妳聽大自然美妙的音樂嗎？
回想起那些繁星點點的夏夜，風載著蟬，在池面嬉戲。螢火蟲點亮了壹根高高的蘆葦。
仔細聽著！音樂會開始了。雖然沒有青藏高原那麽明亮，但是也沒有樂器可以演奏。
如此婉轉，但仔細聽，這是多麽美妙的音樂啊！
蟬鳴了壹聲，其他昆蟲齊聲歌唱。綠葉有節奏地沙沙作響，多麽奇怪的音樂，這是大自然的禮物。
啊！這是壹首緩慢的交響樂，風慢了下來，層次靜了下來，樹葉結束了它特有的沙沙聲。慢慢地，慢慢地，像壹個熟睡的嬰兒，音樂停了壹會兒。蟬停止了叫，所有其他的歌手也停止了。
就在我疑惑的時候，突然，那邊傳來壹陣急促的聲樂。像小溪壹樣歌唱。越來越開心，越來越激烈。水面像魚鱗壹樣閃閃發光，在月亮的倒影下，顯得格外祥和寧靜，音樂結束了。
望著銀輝般的月光，音樂又開始了。這種水壹樣的音樂比第壹段快，但比第二段慢。壹會兒，消失在叢林中。音樂會結束了嗎？我很期待，但他們拒絕玩，所以我回家想要更多。
在別人眼裏，他們可能只是壹些不起眼的蟲子，但在我看來，他們是自然界不可或缺的音樂家。他們為大自然做出了傑出的貢獻。只是很多人沒看到。
妳認真聽過他們的演唱會嗎？像壹條小河，像壹匹飛馳的快馬...變幻莫測，讓妳沈浸其中，那就是他們的獨特之處！
(2)
偷了半天。連續兩個周末，有幸聽了深圳大學張幼丹副教授的音樂鑒賞課——壹起進入繽紛的音樂世界。讓我們度過壹個快樂的周末，深感憂慮，收獲良多。
張教授從音樂欣賞的基礎出發，帶我們走進神奇多彩的音樂世界。通過不同時期、不同國家、不同民族、不同流派的動漫音樂、舞劇音樂、世界音樂、中國民樂、戲曲音樂、音樂劇音樂、西方古典音樂、流行音樂等專題音樂欣賞，全方位、多層次、分類地將我們引入神奇的音樂殿堂，踏足音樂聖地。什麽是“高山流水”？什麽東西可以“雅俗共賞”？為什麽“知己難求”？.....等等，壹系列困擾我們的話題終於水落石出。
古人雲，詩無意義。但音樂也是？！音樂沒有國界，可以跨越時空...精彩的課堂，豐富的藝術體驗，讓我們在城市的喧囂中找到了壹種安靜、舒適、愜意的生活，哪怕是片刻...豐富周末，豐富我們的情緒，夠了！不知不覺，壹天的新課程結束了。
走出教室，突然發現深圳的天好藍，大學校園的花草好漂亮。“不知道人在不在，余音還在身邊飄”的感覺讓我流連忘返。開車回來，收音機裏傳來的音樂是那麽親切，那麽輕松，那麽明快，那麽委婉動人……壹路陪伴著我，壹路平安。
(3)
面對離別，總有要放棄的。回首過去的歲月，就像流水壹閃而過。仔細想想，卻有值得留戀的地方。難免會有些傷感。
突然，我愛上了音樂。我把自己的情感投入到音樂中，盡情享受。
無論是經典老歌還是流行金曲，都有值得稱道的地方。
鄉愁，壹首《同桌的妳》，已經唱遍了校園，遍了大街小巷。人們，無論年輕與否，都在歌唱。當然，我在乎的不是那個手拉手唱兒歌長大的同桌。吸引我的是旋律的美，感動我的是青春的愛。《老友記》大概是這個時候最適合我們唱的歌了。純粹的友情，淡淡的思念，浸潤在其中。緩慢的旋律觸動了我內心最敏感的神經。在這個物質世界裏，在義利面前，純真能在我們心中占據多大的空間？很少。
於是，我們開始尋找精神慰藉，音樂讓我印象深刻的是它的力量。音樂的魅力在於表達人的情感，在精神上產生共鳴，可以幫助我找到值得珍惜的東西。
流行金曲，壹首《青花瓷》讓我陶醉。在典型的中國風中加入幾個時尚元素，淡淡的輪廓會做出壹場聽覺盛宴。“胚勾勒青花，筆鋒轉淡，瓶上描繪的牡丹，恰似妳的第壹件衣裳。”幾筆下來，美得像中國畫的水花。不僅是聽覺的享受，更是視覺的享受。“天空藍藍的，下著雨，我在等妳。”歌聲醇厚，聲音動聽，曲調悠揚，讓我懷念伊人。閉上眼睛，靜靜地聽，斷橋旁，柳堤旁，煙雨中，油紙傘下起舞，等待伊人歸來...
音樂可以凈化人的心靈，升華人的靈魂。在緩慢而深沈的音樂中，我們逐漸成熟；在清新活潑的音樂中，我們懂得上進；在激情的音樂中，我們有激情。
音樂讓我陶醉。