2016年的2月24日，我的大學生涯接近尾聲。按照學校要求，我需要完成幾個月的實習工作。就這樣，懵懵懂懂我的教育生涯以壹位實習教師的身份開始啟航了。25日清晨，我來到了瓜州縣淵泉小學。
很友好的向各位前輩打完招呼之後，我成為了壹名三年級的語文老師、英語老師兼任班主任。聽完學校的要求之後，感覺我的世界末日要來到了。開學第壹周，就要上交進度計劃、學科計劃、班主任計劃、班隊計劃、開學第壹課、前兩周的教案等等。當時的我心情是崩潰的，晚上熬夜加班，重點是還不知道怎麽弄，何為兩課時，何為學法，又何為教法？學生需要做哪些作業？怎麽辦呢，第二天清晨，為了弄懂這些問題，我虛心的請教辦公室的同事。很幸運，他們就像大哥哥大姐姐壹樣照顧我。淵泉小學很大，有三棟樓，分別是逸夫樓、新教學樓、青少年活動中心，每壹棟樓都有不同年級的學生。感覺好不容易三周之內把該交的東西補齊之後，學校的合唱比賽開始了，我的頭又大了。本來班主任工作又緊張又忙碌，怎麽策劃壹場活動無疑對我來說就是壹個巨大的挑戰。經過兩周的排練，我帶的三（5）最終在比賽中取得了優異的成績哦，看著孩子們臉上洋溢著的笑容，那壹刻我的辛苦都化為了值得。這是我的第壹批學生，想想他們現在已經是初壹的學生了。看著他們順利的升入初中，我的內心由衷的高興。
（第壹屆學生：帶他們去敦煌莫高窟參觀，孩子們非常高興）
（這是我上班後的第壹個教師節，孩子們給了我巨大的驚喜）
（人生中，第壹次的家長會，略顯緊張但很成功吆！）
（這是我的第壹次家長開放日活動，家長朋友們聽得也很認真哦）
17年的9月，因為我的學生學業很優秀，所以在沒有考取正式工作之前，我的許校長挽留了我。她讓我繼續在淵泉小學當壹名教師，依舊是壹名三年級的班主任。由於第二次當班主任了，所以很多事情都可以得心應手了，也沒有最初的手忙腳亂。可是，開學第壹周，我就遇到了壹個很大的難題，我現在接任的班級出現了許多特殊的學生。為什麽特殊呢？因為他們的爸爸媽媽十分重視孩子的學習，有些孩子甚至是領導的孩子，他們都希望他們的孩子能遇見壹位優秀的老師，這樣他們的孩子也可能才會變得優秀。第壹次見面，家長朋友們都覺得我很年輕，工作經驗也少，怕難以勝任，所以現在三（4）的十幾名家長聯名上書，要求校長要把我換掉。而我們的校長非但沒有把我換掉，反而頂住壓力讓我放手去幹。而我真的為沒有讓賞識我的校長失望，功夫不負有心人，在第壹次月考結束後，我們班的成績在七個班排名第壹，壹學期結束，我們班被評為了校級優秀班集體，而我也成為了校級優秀班主任。
（和第二屆孩子們壹起度過了壹個愉快的六壹兒童節）
（孩子們在運動會上的光輝戰績）
? 18年的9月，我順利考上了特崗教師。被分到了偏遠的沙河鄉中心小學。可是教育局領導為了能讓新人提升自我專業素養，快速成長為壹名合格的教師，就先讓我們在縣城最優秀的三所小學輪崗實習，很幸運的我，再壹次被分到了淵泉小學。這壹次我又成為了新的三（4）班的班主任。帶領新的孩子壹路披荊斬棘，在19年6月所帶班級被評為了“縣級優秀文明班集體”。回顧三年的班主任工作，各種感慨。真的非常感謝賞識我的許校長，假設沒有她的鼓勵和信任，也許不會有今天的我。也非常感謝曾經幫過我的同事，正是他們三年內對我無微不至的關愛和陪伴，才使得我成長速度如此之快。
（孩子們為特長表演而精心排練著）
（帶著孩子們去春遊）
三年時間壹閃而過。19的8月23日，我來到沙河鄉中心小學報到。長達兩個多小時的路程已讓我身心疲憊，壹路上坑坑窪窪，泥濘滿天飛。已經做好心理準備得我，還是心裏涼了半截。來到校門口，狹窄的校門完全不能與淵泉小學的大門相比，校園到處是翻修的痕跡，施工的工人還在緊張的忙碌著。遠遠看去，操場全是碎石子，心中充滿了疑問，這裏的孩子上體育課嘛！安頓好住的地方，我信心十足的準備要大幹壹場。可是，擁有三年教學經驗的我，在開學第壹周就已經拜下陣來，哭著對家人說，我想放棄了。壹年級的孩子太小，三年級的音樂不會帶，五年級的科學更是雪上加霜。在整整的壹周內，都不知道自己是怎樣過來的，滿是心酸的滋味。條件的落後，制度的不完善，學生的特殊，都讓我對教師這個行業完全失去了信心。好在我的家人壹直都在鼓勵著我，身邊的同事也在和我並肩作戰，兩周、三周………我終於適應了這裏的環境，全身心的投入到了教學工作當中。
（來到沙河，自己親手為表演節目的孩子們化妝，梳頭）
兩個月月結束了，我們學校進行了期中考試。結果很明顯，我們班有10名同學沒有及格，和鄰居班錯開了8分的差距。總結了很多原因，但最重要的原因還是自身問題。於是每天的早晨我都會出現在教室裏，帶著孩子們讀拼音認字。中午20分鐘吃完飯再給學生補習，下午吃完飯不休息抓後進生，晚上10點了都還在教室。終於在第三次月考中，我們班反超了隔壁班。這裏的孩子大多都是留守兒童，每當我堅持不下去的時候，都是他們壹張張笑臉鼓勵著我。用心去做，用心去聆聽孩子們的故事，相信他們壹定可以成為夜空中最亮的星，給自己希望，也給他們希望，相信他們壹定會開出最燦爛的花朵。
（下圖是取得優異成績的孩子們）
“每壹個夢想都值得期待，每壹個孩子都應該去愛，這就是最好的未來!”
我們沒有壹箱箱的珠寶與黃金，但卻是世界上最富有的人，因為我們總是會和學生們壹起度過他們人生中幸福美好的時光。我們應以平和的心態，智慧的方法，聆聽花開、期待花開。讓我們壹起都來品味著教育的幸福，實踐著教育的幸福!這就是我的教育故事，朋友們妳們的呢？