妳聽大自然美妙的音樂嗎?
回想起那些繁星點點的夏夜,風載著蟬,在池面嬉戲。螢火蟲點亮了壹根高高的蘆葦。
仔細聽著!音樂會開始了。雖然沒有青藏高原那麽明亮,但是也沒有樂器可以演奏。
如此婉轉,但仔細聽,這是多麽美妙的音樂啊!
蟬鳴了壹聲,其他昆蟲齊聲歌唱。綠葉有節奏地沙沙作響,多麽奇怪的音樂,這是大自然的禮物。
啊!這是壹首緩慢的交響樂,風慢了下來,層次靜了下來,樹葉結束了它特有的沙沙聲。慢慢地,慢慢地,像壹個熟睡的嬰兒,音樂停了壹會兒。蟬停止了叫,所有其他的歌手也停止了。
就在我疑惑的時候,突然,那邊傳來壹陣急促的聲樂。像小溪壹樣歌唱。越來越開心,越來越激烈。水面像魚鱗壹樣閃閃發光,在月亮的倒影下,顯得格外祥和寧靜,音樂結束了。
望著銀輝般的月光,音樂又開始了。這種水壹樣的音樂比第壹段快,但比第二段慢。壹會兒,消失在叢林中。音樂會結束了嗎?我很期待,但他們拒絕玩,所以我回家想要更多。
在別人眼裏,他們可能只是壹些不起眼的蟲子,但在我看來,他們是自然界不可或缺的音樂家。他們為大自然做出了傑出的貢獻。只是很多人沒看到。
妳認真聽過他們的演唱會嗎?像壹條小河,像壹匹飛馳的快馬...變幻莫測,讓妳沈浸其中,那就是他們的獨特之處!
(2)
偷了半天。連續兩個周末,有幸聽了深圳大學張幼丹副教授的音樂鑒賞課——壹起進入繽紛的音樂世界。讓我們度過壹個快樂的周末,深感憂慮,收獲良多。
張教授從音樂欣賞的基礎出發,帶我們走進神奇多彩的音樂世界。通過不同時期、不同國家、不同民族、不同流派的動漫音樂、舞劇音樂、世界音樂、中國民樂、戲曲音樂、音樂劇音樂、西方古典音樂、流行音樂等專題音樂欣賞,全方位、多層次、分類地將我們引入神奇的音樂殿堂,踏足音樂聖地。什麽是“高山流水”?什麽東西可以“雅俗共賞”?為什麽“知己難求”?.....等等,壹系列困擾我們的話題終於水落石出。
古人雲,詩無意義。但音樂也是?!音樂沒有國界,可以跨越時空...精彩的課堂,豐富的藝術體驗,讓我們在城市的喧囂中找到了壹種安靜、舒適、愜意的生活,哪怕是片刻...豐富周末,豐富我們的情緒,夠了!不知不覺,壹天的新課程結束了。
走出教室,突然發現深圳的天好藍,大學校園的花草好漂亮。“不知道人在不在,余音還在身邊飄”的感覺讓我流連忘返。開車回來,收音機裏傳來的音樂是那麽親切,那麽輕松,那麽明快,那麽委婉動人……壹路陪伴著我,壹路平安。
(3)
面對離別,總有要放棄的。回首過去的歲月,就像流水壹閃而過。仔細想想,卻有值得留戀的地方。難免會有些傷感。
突然,我愛上了音樂。我把自己的情感投入到音樂中,盡情享受。
無論是經典老歌還是流行金曲,都有值得稱道的地方。
鄉愁,壹首《同桌的妳》,已經唱遍了校園,遍了大街小巷。人們,無論年輕與否,都在歌唱。當然,我在乎的不是那個手拉手唱兒歌長大的同桌。吸引我的是旋律的美,感動我的是青春的愛。《老友記》大概是這個時候最適合我們唱的歌了。純粹的友情,淡淡的思念,浸潤在其中。緩慢的旋律觸動了我內心最敏感的神經。在這個物質世界裏,在義利面前,純真能在我們心中占據多大的空間?很少。
於是,我們開始尋找精神慰藉,音樂讓我印象深刻的是它的力量。音樂的魅力在於表達人的情感,在精神上產生共鳴,可以幫助我找到值得珍惜的東西。
流行金曲,壹首《青花瓷》讓我陶醉。在典型的中國風中加入幾個時尚元素,淡淡的輪廓會做出壹場聽覺盛宴。“胚勾勒青花,筆鋒轉淡,瓶上描繪的牡丹,恰似妳的第壹件衣裳。”幾筆下來,美得像中國畫的水花。不僅是聽覺的享受,更是視覺的享受。“天空藍藍的,下著雨,我在等妳。”歌聲醇厚,聲音動聽,曲調悠揚,讓我懷念伊人。閉上眼睛,靜靜地聽,斷橋旁,柳堤旁,煙雨中,油紙傘下起舞,等待伊人歸來...
音樂可以凈化人的心靈,升華人的靈魂。在緩慢而深沈的音樂中,我們逐漸成熟;在清新活潑的音樂中,我們懂得上進;在激情的音樂中,我們有激情。
音樂讓我陶醉。