教訓”了我們。上語文課時，不知是誰突然發出了“吱吱”的聲音，您斷定是有同學在故意搗亂。您用眼睛掃視了全班，然後露出了嚴厲的神情，您大聲質問：“誰幹的”？終於紙還是包不住火，搞惡作劇的同學終於承認了錯誤，您讓他到講臺來檢討……。從那以後，同學們都很認真地上課了，再沒有搞小動作。我們的學習成績也漸漸地提高了，這些都是您的功勞，您的嚴厲讓我們取得了進步。
您不僅有慈祥的壹面，還不缺嚴厲。是您，讓我們從小苗長成了參天大樹；我們今天能夠領悟到的許多人生道理，學到了許多知識，都包含了您的辛勤付出。我的恩師，感謝您！
我的恩師400字10她，長得算不上漂亮，但對我們的笑容如3月桃花般燦爛；她，個子不高，但在我心目中很高大。她就是我的數學輔導老師趙老師。
趙老師是個負責任的好老師。前段時間，我的學習成績不太穩定，在壹次考試中成績很不理想。為此，爸爸很生氣，狠狠地批評了我壹頓。其實，我心裏也委屈極了。趙老師知道這件事後，主動打電話找我爸爸溝通了解我學習中的問題，並且主動提出犧牲她的休息時間給我補課。從那以後，只要我下午放學來到優尼卡學校，就會發現趙老師已經早早在教室等我了，並且針對我的問題準備好了專項練習。
趙老師是個有耐心的好老師。數學解題本來就需要清晰的頭腦和思維，因為壹下子腦子需要接受之前落下的'很多知識，我原本很清晰的頭腦壹下子變得混亂起來。每次老師在給我講解知識點的時候，我總是把它和之前的某個問題弄混淆。這樣壹來，本來腦子就混亂的我就更心煩了。越氣越急，越氣越煩躁，好幾次我都想放棄。趙老師似乎看出了我的心思，每次都安慰我、鼓勵我。壹次次不厭其煩的講解，壹次次耐心的安慰、勸解，讓我心中的烏雲也漸漸散開。我暗自下定決心：壹定要努力，不讓趙老師失望。
“桃花潭水深千尺，不及恩師教我情。”如果妳不想錯過這樣壹位恩師，那麽，快來優尼卡吧！
我的恩師400字11在所有教過我的老師中，我印象最深刻的壹位老師，就是和藹可親的陳老師。
我非常感謝陳老師對我慈母般的教導，使我從壹個愛哭的孩子，變成了壹個有知識的少年。每次我在學習上遇到困難時，陳老師總是第壹個站出來幫助我，但卻不是從壹個老師的身份來幫助我，而是以壹個朋友的身份來幫助我，讓我感受到她善解人意的壹面。
在上壹學期的壹次單元考試中，壹直考90分以上的我，卻走出了那個分數段，只考了70多分，那壹刻，我的心情非常低落，就像壹只大雁遇到了暴風雨的襲擊。我心想：陳老師壹定會瞧不起我。想到這裏，我的情緒也隨著壹落千丈。
使我意想不到的是，陳老師看了我的試卷後，利用課間操的時間和我壹起分析試卷，幫我找出失分的原因。老師那滿腔熱情的話語，句句說到了我的心裏，老師設身處地為我想，絲毫沒有要放棄的意思，她的壹席話，像壹把火炬照亮了我苦悶仿徨的心。望著陳老師那誠懇、真誠的面孔，聽著老師發自內心的話，我感動萬分。
陳老師對我的培育之恩不是壹兩句話就能說清楚的，而是壹點點地積累起來。老師把她們壹生的精力毫不保留地送給我們，讓我們沐浴在知識的海洋裏，卻不求半點兒回報。
老師，妳們是辛勤的園丁，妳們的任務是培養好每壹朵花兒——學生，只有妳們辛苦的栽培、施肥，將來的花兒才會開得更加艷麗，祖國的未來也才會欣欣向榮。
讓我們帶著壹顆感恩的心，對老師們說壹聲：“老師，妳們辛苦了！”
我的恩師400字12孫老師是教了我兩年的班主任，她對我非常好，而且她就住在我家樓上。每當我有不懂的地方時，我可以隨時請教她。
記得有壹次，孫老師要我們把練習冊做完後，給她看了才能回去。本來我以為很早就能回去，因為上面的題都很簡單，只有壹個造句，而且我還把造句的草稿都給她看完了。可是，天有不測風雲，偏偏這個時候，我把最後壹題的題目給看錯了。題目明明是抄寫詞語，我看成抄寫句子了。
當然，犯錯誤的不只我壹人，還有我的好朋友譚文。我們倆用塗改液改了以後，當譚文送上去看時，孫老師對他說：“譚文，以後不能用塗改液了。”說完譚文便把練習冊放在桌子上，臉紅著就走了。當我送上去看的時候，我原本以為我是班幹部，犯了這麽嚴重的錯誤孫老師壹定也會狠狠的批評我壹頓。可沒想到，她不僅沒有批評我，還親切地摸著我的頭說：“宋鈺潔，妳怎麽這麽粗心呢!下回不能再這樣馬虎了！”我驚訝地點點頭，看見孫老師在我的作業本上打個“優-”。就這樣，孫老師帶著慈祥的笑容原諒了我。
在回家的路上，我的心裏暗暗發誓：我壹定要好好學習，不能辜負了孫老師對我的期望。
現在孫老師沒有教我們了，但是我還是非常的感謝她，如果沒有她，我也不會有這麽優秀的成績。
孫老師，她就是我的恩師，也是我們大家的恩師！
我的恩師400字13恩師如壹場春雨滋潤我的心田；恩師如春燭默默地燃燒照亮了我的心；恩師如黑夜中的啟明星點亮了我的道路。
我的恩師是我小學時的班主任謝老師。她的臉上有著壹對淺淺的小酒窩；有著烏黑的長發；做起是風風火火的，壹絲不茍。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”聽，那是謝老師在高亢朗誦。看，那是謝老師在黑板上娟秀的字跡。聞，是滿教室的濃墨書香味。
中外燦爛的文化，班主任知道的可真不少呀！從孔子到阿基米德，從牛頓到高爾基，從長城到埃及金字塔。她都能侃侃而談，頭頭是道。甚至瓊瑤、金庸的小說她也能侃侃而談。更別說古典小說、名著。還積極與我們談論，讓我們比朋友還親切。
班主任還不僅比壹般人能說，她的教學方法更獨特。
剛升三年級，我們都剛剛學習寫作文。都寫不出來。這不，班主任想出壹個法子。班主任描出壹張表格，讓幾個人組成壹小組，每個小組進行評比，收集好詞好句。每個星期壹個總結，讓最後壹名罰抄幾篇課文。
從此以後，教室的課間氣氛就開花了。左拿壹本作文書，右拿壹本名著，互相取經，把好詞好句好段摘寫在壹個本子上。不必說，這個辦法真好，此後大家的作文水平都像芝麻開花節節高啦！
但好景不長，班主任謝老師反教了我壹學期，就走了。我無比惋惜、遺憾，更不必感嘆。只能在閑暇時，在回憶裏細細的品嘗她了。
現在回想起謝老師的淳淳教導，品味其謝老師的與眾不同、獨特。謝老師，是我的恩師！
我的恩師400字14我的母校有兩個，壹個是我原來的小學。另壹個是我現在的長小。我對於現在的小學，有著美好和深刻的懷念。
我作為壹個轉校生，老師對我的諄諄教導，我無法忘懷。尤其給我留下深刻印象的是教我們英語的周老師。
周老師向來以嚴厲為主。我剛轉來時，就對她沒什麽好感。她教學十分有趣，生動。可對待學生卻壹個字“嚴”。我十分懼怕周老師，因為我剛轉來，對壹切還不熟悉，可後來，我慢慢地改變了對周老師的看法。
在上學期時，周老師正在教我們音標，我平時就怕上周老師的課，現在周老師在教音標，就更要高度集中了。周老師做出形象的口型，在講臺上教我們發音。突然，周老師把我叫了起來，叫我把剛才她教的音壹壹讀出來。
可我不知怎麽回事，雖然剛才眼睛緊盯著黑板，思想高度集中，可我卻是壹片茫然，我傻楞楞地站在那兒，大腦似乎空白了。周老師把我馴斥了壹頓。我感到十分尷尬、慚愧。
放學後，我和周老師壹起回家，周老師在路上不斷教導我，並教我練習課堂上她教給我的那些音標。我壹遍遍練習，周老師又壹遍遍示範，在那壹段時間，我感到周老師是無比地親切，和藹可親。
在路上，周老師教我練習發音，並詢問我壹些問題，在她的指導下，我終於練習到了她滿意的程度。
第二天，周老師又把我叫到她跟前，並讓我重復昨天她教給我的音標。
周老師，我的恩師！
我的恩師400字15“叮鈴鈴……”“同學們，再講五分鐘就放學。”
唔，這個呢，自然就是我偉大的班主任——楊老師！她呢，有壹頭美麗的卷發，不算濃密的眉毛下有壹雙銳利的眼睛，她的眼睛可厲害了，壹點也不近視，誰要是想在她的眼皮底下搞小動作，開小差，那就等著老師請到辦公室喝茶咯。等等，外貌還沒介紹完呢，鼻梁下壹張忒能說的嘴巴，上數學課的時候，我們的知識就是來自這裏的啦！
咦，我的這個班主任呢，可不好惹，她可不是什麽和藹之人，雖說平時她對大家兇巴巴的，還老愛拖堂，同學們也總是在背地裏說老師壞話，可誰知，誰知，那嚴厲的背後盡是老師對同學滿滿的愛呢？
那次！對！就是春遊那壹次，師生們壹起拍了好多照片，洗的錢都是老師出的呢。
想早戀？沒門！老師會給妳上思想課的，哎，上思想課的時候那才叫壹個滔滔不絕呢！
唔，如今我已小學畢業，再也不能聽老師的課了，到了中學，我的腦子裏就會植入新面孔的同學和老師，但班主任的模樣已在我的腦子裏深深紮根，永遠不會拔去……