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孩子不上幼兒園,那在家要怎麽教?

帶著孩子整天在家要做什麽?我又不像幼兒園老師那樣多才多藝,而且我還要兼顧做家事和照顧其他更大或更小的孩子?

我琢磨出來的心得有以下幾點:

1?安排任何活動都要可達成多重目的。如教孩子做家事可達成目的有:促進小肌肉發展、培養分類、數字等的基本概念、養成服務、勤勞與感恩的美德、當然,讓媽媽更輕松。可達成的目的越多,這活動就越重要。

2?以培養孩子自立與自動自發的習慣為主要目標,我盡量減少主導任何活動。我會讓孩子練習在我規定的範圍內自己做決定並承擔後果,並且在生活中安排很多放風的自由時間,讓他們自己安排。媽媽急於安排太多活動會使孩子失去主動的能力。

3?我盡量不直接給孩子答案,而是鼓勵孩子自己從閱讀、問別人、自己思考等方法中找答案,如果壹時找不到,留個問號在那裏也沒關系。因為我不要他們養成依賴和懶惰的習慣。

4?專心當媽媽就好,不要當老師。媽媽不是老師,老師要比學生厲害,媽媽不需要。媽媽只要顧好孩子的吃、睡、身體健康、感情需要、情緒健全,就好了。

5?我不準備課程、也不當自己小孩的老師,也不教可以在學校學到的科目,如註音、數字、英文字母,這樣,我可以專心當媽媽,孩子也不會混淆我的角色。學校可以學到的,等上學再學,不要浪費寶貴的在家時間。

6?最好是依照媽媽的興趣和專長,而且是別的地方學不到、可長久、壹輩子都可繼續學習的原則,來排媽媽跟孩子都可以學到東西的活動。媽媽不需要先學會才能教小孩。如背誦精通經文壹百條,我沒背過,我也想背,孩子當然也不會背,我們就壹起背。孩子不識字,就聽我念的來背,久了,就自然而然認識許多國字,現在還會對著經文自己抄寫喜歡的章節 。背完壹遍以後,從頭再復習,這次加上英文。光是背這壹百條經文,就可以玩好多花樣,可以背很久,而且學到的經文,壹輩子有用。

7?我累的時候都會直接跟孩子表明我想休息,請尊重我。媽媽不需要舍命陪小孩才代表愛孩子,小孩也要知道媽媽不是超人,媽媽會累會生病,小孩必須學會愛惜使用媽媽,珍惜媽媽可以陪的時間,也要學會在媽媽不能陪的時候自己找事做。有尊重,才有真正的愛。這對孩子是很重要的學習。我也相信,媽媽要對自己好,孩子才會跟著好命起來。

8?媽媽自己要保持學習的習慣,我會安排時間上自己的興趣研習班、每天看書、學縫紉、嘗試各種運動和很多新事物,就算做不好也樂在其中,孩子看在眼中,自然就感覺到學習的樂趣。

9?要善用身邊免費資源,如親友、小區中心和圖書館,不要舍近求遠,避免舟車勞頓,到處參加活動或接送往返在各才藝班之間。

簡言之,就是媽媽會做什麽、愛做什麽、想做什麽,需要做什麽,把小孩帶在旁邊就對了。壹路上,盡量跟孩子解釋妳在做什麽,為什麽要做,要怎麽做,仔細聆聽孩子提出的問題,跟孩子討論幫他自己找出答案,如果孩子想嘗試幫忙,放手讓他去做,鼓勵他的勇氣與服務精神。

只要做到這些,生活中就有太多事可以讓孩子學不完了,到後來,我發現,幼兒園的課好平面,好單壹,根本比不上生活中學的這些東西有趣。

我覺得,這樣的學習,就叫潛移默化、家學淵源。

最後整理我們在家學習的東西:(排在越前面越重要)

1?背誦經典,從壹開始教會的主題經文、我的福音標準、信條13條、精通經文100條、除中文外又加上英文,另外還背誦中國古代典籍,包括大學、中庸、論語、詩經。

2?做家事,每個孩子都有每天要盡的責任,隨年齡增長日漸增加中。

3?音樂,主要是唱教會詩歌

4?戶外運動,包括騎單車、直排輪、跳繩、跑步、吊單杠等

5?親子***讀中英文優質繪本與故事書

6?手工勞作

7?參觀美術館、博物館

下次再分別細談。