雖然我們學琴的目的，不全是為了過幾級拿個證書、得到名次，但不能否認考級、比賽對孩子學琴過程中起到的積極作用。
01 為孩子定壹個短期目標
首先，孩子可以通過考級、比賽，為自己定壹個短期目標。這個是很實際的事情。
太長遠的目標，諸如長大後要考XX音樂學院、要成為XXX樂團首席，對孩子來說是無關痛癢的，畢竟那都是十幾年後的事情了。
但他們知道如何對待短期目標，並且有具體的認知。
比如要達到鋼琴四級，需要練會哪些演奏技巧、彈會哪些曲子、學會什麽知識，孩子是有個具體方向的，知道朝什麽方向去努力。
壹個個短期的小目標實現了，就能逐漸積累成“大成功”，孩子的進步也會更加明顯。
02 審視自我、提供交流機會
演奏樂器畢竟不是“閉門造車”，而是要悅己悅人。要敢於彈給別人聽，從別人那裏獲得有效的反饋，才能認識到自己的優缺點。
然而大部分的樂器學習，都是1對1練習，很難和其它同學橫向對比。
通過考級/比賽。能夠讓孩子重新審視自己，了解自己在同齡人中學得怎麽樣，也能讓評委專家做個評判。
而且，從小接觸舞臺，還能和其它學琴的小朋友有更多的交流機會。
03 無論如何都會收獲信心
小嘉老師有個學生家長曾經說過：
第壹次上臺，在評委面前表演，孩子都會緊張。
但能完成壹次演奏，孩子就能收獲信心。
如果結果超過預期，更會獲得終生難忘的巨大成就感。
而且，可能就滋生出了學琴的自信心。進入“努力→成就感→更努力”的良性循環，就會越發熱愛音樂。
孩子有了根源上的內在動力，家長就會越來越省心省力。
最後，小嘉老師想和各位琴童的家長說，不管是考級證書還是比賽獎杯，對孩子來說，都只是壹份才藝的證明，它們不是音樂學習的最終目的，而是孩子音樂途中順手摘下的果子，是為了證明和檢驗階段性學習成果的壹個不錯的工具。