管樂團對學校校園文化發展的作用論文

　當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱之為論文。它既是探討問題進行學術研究的壹種手段，又是描述學術研究成果進行學術交流的壹種工具。以下是我為大家整理的管樂團對學校校園文化發展的作用論文，僅供參考，大家壹起來看看吧。

　摘要：

　在教育部大力提倡學生素質教育的號召下，藝術教育成為了國家推進素質教育的主要途徑和內容。

　學校校園文化不僅包括科學教育，而且包括人文教育和藝術教育，校園文化湧現出了諸多豐富多彩的組織形式。

　通過組建管樂團，來有效推動校園文化建設，提升學生音樂素質，活躍校園文化生活，是壹種十分有效的藝術教育形式。

　關鍵詞：

　管樂團；校園文化

　全面發展校園文化建設，大力推進素質教育，是壹項事關全局，意義深遠，涉及社會各方面的系統工程。

　2014年教育部頒發了《關於推進學校藝術教育發展的若幹意見》，旨在通過學校組織的課內外藝術教育教學活動，讓每壹名學生了解和掌握壹門藝術特長，為學生的終身發展奠定良好的基礎。

　培養高素質的人才，不僅包括智育，而且還包括德育、體育和美育。

　在美育教學中，音樂教育扮演著舉足輕重的角色。

　音樂教育在校園中有諸多形式，壹般包括：管樂團、合唱團、民族樂團、演唱組合、小型樂隊等。

　而西洋樂器中的管樂因其投資少、見效快、參與人數多，且演奏的效果宏大莊重、曲目廣泛而受到廣大社會、學生、家長的認可。

　很多學校都組建了管樂團。

　管樂團是指由壹群銅管樂器、木管樂器與打擊樂器所組成的器樂合奏團體。

　管樂團源於軍樂的產生，軍樂和軍事用途有著很大關系，鼓舞士氣，閱兵表演等。

　隨著時代的發展。

　科技的進步，管樂器也有著許多的改革及創新，在音色、音準及靈敏度上，都有很好的表現。

　如此壹來，軍樂便漸漸脫離了原來的功能，不再只是為了軍事用途，而開始在傳統音樂的殿堂上有了壹席之地。

　現代管樂團延續了軍樂的整齊劃壹，高亢振奮的風格，同時又融入了大量音樂的元素。

　學校管樂團可以提高學生的素質修養、陶冶情操，同時可以提高學生組織紀律性，團隊合作能力。

　通過管樂團的訓練和演出可以對學校校園文化發展起到極大的促進作用。

　壹、展現良好精神風貌，塑造良好社會形象

　管樂團演奏效果氣勢宏大，富有感染力和震撼力。

　在校園運動會的開幕式中，行進間的管樂演奏既烘托了比賽氣氛，又鼓舞了運動員的激情。

　“十壹國慶節”等節日慶典活動中伴隨著全場唱響中華人民***和國國歌，使全體人員熱血沸騰，愛國之心油然升起，客觀上起到了愛國主義教育的意義和作用。

　氣勢恢宏的管樂團演奏活動能夠充分彰顯學生風貌，樹立學校形象，通過學校管樂團可以對學校有個良好的宣傳，贏得良好的社會聲譽。

　二、提高學生素質，繁榮校園文化生活

　“沒有藝術的`教育是不完整的教育”。

　大多學校搞的素質教育多為國學、舞蹈、合唱、民族樂團等形式，這些形式的藝術效果和影響力與管樂團相比有很大差距，尤其是管樂團在演奏愛國主義和世界經典曲目交響樂時，更是給人以藝術的震撼和高雅的享受。

　學生在管樂藝術的熏陶和浸潤中，在情感上和精神上獲得了很大的滋養作用。

　學校組建管樂團將極大的增強學校的藝術氛圍，豐富第二課堂活動，繁榮校園文化生活。

　三、強化學生團隊意識，提高組織紀律性

　管樂團在訓練和演奏中，要求各聲部人員嚴守紀律、聽從指揮、密切配合。

　這就要求管樂團的每位成員都要具有嚴格的組織紀律性，有較高的音樂藝術素養，有良好的團隊協作精神。

　因此，在學校組建管樂團，用管樂學習和演奏規範人、鍛煉人，音樂旋律激勵人，音樂內涵教育人的新育人模式，必將極大推動學校校園文化的建設。

　四、提升學生情趣，提高藝術美感

　“音樂，是陶冶性情的熔爐；音樂，是人生最大的快樂”。

　深邃宏偉的管樂能使柔弱的心靈變得剛毅和堅強；抒情悠揚的管樂可以使學生壓抑、煩躁的心情得到合理的紓解和釋放；熱情奔放的管樂演奏可以使學生心胸開闊、精神煥發；氣勢磅礴的管樂演奏可以鼓舞人心，促使學生積極向上；學生在演奏管樂和欣賞管樂表演中可以極大的獲得音樂帶給每個人的享受和快樂。

　總之，學校通過組建管樂團，學生通過參加管樂隊的學習和訓練活動，不僅是學習音樂知識技能、了解各種樂器的特性，更能充分地領略到音樂藝術的魅力，懂得它在特定場合起到的特殊作用，感受到管樂帶來的種種益處；同時，在相互協調、密切配合的訓練過程中，不斷增強集體主義觀念、形成團結協作、平等互助的團隊意識，並在嚴格的訓練過程中養成良好的道德情操和吃苦耐勞、堅忍不拔的意誌品質，使學生在這個環境中受到藝術教育和情感教育，對他們的成長有著極為顯著的作用，對全面提升學校校園文化建設有著積極的促進作用。

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