兒童具有朗朗上口、歌詞簡單等特點，下面介紹幾首好聽又好學的兒歌：《幸福拍手歌》、《保護小手》、《朋友》、《種花》、《拇指歌》。
1、《幸福拍手歌》
如果感到幸福妳就拍拍手××，如果感到幸福妳就拍拍手××，如果感到幸福大家都來拍拍手，看那大家都壹起拍拍手××(跺跺腳，拍拍肩，笑壹笑要笑出聲哈哈）。
2、《保護小手》
爸爸瞧，媽媽看，寶寶的小手真好看，爸爸瞧，媽媽看，寶寶的小手看不見（搖頭），爸爸，媽媽都來看，寶寶的小手又出現。
3、《朋友》
來來來，朋友們，把妳的右手擺壹擺，向前擺，向後擺，轉壹個圓圈接著來。來來來，朋友們，把妳的身體擺壹擺，向左擺，向右擺，轉壹個圓圈坐下來。
4、《種花》
小小的福田種小花，灑灑水呀，灑灑水，恩哪，開小花。
小小的福田種中花，灑灑水呀，灑灑水，恩哪，開中花。
小小的福田種大花，灑灑水呀，灑灑水，恩哪，開大花。
5、《拇指歌》
大拇指是爸爸，爸爸開汽車，嘟嘟嘟。
二食指是媽媽，媽媽洗衣服，唰唰唰。
三中指是哥哥，哥哥拍皮球，啪啪啪。
無名指是姐姐，姐姐愛跳舞，啦啦啦。
小小指頭就是我，我來敲小鼓。咚咚咚。
擴展資料：
兒歌的特點
1、內容淺顯
兒歌是在乳兒的搖籃旁伴著母親的吟唱而進入兒童生活中的。孩子們隨著年齡的增長，由感知到模仿，最終學會誦唱兒歌，並從中獲得審美感受。但兒歌的內容往往十分淺顯，易為幼兒所理解，或單純集中地描摹、敘述事件，或於簡單有趣的韻語中表明普通的事理。
2、篇幅簡短
幼兒對周圍事物的認識還比較單純，又限於口耳相傳，因此，兒歌的篇幅應當短小精巧，結構應當單純而不復雜。常見兒歌，壹般只有短短的四句、六句，八句，當然也有較長的。
就每句組成的字數看，有三言、四言、五言、七言、雜言。三字句、五字句、七字句是基本句式。短小、單純、自然，就易學易唱。
3、語言活潑
兒歌的傳播在很大程度上是通過遊戲方式來實現的，所以要求其作品適宜誦唱，並能與遊戲過程相配合，必須呈現出鮮明的音樂性和節奏感。
幼兒好動，又處於學習語言、提高語言表達能力的階段，富有音樂感、節奏明朗、生動活潑的兒歌語言可以引起幼兒的美感、愉悅感，激發他們學習語言的積極性。